ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет – юридический
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________
«___»_______________2008 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Правовые формы использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве
(блок « СД (М).ФЗ »; раздел «вузовский»; магистерская программа 521408 – Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности по направлению 030500.68 Юриспруденция
Самара
2008
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030501 , утвержденного 27 марта 2000 г. и типовой (примерной) программы дисциплины «________________________», одобренной Советом УМО__________________________
Составитель рабочей программы: проф.
Рецензент: проф.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики (протокол №3 от «__» _______ 2008 г.)
Заведующий кафедрой
«___» ____________2008 г. _____________
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета
«___» ____________2008 г. _____________
СОГЛАСОВАНО
Начальник
Методического отдела
«___» ____________2008 г. _____________
ОДОБРЕНО
Председатель
методической
комиссии факультета
«___» ____________2008 г. _____________
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения и содержания дисциплины.
Целью дисциплины «Правовые формы использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве» является изучение назначения и производства судебных экспертиз по уголовным делам и привлечения к производству процессуальных действий специалиста, а также правовые основы организации и деятельности экспертных учреждений Российской Федерации.
Задачи дисциплины:
- приобретение элементарных практических навыков в составлении процессуальных документов, сопровождающих назначение и производство экспертизы по уголовному делу;
- уяснение порядка назначения и производства судебных экспертиз по уголовным делам и привлечения к производству процессуальных действий.
1.2. Требования к уровню подготовки обучающегося, завершающего изучение данной дисциплины.
Изучив дисциплину «Правовые формы использования специальных знаний по уголовным делам» обучающийся должен знать российское уголовно-процессуальное законодательство, регламентирующее назначение и производство судебных экспертиз по уголовным делам и привлечения к производству процессуальных действий специалиста, правовые основы организации и деятельности экспертных учреждений в Российской Федерации. Обучающийся должен также приобрести элементарные практические навыки составления процессуальных документов, сопровождающих назначение и производство экспертизы по уголовному делу, производства процессуальных действий с участием специалиста.
2. Содержание дисциплины
2.1.Объем дисциплины и виды учебной работы (час).
Вид занятий | Всего часов | Семестры |
Всего аудиторных занятий | 38 | 9 |
Лекции | 24 | |
Практические занятия | 14 | |
Самостоятельная работа | 112 | |
Всего по дисциплине | 150 | |
Вид итогов. контроля | экзамен |
2.2. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции | Практ. занятия | Сам. работа |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. | Предмет и задачи дисциплины. Правовые формы использования специальных знаний в системе уголовно-процессуальных институтов Правовые и организационные основы государственной судебно-экспертной деятельности. Негосударственная экспертная деятельность. Субъектный состав и содержание правоотношений, возникающих в связи с использованием специальных знаний по уголовным делам Процессуальный статус эксперта. Руководитель экспертного учреждения. Процессуальный порядок назначения и производства экспертизы. Ходатайства и отводы, обеспечение состязательности. Заключение эксперта: структура, содержание и форма. Показания эксперта. Оценка заключения эксперта. Повторные и дополнительные экспертизы. Заключение и показания специалиста. Их процессуальное значение. | 2 4 4 4 4 2 2 2 | - 2 2 2 2 2 2 2 | - - - - 30 26 26 30 |
Итого: | 24 | 14 | 112 |
2.3. Содержание тем.
Тема 1. Предмет и задачи дисциплины. Правовые формы использования специальных знаний в системе уголовно-процессуальных институтов
Понятие судебной экспертизы по уголовному делу. Судебная экспертиза как вид познавательной, исследовательской деятельности. Назначение и производство судебной экспертизы как следственное действие и как уголовно-процессуальный институт.
Процессуальное значение и соотношение понятий «специальные знания (познания)», «эксперт», «специалист», «заключение и показания эксперта», «заключение и показания специалиста», «допрос эксперта», «допрос специалиста», «экспертное учреждение», «привлечение специалиста», «назначение экспертизы», «производство экспертизы».
Заключение эксперта как вид доказательств. Соотношение с показаниями свидетеля, освидетельствованием; отграничение от других следственных действий. Предмет и объекты судебной экспертизы по уголовным делам.
Тема 2. Правовые и организационные основы государственной судебно-экспертной деятельности. Негосударственная экспертная деятельность
Министерства и ведомства, имеющие в своей структуре экспертные учреждения. Экспертные учреждения Министерства юстиции РФ, МВД РФ, ФСБ, Министерства здравоохранения и социального развития, Министерства обороны, Федеральной службы госнаркоконтроля, Таможенного комитета РФ. Структура федеральных ведомственных экспертных учреждений. Региональные и межрегиональные экспертно-криминалистические центры, отделы, отделения, группы в системе Министерства внутренних дел России, система судебно-медицинских экспертных учреждений. Перспективы развития системы государственных экспертных учреждений.
Федеральный закон №73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 01.01.01 года. Соотношение его положений с положениями Уголовно-процессуального кодекса РФ, Федерального закона №63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» от 01.01.01 года в части нормативной регламентации использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве. Ведомственные подзаконные нормативно-правовые акты о работе экспертных учреждений. Их роль в регулировании судебно-экспертной деятельности по уголовным делам.
Тема 3. Субъектный состав и содержание правоотношений, возникающих в связи с использованием специальных знаний по уголовным делам
Субъекты уголовно-процессуального права, назначающие производство экспертиз. Участники процедуры назначения экспертизы. Виды уголовно-процессуальной деятельности, сопровождающие производство экспертных исследований. Ходатайства эксперта. Допрос эксперта. Участие специалиста в производстве процессуальных действий. Допрос специалиста.
Тема 4. Процессуальный статус эксперта. Руководитель экспертного учреждения
Легальное определение эксперта как субъекта уголовно-процессуального права. Легальные определения заключения эксперта, показаний эксперта. Лица, привлекаемые в качестве экспертов по уголовным делам. Компетенция эксперта. Компетентность эксперта.
Права и обязанности эксперта при производстве экспертизы и при его участии в других следственных действиях. Основания отвода эксперта. Самостоятельность эксперта при производстве экспертных исследований и формулировании заключения эксперта. Ответственность эксперта.
Руководитель экспертного учреждения как участник уголовно-процессуальных правоотношений.
Тема 5. Процессуальный порядок назначения и производства экспертизы. Ходатайства и отводы, обеспечение состязательности.
Постановление о назначении экспертизы: структура, содержание процессуальное значение. Предъявление постановления о назначении экспертизы участникам процесса. Разъяснение прав и обеспечение их реализации. Постановление (определение) суда о назначении экспертизы.
Заявление ходатайств и отводов при ознакомлении с постановлением (определением) о назначении экспертизы. Порядок разрешения ходатайств и отводов. Основания для отказа в удовлетворении ходатайств и отводов. Постановление (определение) об отказе в удовлетворении ходатайств.
Взаимодействие эксперта и лица, назначившего экспертизу при подготовке и проведении экспертных исследований. Ходатайства экспертов: предмет, содержание, форма, порядок заявления и разрешения. Участие эксперта в следственных действиях, производимых по его ходатайству. Самостоятельные действия экспертов по получению объектов экспертизы.
Присутствие участников уголовного судопроизводства при проведении экспертных исследований. Объяснения подозреваемого и обвиняемого, даваемые экспертам во время присутствия при производстве экспертизы.
Тема 6. Заключение эксперта: структура, содержание и форма. Показания эксперта.
Заключение эксперта как процессуальный документ: структура, содержание, соотношение частей, соотношение с другими процессуальными документами. Исследовательская часть заключения эксперта и выводы эксперта. Особенности структуры и содержания комиссионного заключения экспертов. Заключение экспертов, проводивших комплексную экспертизу. Проблема разрешения противоречий в мнениях экспертов при производстве комиссионных и комплексных экспертиз. Классификация заключений экспертов по характеру выводов.
Допрос эксперта: предмет, порядок производства, доказательственное значение. Показания эксперта как вид доказательств. Соотношение заключения и показаний эксперта, разрешение выявленных противоречий.
Тема 7. Оценка заключения эксперта. Повторные и дополнительные экспертизы.
Общие правила оценки доказательств применительно к оценке заключения эксперта.
Оценка относимости, допустимости и достоверности заключения эксперта. Условия допустимости заключения эксперта. Сопоставление заключения эксперта с другими доказательствами по уголовному делу. Основания для производства дополнительной экспертизы. Порядок назначения дополнительной экспертизы на предварительном расследовании и в судебном разбирательстве. Основания для назначения повторной экспертизы. Порядок назначения повторной экспертизы на предварительном расследовании и в судебном разбирательстве. Оценка нескольких заключений эксперта по одним и тем же вопросам.
Проблема «суррогатных экспертных заключений».
Тема 8. Заключение и показания специалиста. Их процессуальное значение
Спорные вопросы использования в доказывании заключений и показаний специалиста. Соотношение заключения и показаний специалиста и заключения и показаний эксперта. Процессуальные условия и значение использования заключений и показаний специалистов в доказывании по уголовным делам. Перспективы развития процессуального института заключения и показаний специалиста.
2.4 Практические (семинарские) занятия
№ п/п | Количество часов | Тема практического занятия |
1. | 2 | Правовые и организационные основы государственной судебно-экспертной деятельности. Негосударственная экспертная деятельность. |
2. | 2 | Субъектный состав и содержание правоотношений, возникающих в связи с использованием специальных знаний по уголовным делам |
3. | 2 | Процессуальный статус эксперта. Руководитель экспертного учреждения. |
4. | 2 | Процессуальный порядок назначения и производства экспертизы. Ходатайства и отводы, обеспечение состязательности. |
5. | 2 | Заключение эксперта: структура, содержание и форма. Показания эксперта. |
6. | 2 | Оценка заключения эксперта. Повторные и дополнительные экспертизы. |
7. | 2 | Заключение и показания специалиста. Их процессуальное значение. |
Итого: | 14 |
3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний
3.1. Контрольные работы
Написание контрольных работ по данному спецкурсу не предусмотрено.
3.2. Комплекты тестовых заданий
3.2 Самостоятельная работа
3.3.1. Поддержка самостоятельной работы (сборники тестов, задач, упражнений и др.)
3.3.2. Тематика рефератов
Написание рефератов по курсу не предусмотрено.
3.4. Курсовая работа, ее характеристика; примерная тематика
Темы курсовых работ (2-3 примера)
1. Заключение и показания эксперта как вид доказательств.
2. Назначение и производство экспертизы в системе следственных действий.
3. Обеспечение состязательности процесса при назначении и производстве судебных экспертиз по уголовным делам.
4. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ:
демонстрация и анализ видеофильмов о производстве различных экспертных исследований. Тестирование с использованием компьютеров. Работа на производственных площадках государственных экспертных учреждений Самарской области.
5. Активные методы обучения.
Деловая игра: Составление постановлений и ходатайств, связанных с назначением и производством судебных экспертиз, заключений экспертов и специалистов, с распределением ролей ходатайствующих, удовлетворяющих и отклоняющих ходатайства.
6. Материальное обеспечение дисциплины.
Архивные уголовные дела и экспертные производства, видеотехника, криминалистическая техника, имеющаяся в лаборатории кафедры, персональные компьютеры.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ИЗУЧЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНОГО КУРСА
«ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ»
Специальный курс «Правовые формы использования специальных знаний по уголовным делам» разработан с целью углубления и систематизации полученных ранее теоретических знаний в области уголовно-процессуального права, криминалистики и уголовно-правовых дисциплин, а также подготовить обучающихся к более эффективному усвоению материала по смежным учебным дисциплинам, связанным с изучением проблем использования специальных знаний в доказывании по уголовным делам – судебная медицина, судебная бухгалтерия, судебная психиатрия. Спецкурс связан с другими дисциплинами уголовно-правовой специализации, прежде всего со специальным курсом «Следственные действия», в котором назначение и производство судебной экспертизы изучается в качестве самостоятельного следственного действия. В рамках спецкурса «Правовые формы использования специальных знаний по уголовным делам» предусмотрено более детальное изучение процессуальных и тактических особенностей производства данного следственного действия, участия в нем представителей органов уголовного преследования, суда и стороны защиты. Особое внимание уделяется реализации принципа состязательности в процессе назначения и производства экспертиз по уголовным делам.
Спецкурс «Правовые формы использования специальных знаний по уголовным делам» имеет междисциплинарный характер и призван сориентировать будущих юристов (следователей, прокуроров, судей, адвокатов) на решение практических задач юридической деятельности в условиях взаимодействия с представителями неюридических профессий по предмету этих профессий, а также на взаимодействие с другими юристами по вопросам, относящимся к другим профессиям.
Лекционный материал нацелен на освещение наиболее спорных вопросов теории и практики судебно-экспертной деятельности по уголовным делам и иных форм использования специальных знаний в уголовном судопроизводстве.
Практические занятия, в основном, сориентированы на самостоятельную предварительную подготовку обучающимся письменных материалов по индивидуальным заданиям преподавателя с их последующим аудиторным обсуждением. Содержание текстов документов, работа над ошибками в них по результатам обсуждения организуются таким образом, чтобы теоретические проблемы предмета учебной дисциплины «Правовые формы использования специальных знаний по уголовным делам» получали разные варианты разрешения в составляемых документах.
Требования к уровню подготовки обучающегося, завершивших изучение спецкурса «Правовые формы использования специальных знаний по уголовным делам» включают в себя следующее:
- наличие комплексного теоретического представления о целях и правовых формах привлечения к участию в уголовном судопроизводстве лиц, обладающих специальными неюридическими знаниями, о видах и формах взаимодействия с участниками процедуры назначения и производства экспертиз по уголовным делам;
- наличие знаний о системе государственных экспертных учреждений в России, о нормативно-правовых и организационных основ их деятельности;
- выработка практических навыков профессионального общения юристов (следователей, прокуроров, судей, адвокатов) с лицами, обладающими специальными неюридическими знаниями (экспертами, специалистами), при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности;
- выработка навыков составления процессуальных документов, сопровождающих назначение и производство экспертиз по уголовным делам и привлечение специалистов к участию в уголовном деле, их анализа и оценки.
Формой итогового контроля знаний обучающимся по данной дисциплине является экзамен. Каждый обучающийся обязан представить к экзамену все письменные документы, составленные по заданиям преподавателя. Теоретические вопросы ставятся перед обучающимся по результатам проверки письменных заданий в случае обнаружения в документах ошибок, свидетельствующих о недостаточном уровне владения обучающимся теоретическим материалом.
5. Литература
5.1. Нормативный материал
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 01.01.01 г. В действующей редакции.
Федеральный закон №73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 01.01.01 г.
5.2. Основная литература
:
1. Аверьянова экспертиза: курс общей теории. М.: «Норма», 2006.
2. , Майлис экспертиза: Учебник, М., 2002.
3. ., , Пахомов в судебную экспертизу.- М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002.
4. Кудрявцева экспертиза в уголовном процессе России. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2001.
5. Орлов эксперта и его оценка (по уголовным делам): Учеб. пособие. М.: Юристъ, 1995.
6. Сахнова экспертиза. М.: Городец, 1999.
7. Судебная экспертиза. Проблемы теории и практики. Алматы, 2002.
8. Шейфер действия. Основания, процессуальный порядок и доказательственное значение. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2004. Глава 7.
9. Шнайдер основы судебной экспертизы. Саратов. 2002.
Учебники по уголовно-процессуальному праву, комментарии к Уголовно-процессуальному кодексу РФ 2001 года. Соответствующие разделы.
5.3. Дополнительная литература:
1. Аверьянова и характеристика методов судебно-экспертного исследования. Алматы, 1991.
2. , Аверьянова основы общей теории судебной экспертизы. Баку, 1992.
3. Ардашкин в теорию судебно-медицинской экспертизы: характеристика предмета. Самара: , 2004.
4. Бычкова и тенденции развития науки о судебной экспертизе. Алматы: КазНИИСЭ, 1994.
5. , Малаховская экспертология. Общетеоретические и методологические проблемы судебной экспертизы. Волгоград, 1979.
6. , , Селиванов на предварительном следствии. М.: Юрид. лит., 1967.
7. Гордон -медицинская экспертиза: Проблемы и решения. Ижевск: Удмуртия, 1990.
8. Джавадов деятельность и развитие науки о судебной экспертизе. Баку, 1998.
9. Дулов теории судебной экспертизы. Минск: Изд-во БГУ, 1959.
10. Кальницкий действия: Учебное пособие. Омск: Омская академия МВД России, 2003.
11. Палиашвили в суде по уголовным делам. М.: Юрид лит., 1973.
12. Петрухин как средство доказывания в советском уголовном процессе. М.: Госюриздат, 1964.
13. Предупреждение преступлений и судебная экспертиза/ Под ред. , , . M.: Юрид. лит., 1968.
14. Россинская экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном процессе. М.: Право и закон, 1996.
15. Семенцов действия: Учебное пособие. Екатеринбург: Изд-во УрГЮА, 2003.
16. Теория доказательств в советском уголовном процессе / Отв. Ред. , изд.2-е исправленное и дополненное. М.: Юрид. лит.,1973.
17. , Чельцова экспертизы в советском уголовном процессе. М.: Госюриздат, 1954.
18. Об участии стороны защиты в назначении и производстве экспертиз по уголовным делам // Актуальные проблемы современного уголовного процесса России/ Под ред. . Самара: Изд-во «Самарский университет», 2005.
19. Шиканов специальных познаний при расследовании убийств. Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1976.
20. Шляхов судебных экспертиз: Учеб. пособие.- Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1980.
21. Шляхов экспертиза: Организация и проведение. М.: Юрид. лит, 1979.
22. Эйсман эксперта: Структура и научное обоснование. М.: Юрид. лит., 1967.
Энциклопедия судебной экспертизы / Под ред. , . М.: Юристъ, 1999.
Активные методы обучения.
Деловая игра: Составление постановлений и ходатайств, связанных с назначением и производством судебных экспертиз, заключений экспертов и специалистов по индивидуальным заданиям преподавателя.
Ознакомление с работой государственных экспертных учреждений с посещением Самарского областного бюро судебно-медицинской экспертизы, Экспертно-криминалистического центра ГУВД по Самарской области, Самарской лаборатории судебных экспертиз Министерства юстиции РФ по графику работы этих учреждений по индивидуальной договоренности с их руководством.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ КУРСУ
«ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ»
1. Правовые формы использования специальных знаний в доказывании по уголовным делам.
2. Заключение эксперта как вид доказательств. Сходства и различия заключения эксперта с другими видами доказательств.
3. Предмет и объекты и субъекты назначения и производства судебной экспертизы по уголовным делам: процессуальный статус и нормативные основы взаимодействия.
4. Министерства и ведомства, имеющие в своей структуре экспертные учреждения. Перспективы развития системы государственных экспертных учреждений.
5. Федеральный закон №73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 01.01.01 года: структура и содержание, соотношение с положениями уголовно-процессуального законодательства
6. Ведомственные подзаконные нормативно-правовые акты о работе экспертных учреждений. Их роль в регулировании судебно-экспертной деятельности по уголовным делам.
7. Правовые и организационные гарантии законности и эффективности судебно-экспертной деятельности по уголовным делам.
Критерии классификации судебных экспертиз. Классификация судебных экспертиз по их предмету. Виды криминалистических экспертиз. Виды судебно-медицинских экспертиз. Первоначальная, дополнительная и повторная судебные экспертизы по уголовным делам. Комплексная судебная экспертиза. Комиссионная судебная экспертиза.13. Лица, привлекаемые в качестве экспертов по уголовным делам. Компетенция эксперта. Компетентность эксперта.
14. Права и обязанности эксперта при производстве экспертизы и при его участии в других следственных действиях. Начальник экспертного учреждения как участник уголовно-процессуальных правоотношений.
15. Основания отвода эксперта. Ответственность эксперта.
16. Ходатайства о назначении экспертизы на предварительном расследовании и в суде: содержание, порядок заявления и разрешения.
17. Постановление о назначении экспертизы: структура, содержание процессуальное значение.
18. Предъявление постановления о назначении экспертизы участникам процесса. Заявление ходатайств и отводов при ознакомлении с постановлением (определением) о назначении экспертизы.
19. Разрешение ходатайств и отводов. Основания для отказа в удовлетворении ходатайств и отводов. Постановление (определение) об отказе в удовлетворении ходатайств.
20. Взаимодействие эксперта и лица, назначившего экспертизу при подготовке и проведении экспертных исследований. Ходатайства экспертов: предмет, содержание, форма, порядок заявления и разрешения. Участие эксперта в следственных действиях, производимых по его ходатайству.
21. Присутствие участников уголовного судопроизводства при проведении экспертных исследований. Объяснения подозреваемого и обвиняемого, даваемые экспертам во время присутствия при производстве экспертизы.
22. Заключение эксперта как процессуальный документ: структура, содержание и форма.
23. Содержание исследовательской части заключения эксперта.
24. Выводы эксперта. Классификация заключений экспертов по характеру выводов.
25. Допрос эксперта: предмет, порядок производства, доказательственное значение.
26. Оценка относимости, допустимости и достоверности заключения эксперта. Условия допустимости заключения эксперта.
27. Основания для производства дополнительной экспертизы. Порядок назначения дополнительной экспертизы на предварительном расследовании и в судебном разбирательстве.
28. Основания для назначения повторной экспертизы. Порядок назначения повторной экспертизы на предварительном расследовании и в судебном разбирательстве.
29. Соотношение заключения и показаний специалиста и заключения и показаний эксперта.
30. Процессуальные условия и значение использования заключений и показаний специалистов в доказывании по уголовным делам.


