«Согласовано»

Начальник МКУ «Управления

образования Исполнительного комитета Зеленодольск
ого муниципального района

Республики Татарстан

______________

«Утверждаю»

Заведующий МБДОУ «Детский сад

№5 «Белочка» п. Октябрьский Зеленодольского

муниципального района РТ

_____________

Учебный план

МБДОУ «Детский сад № 5 «Белочка»

п. Октябрьский ЗМР РТ,

реализующего общеобразовательную программу

дошкольного образования «БЕЛОЧКА», 2011г.

на учебный год

Приказ №_148/1 – о. д. от _27.08.2012 г.

Принят на заседании педагогического совета

Протокол. № 81 от 27 сентября 2012 г.

2012г.

Образовательная деятельность МБДОУ № 5 «Белочка»

п. Октябрьский ЗМР РТ

на учебный год

Учебный план МБДОУ «Детский сад №5 «Белочка» п. Октябрьский ЗМР РТ построен в соответствии:

-Законом Российской Федерации от 01.01.2001№ 000-1 «Об образовании»;

- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18 января 2012 г. Регистрационный № 000;

- Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений», утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22 июля 2010 г. № 91 с изменениями от 01.01.2001 г.  № 000;

- Письмом Министерства образования Российской Федерации /23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации -1213 «О методических рекомендациях по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определенному виду»;

- Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации ;

-  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

МБДОУ  «Детский сад №5 «Белочка» п. Октябрьский ЗМР РТ реализует:

- общеобразовательную программу дошкольного образования «Белочка»;

- компенсирующие программы:

-программа , «Балалар бакчасында татар теле өйрәтү программасы”.

- Региональная программа дошкольного образования/

В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.

Каждому направлению соответствуют определенные образовательные области:

-  познавательно-речевое направление – «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»;

-  социально-личностное направление - «Безопасность»; «Социализация»; «Труд»;

-  художественно-эстетическое направление – «Художественное творчество»; «Музыка»;

-  физическое направление – «Физкультура», «Здоровье».

В МБДОУ  «Детский сад № 5 «Белочка»  функционирует 6 групп. Из них 4 группы дошкольного возраста, 2 группы раннего возраста.

Основные задачи работы МБДОУ «Детский сад № 5 «Белочка»

п. Октябрьский ЗМР РТ»  на 2учебный год

В целях повышения активности работы с детьми, коллектив МБДОУ ставит перед собой следующие задачи:

1.  В целях охраны и обеспечения здоровья детей продолжить работу по реализации программы «К здоровой семье через детский сад», расширив комплекс оздоровительных мероприятий и усовершенствовав индивидуально-дифференцированные формы работы с семьями воспитанников;

2.  Продолжить работу детского сада по развитию дошкольников через развивающие технологии;

3.  Создать условия и обеспечить воспитание дошкольников по формированию социально-личностных, познавательно-речевых, художественно-эстетических качеств и обогащение детского развития посредством приобщения к истокам национальной культуры, краеведения, изучения татарского языка.

4.  Продолжать реализовать речевое развитие и творческие способности дошкольников через проектную деятельность ДОУ.

Приоритетное направление работы МБДОУ

Совершенствовать совместную работу детского сада и семьи по формированию социально-нравственных качеств личности в условиях сельского детского сада.

Методическая тема МБДОУ

Рациональная организация образовательного пространства детского сада и детско-родительского сообщества для воспитания и развития личности ребенка.

Образовательный процесс в МБДОУ, строится следующим образом:

с 3 сентября по 23 декабря 2012 года, с 9 января по 17 марта 2013 года, с 30 марта по 31 мая 2013 – образовательный период;

с 17 по 28 сентября 2012 года – диагностический период для групп дошкольного возраста;

с 18 по 29 марта 2013 года - диагностический период для групп дошкольного возраста;

в первой младшей группе диагностика проводится 3 раза в год (сентябрь с 17.09.12г. по 28.09.12г., январь с 16.01.13г. по 27.01.13г., март с 18.03.13г.  по 29.03.13г.);

с 10 января по 17 января 2013 года – недельные каникулы эстетически-оздоровительного цикла.


Образовательные области, приоритетные направления

Виды непосредственно образовательной деятельности*

1 мл. группа

2-3 года

2 мл. группа

3-4 года

Средняя группа

4-5 лет

Старшая группа

5-6 лет

Подгот. группа

6-7 лет

нед

год

нед

год

нед

год

нед

год

нед

год

Инвариативная часть (обязательная)

Познавательно-речевое направление (образовательные области)

Познание

Обучение грамоте

1

36

ФЭМП

1

36

1

36

1

36

1

36

2

72

Конструирование

0,5

18

0,5

18

0,5

18

0,5

18

0,5

18

Коммуникация

Развитие речи

1

36

0,5

18

0,5

18

1

36

1

36

Татарский язык

3

108

3

108

3

108

Чтение художественной литературы

Приобщение к художественной литературе

0,5

18

0,5

18

0,5

18

1

36

1

36

Социально-личностное направление (образовательные области)

Социализация, труд, безопасность

Ознакомление с окружающим миром, экология

1

36

0,5

36

0,5

18

1

36

1

36

Художественно-эстетическое направление (образовательные области)

Музыка

Музыкальное

2

72

2

72

2

72

2

72

2

72

Художественное творчество

Рисование

1

36

1

36

1

36

1

36

Лепка

1

36

0,5

18

0,5

18

0,5

18

0,5

18

Аппликация

0,5

18

0,5

18

0,5

18

0,5

18

Ручной труд

0,5

18

0,5

18

Физическое направление

Физическая культура, здоровье

Физкультурное

2

72

3

108

3

108

3

108

3

108

Итого:

10

360

10

378

12

432

15

540

17

612

Приоритетное познавательно-речевое развитие:

Кружки, секции

1

36

2

72

2

72

Всего:

10

360

10

378

12

468

17

612

19

684

 Занятия, перенесенные в режимные моменты за счет татарского языка:

·  средняя группа:- рисование -1 занятие в год 36 занятий; старшая группа - рисование -1 занятие; в год 36 занятий;

·  подготовительная группа рисование 1 занятие; в год 36 занятий

 Организация жизнедеятельности детей раннего

и дошкольного возраста в течение дня (холодный период года)

Ранний возраст

(2-3 года)

Приём, самостоятельная деятельность

6.30-8.00

Утренняя гимнастика

8.00-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20-8.40 ­

Самостоятельная деятельность

8.40-9.00 ­

НОД

Игра-занятие 1

9.00-9.10­

Второй завтрак

9.10-9.20

Подготовка к прогулке, прогулка

9.20-11.20­

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду

11.20-11.35 ­

Обед

11.35-11.55 ­

Подготовка ко сну, дневной сон

11.55-14.55 ­

Подъем. Воздушно-водные ванны, гигиен. и закалив. процедуры

14.55-15.15­

Полдник

15.15-15.35

Игры, подготовка к занятиям, самостоятельная деятельность

15

НОД

Игра-занятие 2

15.45-15.55

Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки

15.55-18.15

Ужин

18.15-18.20

Чтение худ. литературы, самостоятельная деятельность, игры, уход детей домой

18.20-18.30

Прогулка 1 пол. дня - 2 часа; 2 пол. дня - 2 часа 20 мин (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.5)

Сон 3 часа (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.7)

Образовательная деятельность 10 занятий продолжительность 8-10 мин. Максимальное кол-во занятий: 11. (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.9, п.12.10)

 Организация жизнедеятельности детей раннего

и дошкольного возраста в течение дня (холодный период года)

Младший дошкольный возраст (3-5 лет)

3-4 г.

4-5 л.

Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика

6.30-8.20

6.30-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20-8.40

8.20-8.40

Игры, самостоятельная деятельность

8.40-8.55

8.40-8.50

НОД

Занятие 1

8.55-9.10

8.50-9.10

Игры, подготовка к занятиям

9.10-9.25

9.10-9.20

Занятие 2

9.

9.20-9.40

Второй завтрак

9.40-9.45

9.40-9.45

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)

9.45-12.00

9.45-12.00

Возвращение с прогулки, игры

12.00-12.20

12.10-12.20

Подготовка к обеду, обед

12.20-12.40

12.30-12.40

Подготовка ко сну, дневной сон

12.40-15.00

12.40-15.00

Подъем, воздушные и водные процедуры, игры

15.00-15.20

15.00-15.20

Полдник

15.20-15.40

15.20-15.40

НОД

15.40-16.00

Игры, самостоятельная деятельность

16.00-16.10

Кружки

15.40-15.55

16.10-16.30

Игры, самостоятельная деятельность

15.55-16.30

Подготовка к прогулке, прогулка, игры, ужин, уход детей домой

16.30-18.30

16.30-18.30

Прогулка 1 пол. дня - 2 часа 15 мин; 2 пол. дня -2 часа (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.5)

Сон 2 часа 20 мин (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.7)

Образовательная деятельность 10-12 занятий продолжительность 15-20 мин (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.9) в мл. подгруппе занятие начинается на 5 минут позже чем в ср. подгр. Максимальное кол-во занятий: с 3-4 лет - 11, 4-5 лет - 13. (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.10, п.12.18)

Самостоятельная деятельность 3 часа 30 мин - 3 часа (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.8)

 Организация жизнедеятельности детей раннего

и дошкольного возраста в течение дня (холодный период года)

Старший дошкольный возраст

(5-7 лет)

5-6 л.

6-7 л.

Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика

6.30-8.25

6.30-8.25

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25-8.40

8.25-8.40

Игры, самостоятельная деятельность

8.40-8.55

8.40-8.50

НОД

Занятие 1

8.55-9.20

8.50-9.20

Игры, подготовка к занятиям

9.20-9.35

9.20-9.30

НОД

Занятие 2

9.35.-10.00

9.30-10.00

Второй завтрак

10.00-10.05

10.00-10.05

Игры, подготовка к занятиям

10.05-10.20

10.05-10.15

НОД

Занятие 3

10.20-10.45

10.15-10.45

Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)

10.45-12.45

10.45-12.45

Возвращение с прогулки, игры

12.45-12.55

12.45-12.55

Подготовка к обеду, обед

12.55-13.10

12.50-13.10

Подготовка ко сну, дневной сон

13.10-15.10

13.10-15.10

Подъем, воздушные, водные процедуры

15.10-15.25

15.10-15.25

Подготовка к полднику, полдник

15.25-15.45

15.25-15.40

НОД занятие, кружки

15.45-16.10

15.40-16.10

Игры, самостоятельная деятельность

16.10-16.30

16.10-16.30

Прогулка, подвижные игры, возвращение с прогулки, ужин, уход детей домой

16.30-18.30

16.30-18.30

Прогулка 1 пол. дня - 2 часа в ст. подгр. и 2 часа в под. подгр; 2 пол. дня - 2 часа (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.5)

Сон 2 часа (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.7)

Образовательная деятельность 15-17 занятий продолжительность 25-30 мин (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.9) в старшей подгруппе занятие начинается на 5 минут позже, чем в подготовительной подгр. Максимальное кол-во занятий: 5-6 лет - 16, 6-7 лет - 17.

(СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.10, п.12.18)

Самостоятельная деятельность 3 часа 30 мин в ст. гр., 3 часа 10 мин в под. гр. (СанПиН 2.4)


Методист МБУ «ИМЦ ЗМР РТ»

______________

«____»__________________2013г.

Утверждаю

Заведующий МБДОУ  № 5 «Белочка»

п. Октябрьский ЗМР РТ

_____________  

Приказ № _____ от _18 марта_2013г.

Сетка непосредственно образовательной деятельности на учебный год

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 5 «Белочка» посёлка Октябрьский ЗМР РТ

Дни

Недели

Возрастная

група

Группа раннего возраста № 2

(с 2-3 лет)

Группа раннего возраста № 3

(с 2-3 лет)

Средняя двухвозрастная группа № 4

Одновозрастная группа № 6

Старшая двухвозрастная группа № 5

Старшая двухвозрастная группа № 1

Группа младшего дошк. возраста

(с 3-4 лет)

Группа среднего дошк. возраста

(с 4-5 лет)

Группа среднего дошк. возраста

(с 4-5 лет)

Группа старшего дошк.

возраста

(с 5-6 лет)

Группа старшего дошк.

возраста

(с 6 - 7 лет)

Группа старшего дошк.

возраста

(с 5-6 лет)

Группа старшего дошк.

возраста

(с 6 - 7 лет)

Понедельник

1.  ХТ (рис-ние)

9.00-9.10

2.  Физкультура

15.45-15.55

1.  Музыка

9.00-9.10

2.  ХТ (рис-ние)

15.45-15.55

1.  ХТ (рис-ние)

8.55-9.10

2.  Музыка

9.

1.  Татарский язык

8.50-9.10

2.  Музыка

9.20-9.40

1.  Физкультура

8.50-9.10

2.  Познание (ФЦКМ / ПИиПкД)

9.20-9.40

1.  ХТ (рис-ние)

8.55-9.20

2.  Татарский язык

9.35-10.00

3.  Музыка

10.20-10.45

1.  ХТ (рис-ние)

8.50-9.20

2.  Татарский язык

9.30-10.00

3.  Музыка

10.15-10.45

1.  Познание (ФЦКМ)

8.55-9.20

2. Физкультура 9.35.-10.00

3.  ХТ (лепка / аппл-я)

15.45-16.10

1.  Познание (ФЦКМ)

8.50-9.20

2.  Физкультура

9.30.-10.00

3.  ХТ (лепка / апп-я)

10.15-10.45

Вторник

1.  Музыка

9.00-9.10

2.  Коммуникация

15.45-15.55

1.  Коммуникация

9.00-9.10

2.  Физкультура

15.45-15.55

1.  Физкультура

8.55-9.10

2.  Познание (ФЦКМ / ПИиПкД)

9.

1.  Физкультура

8.50-9.10

2.  Познание (ФЦКМ / ПИиПкД)

9.20-9.40

1.  Татарский язык

8.50-9.10

2.  Музыка

9.20-9.40

1.  Коммуникация

8.55-9.20

2.  Физкультура

9.35-10.00

3.  ХТ (лепка / аппл-ция)

15.45-16.10

1.  Коммуникация

8.50-9.20

2.  ХТ (лепка / аппл-ция)

9.30-10.00

3.  Физкультура

10.15-10.45

1.  ХТ (рис-ние)

8.55-9.20

2.  Татарский язык

9.35.-10.00

3.  Музыка

10.20-10.45

1.  ХТ (рис-ние)

8.50-9.20

2.  Татарский язык

9.30.-10.00

3.  Музыка

10.15-10.45

Среда

1.  Познание (ФЦКМ / ПИиПкД)

9.00-9.10

2.  Физкультура

15.45-15.55

1.  Музыка

9.00-9.10

2.  Познание (ФЦКМ / ПИиПкД)

15.45-15.55

1.  ХТ (лепка / аппл-ция)

8.55-9.10

2.  Музыка

9.

1.  Татарский язык

8.50-9.10

2.  Музыка

9.20-9.40

3.  ХТ (лепка / аппл-ция)

15.40-16.00

1.  Физкультура

8.50-9.10

2.  Познание (ФЭМП)

9.20-9.40

3.  ХТ (лепка / аппл-ция)

15.40-16.00

1.  Познание (ФЦКМ)

8.55-9.20

2.  Татарский язык

9.35-10.00

3.  Музыка

10.20-10.45

1.  Познание (ФЦКМ)

8.50-9.20

2.  Татарский язык

9.30-10.00

3.  Музыка

10.15-10.45

4.  ХТ (рисование)

15.40-16.10

1.  Познание (ФЭМП)

8.55-9.20

2.  Физкультура

9.35.-10.00

3.  Татарский язык

15.45-16.10

1.  Познание (ФЭМП)

8.50-9.20

2.  Физкультура

9.30.-10.00

3.  Татарский язык

15.40-16.10

Четверг

1.  Музыка

9.00-9.10

2.  Чтение худ. лит-ры

15.45-15.55

1.  Чтение худ. лит-ры

9.00-9.10

2.  Физкультура

15.45-15.55

1.  Физкультура

8.55-9.10

1.  Познание (ФЭМП)

9.

1.  Физкультура

8.50-9.10

2.  Познание (ФЭМП)

9.20-9.40

1.  Татарский язык

8.50-9.10

2.  Музыка

9.20-9.40

1.  Познание (ФЭМП)

8.55-9.20

2.  Физкультура

9.35-10.00

3.  Познание (ПИиПкД /ручной труд)

15.45-16.10

1.  Познание (ФЭМП)

8.50-9.20

2.  Физкультура

9.30-10.00

3.  Познание (ПИиПкД /ручной труд)

10.15-10.45

1.  Коммуникация

8.55-9.20

2.  Татарский язык

9.35.-10.00

3.  Музыка

10.20-10.45

1.  Коммуникация

8.50-9.20

2.  Татарский язык

9.30.-10.00

3.  Музыка

10.15-10.45

4.  ХТ (рисование)

15.40-16.10

Пятница

1.  ХТ (лепка) 9.00-9.10

2.  Физкультура

15.45-15.55

1.  ХТ (лепка) 9.00-9.10

2.  Физкультура

15.45-15.55

1.  Физкультура (прог.)

8.55-9.10

2.  Коммуникация / Чт. худ. лит-ры

9.

1.  Физкультура

8.50-9.10

2.  Татарский язык

9.20-9.40

3.  Комм-ция / Чт. худ. лит-ры

15.40-16.00

1.  Физкультура (прог.)

8.50-9.10

2.  Ком-ция / Чт. худ. лит-ры

9.20-9.40

3.  Татарский язык

15.40-16.00

1.  Чтение худ. лит-ры

8.55-9.20

2.  Физкультура

9.35-10.00

3.  Татарский язык

10.20-10.45

1.  Познание (ФЭМП)

8.50-9.20

2.  Физкультура

9.30-10.00

3.  Татарский язык

10.15-10.45

4.  Чтение худ. лит-ры

15.40-16.10

1.  Чтение худ. лит-ры

8.55-9.20

2.  Физкультура

9.35.-10.00

3.  Познание (ПИиПкД /ручной труд)

15.45-16.10

1.  Познание (ФЭМП)

8.50-9.20

2.  Физкультура

9.30.-10.00

3.  Познание (ПИиПкД /ручной труд) 10.15-10.45

4.  Чтение худ. лит-ры

15.40-16.10

Количество   занятий:

Общее

кол-во

10

10

10

12

12

15

17

15

17

1 половина дня

5

5

10

10

10

13

15

13

15

II половина   дня

5

5

0

2

2

2

2

2

2

Общая

длительность   занятий

в минутах

100

100

150

240

240

375

510

375

510

Занятия перенесенные в режимные моменты за счет татарского языка

№ группы

Дни

Недели

Возрастная

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Количество   занятий

Общая

длительность   занятий

в минутах

Общее кол-во

1половина дня

II половина   дня

№ 4

Группа среднего дошкольного возраста

(с 4-5 лет)

ХТ (рисование)

15.40-16.00

1

1

10

№6

Группа младшего дошкольного возраста

(с 4-5 лет)

ХТ (рисование)

15.40-16.00

1

1

20

№5

Группа старшего дошкольного

возраста (с 5-6 лет)

ХТ (рисование)

15.45-16.10

1

1

25

Группа старшего дошкольного

возраста (с 6 - 7 лет) 

ХТ (рисование)

15.40-16.10

1

1

30

№1

Группа старшего дошкольного

возраста (с 5-6 лет)

ХТ (рисование)

15.45-16.10

1

1

25

Группа старшего дошкольного

возраста (с 6 - 7 лет) 

ХТ (рисование)

15.40-16.10

1

1

30