Отечество нам Царское Село

ЯНАО

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ

МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПУРОВСКИЙ РАЙОН

«Отечество нам Царское Село…»

Рекомендательный обзор литературы

Тарко-Сале

2011

Предисловие

31 октября 2011 году отмечается 200-летие со дня открытия Императорского Царскосельского лицея. Это было первое учебное заведение такого рода в России.

Царскосельский лицей в истории отечественной словесности неразрывно связан с именем величайшего русского поэта, который проучился там шесть лет (1811 – 1817), - .

Куда бы нас ни бросила судьбина,

И счастие куда б ни повело,

Все те же мы:

Нам целый мир чужбина;

Отечество нам Царское Село.

Слова эти выгранены на постаменте памятника юноше Пушкину.

Императорский Царскосельский лицей

Цели учебного заведения. Программа

Лицей был основан по распоряжению императора Александра I в 1810 году. Он предназначался для обучения дворянских детей. По первоначальному плану в Лицее должны были воспитываться также и младшие братья Александра I - Николай и Михаил. Общее наступление реакции перед войной 1812 года, выразившееся, в частности, в падении Сперанского, привело к тому, что первоначальные планы были отброшены. Программа была разработана М. М. Сперанским Александр I и ориентирована в первую очередь на подготовку государственных просвещённых чиновников высших рангов. В лицей принимались дети 10-12 лет; прием осуществлялся каждые три года. Лицей был открытоктября 1811 года. Первоначально находился в ведении Министерства народного просвещения, в 1822 году переподчинен военному ведомству.

Современный лицей

Продолжительность обучения первоначально составляла шесть лет (два трехгодичных курса, с 1836 году — четыре класса по полтора года). За это время изучались следующие дисциплины:

нравственные (Закон Божий, этика, логика, правоведение, политическая экономия); словесные (российская, латинская, французская, немецкая словесность и языки, риторика); исторические (российская и всеобщая история, физическая география); физические и математические (математика, начала физики и космографии, математическая география, статистика); изящные искусства и гимнастические упражнения (чистописание, рисование, танцы, фехтование, верховая езда, плавание).

Учебный план лицея неоднократно изменялся, сохраняя при этом гуманитарно-юридическую направленность. Лицейское образование приравнивалось к университетскому, выпускники получали гражданские чины 14-го — 9-го классов. Для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение, в этом случае выпускники получали права окончивших Пажеский корпус. В 1814—1829 г. при лицее действовал Благородный Пансион.

Отличительной чертой Царскосельского лицея был запрет телесных наказаний воспитанников, закрепленный в лицейском уставе.

Лицей в Царском селе

Здание

Учебное заведение было размещено в здании дворцового флигеля Екатерининского дворца. Флигель был построен в 1790-х годах архитектором Ильей Нееловым (или Джакомо Кваренги) для великих княжон, дочерей императора Павла I.

В 1811 году здание было значительно перестроено архитектором В. П. Стасовым и приспособлено под нужды учебного заведения. Состоит из четырех этажей. У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл её А. С. Пушкин.

В комнате  — железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания.

Комната № 14, где жил Пушкин

Лицейские педагоги

Первым директором Лицея стал Василий Федорович Малиновский (1765—1814). После его смерти директором был назначен Егор Антонович Энгельгардт.

Среди первых профессоров и преподавателей Лицея, оказавших непосредственное влияние на А. С. Пушкина и поколение декабристов, были Александр Петрович Куницын,1782—1840, (нравственные и политические науки); Николай Федорович Кошанский, 1781—1831, (эстетика, российская и латинская словесность); Яков Иванович Карцев, 1785—1836, (физические и математические науки); Теппер де Фергюсон,1768 — после 1824, (музыка и хоровое пение) Александр Иванович Галич, 1783—1848, (русская словесность); Федор Богданович Эльснер, 1771—1832,(военные науки); Давид Иванович де Будри, 1756—1821, (французская словесность); Сергей Гаврилович Чириков, 1776—1853, (изящные искусства), Евгений Александрович Белов,1история и география).

На экзамене

Переезд в Петербург. Александровский лицей

6 сентября 1843 года учебное заведение было переведено в Санкт-Петербург, в здание Александровского сиротского дома по адресу Каменноостровский проспект. По указанию императора Николая I после переезда лицей стал именоваться Императорским Александровским.

Здание Александровского Лицея несколько раз перестраивалось. К 50-летию учебного заведения (1861) к главному зданию со стороны сада пристроили двухэтажный корпус. В 1878 году по проекту Р. Я. Оссолануса над зданием надстроили четвёртый этаж. В 1881 году в новом флигеле по Большой Монетной улице разместился подготовительный класс. В годах со стороны Лицейской улицы был построен угловой четырёхэтажный флигель для воспитателей, главное здание было расширено, к нему были пристроены крылья.

Пушкинский музей Александровского Лицея

Несмотря на то, что учебное заведение теперь находилось в Петербурге, традиции Царскосельского Лицея и особенно память о Пушкине и других первых воспитанниках бережно сохранялась студентами последующих курсов и передавалась из поколения в поколение. Памятные лицейские даты, такие как 19 октября — день открытия Лицея, и дни рождения и смерти Пушкина, обязательно отмечались.

19 октября 1889 года перед главным входом был установлен бронзовый бюст Александра I работы П. П. Забелло, а в саду — гипсовый памятник А. С. Пушкину, в 1899 году заменённый двухметровым бронзовым бюстом работы И. Н. Шредера (оба памятника не сохранились).

Известный русский филолог, академик писал: «Имена Лицея и Пушкина неразрывно связаны между собой в культурной истории России, и трудно сказать, кто кому обязан – Пушкин Лицею или Лицей Пушкину». Здесь пробудился его поэтический дар. Благодарные воспоминания о лицейской поре стали одним из лейтмотивов его творчества. Знаменательно, что и произведение, обратившее внимание на юного поэта признанных литературных авторитетов того времени, носило название «Воспоминания в Царском Селе». Позже сам поэт признавал, что наравне с лицейскими воспитателями на его личностное и творческое становление влиял и сам парк с его

…чертогами, вратами,

Столпами, башнями,

Кумирами богов,

И славой мраморной, и

медными хвалами

Екатерининских орлов…

Скульптура парка давала пищу не только уму и воображению юноши, но и эмоциям, погружая его в атмосферу великих чувств и сильных страстей. В стихотворении 1830 года он вспоминал:

Любил я светлых вод и листьев шум,

И белые в тени дерев кумиры,

И в ликах их печать недвижных дум.

Всё мраморные циркули и лиры,

Мечи и свитки в мраморных руках,

На главах лавры, на плечах порфиры –

Всё наводило сладкий некий страх

Мне на сердце, и слезы вдохновенья

При виде их рождались на глазах…

Лицей после Октябрьской революции 1917 года

29 мая 1918 года постановлением Совета Народных Комиссаров лицей был закрыт. Освободившееся здание занял Пролетарский политехникум.

В 1925 году многие бывшие воспитанники лицея были репрессированы.

Библиотеку Царскосельского Лицея в СССР ждала трагическая судьба.

Открытие музея-Лицея в г. Пушкине в 1974 году.

Литература:

1. Понять Пушкина...: о жизни и творчестве великого русского поэта , посвященнаялетию со дня рождения // Наука и религия№6. - C. 6-8.

2. Великие русские люди: Детство и юность. - Москва: Педагогика-Пресс, 20с.

3. Пушкин-лицеист: Памятник // Наше Наследие№3. - C. 64.

4. Великая страсть к поэзии : воспоминания о детстве // Российский патриот№8. - C. 6-7.

Достигнув семилетнего возраста, он стал резок и шаловлив. лениво, но рано обнаружил охоту к чтению и уже девяти лет любил читать Плутарха или "Илиаду" и "Одиссею" в переводе Битобе.

5. Долгова, Ольга Викторовна. Лицейские годы гения: литературная гостиная, посвященная периоду учебы в лицее, для учащихся 4-5-х классов // Читаем, учимся, играем. - 2011. - №3. - C. 9-15.

6. Зархи, Сарра Борисовна. Пушкинская Москва: литературно-художественная композиция, рассказывающая о тех местах, где жил, бывал и любил гулять поэт, для учащихся 6-11-х классов // Читаем, учимся, играем. - 2011. - №3. - C. 20-37.

7. История о великом поэте. / . - Москва: Белый город, 20Рассказы по истории).

8. Маленький стройный арапчонок, полный страсти...: урок литературы, рассказывающий о детских годах , для учащихся 5-9-х классов //Читаем, учимся, играем. - 2011. - №3. - C. 4-8.

9. Водились Пушкины с царями... : О соперничестве двух властей, царской и поэтической // Звезда№6. - C. 176-204.

10. Мистика Пушкина : имя великого русского поэта до сих пор окружено тайнами, легендами, мистикой // Чудеса и приключения. - 2010. - №8. - C. 21-23.

11. Вокруг Пушкина: Родословные связи русского дворянства / /Наше Наследие. - 2001. - №58. - C. 138-142.

12. Пушкинские места России [Изоматериал] : Михайловское, Вяземы, Онегинская скамья в Тригороском, памятник бабушке поэта в Захарове, Захарово, Царское село // Крылья№3. - C. 13-16.

13. Минута - и стихи свободно потекут: в статье рассказывается о том, как писал Пушкин, каким пером, на какой бумаге, и так ли уж легко давались летящие строки тому, чьи сочинения признаны эталоном словесной эстетик // Чудеса и приключения. - 2011. - №6. - C. 7-9.

14. Странная вечность : о // Слово. - 1993. - №3-4. - C. 58-60.

15. Русские писатели. - Москва: Мир энциклопедий Аванта+: Астрель, 20, [1] с. - (Современная энциклопедия).

16. Солнце Русской поэзии : в данной статье приводятся воспоминания современников поэта о //Российский патриот . - 2010. - №8. - C. 1.

17. Русская литература. XIX век: Александр Сергеевич Пушкин () // Звезда№11. - C. 220-232.; Звезда. - 2005. - №12. - C. 223-228.

18. Внеклассная работа по литературе 5-8 классы: Жизнь и творчество . - Москва: ВЛАДОС, 19с. - (Б-ка учителя-словесника).

19. Тынянов Юрий. Лицей. Ч. 2 романа «Пушкин» / Загадка Царскосельского лицея : документальная история / сост. В. Десятерик // Школьная роман-газета. – 1997. - №10 – 11. – 176 с.

20. "Средь золоченых бань и обелисков славы..." : Поэт в пространстве екатерининского парка: Пушкин и Царское Село // Наше Наследие№50-51. - C. 17-32.

21. Южная ссылка А. С. Пушкина // Российский патриот№8. - C. 8-9.

83.3(2Рос=Рус)1

«Отечество нам Царское Село…» [Текст]: рекомендательный обзор литературы / МУК «Межпоселенческая центральная библиотека»; сост. . – Тарко-Сале, 2011. – 13 с.: ил.

Императорский Царскосельский Лицей – это было первое учебное заведение такого рода в России. В истории отечественной словесности лицей неразрывно связан с именем величайшего русского поэта .

Рекомендательное пособие поможет узнать необходимые сведения о Царскосельском Лицее и судьбе связанной с Лицеем, где начал открываться талант будущего поэта.

ББК 83.3(2Рос=Рус)1