Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наименование дисциплины: Современная научная картина мира
Направление подготовки: 040400 Социальная работа
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: к. ф.-м. н., доцент, доцент кафедры теоретической физики .
1. Целями освоения дисциплины «Современная научная картина мира» являются:
1. Понимание специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры. Возможности рационального метода.
2. Изучение и понимание сущности конечного числа фундаментальных законов природы, определяющих облик современного естествознания. Формирование ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы.
3. Формирование представлений о смене научных парадигм как ключевых этапах развития естествознания.
2. Цикл «Естественно-научный», модуль Б2.Б.4, базовая часть.
Дисциплина «Современная научная картина мира» относится к циклу естественных наук. Она основывается на знаниях, полученных в средней школе и на современных представлениях в области физики и химии, формируемых в процессе данного курса.
Эта общеобразовательная дисциплина предназначена для подготовки бакалавров и специалистов по гуманитарным направлениям. Ее основное назначение - содействовать получению широкого базового высшего образования, способствующего дальнейшему развитию личности. При изучении дисциплины не следует делать излишний акцент на будущей специальности выпускника.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
• специфику гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры, ее связи с особенностями мышления, природу отчуждения и необходимости их воссоединения на основе целостного взгляда на окружающий мир.
• задачи и возможности рационального естественнонаучного метода, его дополнительной природы по отношению к художественному методу освоения действительности.
• сущности конечного числа фундаментальных законов природы, определяющих облик современного естествознания, к которым сводится множество частных закономерностей физики и химии, а также ознакомление с принципами научного моделирования природных явлений.
Уметь:
• иметь представление о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы.
• Понимать принципы преемственности, соответствия и непрерывности в изучении природы, а также необходимости смены адекватного языка описания по мере усложнения природных систем: от квантовой и статистической физики к химии.
• Понимать роль исторических и социокультурных факторов и законов самоорганизации и в процессе развития естествознания и техники, в процессе диалога науки и общества.
Владеть:
• представлением о смене типов научной рациональности, о революциях в естествознании и смене научных парадигм как ключевых этапах развития естествознания.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.
5. Содержание дисциплины:
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Эволюция физики как развитие и замена физических картин мира. Механическая картина мира. Электродинамическая картина мира. Близкодействие и дальнодействие. Квантовая картина мира. Состояние. Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности. Принцип соответствия. Квантовополевая картина мира. Куб физических теорий Зельманова |
2 | Элементарные частицы Вещество, поле и физический вакуум. Элементарные частицы, их основные характеристики и систематика. Законы сохранения в мире элементарных частиц. |
3 | Фундаментальные взаимодействия Типы фундаментальных взаимодействий. Стандартная модель. Модели Великого объединения (современный обзор). |
4 | Ускорители и детекторы элементарных частиц Типы ускорителей и детекторов. Принципы построения ускорителей и детекторов. Современная экспериментальная база (обзор). |
5 | Механика Классическая механика Ньютона. Гидродинамика. Современные проблемы механики. |
6 | Квантовая механика Принципы построения квантовой механики. Принцип корпускулярно-волнового дуализма. Волновая функция и ее физическая интерпретация. Состояние системы в квантовой механике. Неразличимость микрообъектов. |
7 | Электродинамика. Классическая электродинамика Максвелла. Специальная теория относительности. Квантовая электродинамика (обзор современного состояния). |
8 | Теория гравитации. Общая теория относительности. Другие модели классической гравитации. Обзор моделей квантовой гравитации. |
9 | Симметрии из законы сохранения Представления о симметрии. Симметрия в природе. Принцип симметрии. Симметрия пространства и времени и законы сохранения |
10 | Соотношение динамических и статистических теорий Эмпирические и статистические закономерности. Понятие о состоянии системы. Функция состояния. Фундаментальность статистических теорий. |
11 | Современные представления о Вселенной. Структура и строение метагалактики. Квазары, сверхновые и черные дыры. Галактика как единица крупномасштабной структуры Вселенной. Модели формирования и эволюции галактик, их систематика. |
12 | Методы исследования Вселенной. Всеволновая и корпускулярная астрономия. Определение расстояний. Эффект Доплера. Красное смещение. |
13 | Возникновение современной космологии. Главный космологический принцип. Модели Эйнштейна и А. Фридмана. Хабблом разбегания галактик. |
14 | Сценарий Большого взрыва. Барионная асимметрия Вселенной. Первичный нуклеосинтез. Начало химической эволюции Вселенной. |
15 | Современные космологические модели. Критическая плотность Вселенной и проблема скрытой массы. Оценки времени эволюции Вселенной. Модели ранней эволюции Вселенной. Теория инфляции. |
16 | Основы современной астрофизики Модели эволюции звезд: от межзвездного газа до белых карликов, нейтронных звезд и черных дыр. Формирование химических элементов в процессе эволюции звезд. |
17 | Современная планетология. Строение и эволюция планет Солнечной системы. Принципы обнаружения планетных систем у других звезд. |
18 | Современные проблемы физики твердого тела |
6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Карпенков современного естествознания: учебник для вузов. / ; М-во образования РФ - 9- изд., испр. и доп. - М.: Академический проект ; Фонд "Мир", 20с.: 16 с. цв. ил.
б) дополнительная литература:
1. Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение Вселенной. РХД. 2000.
2. Данин мир. М.: Знание, 1981.
3. Эволюция физики. М.: Наука, 1965.
4. Этюды о Вселенной. М.: Мир, 1985.
5. Характер физических законов. М.: Мир, 1968.
6. От большого взрыва до черных дыр: Краткая история времени.
7. М.: Мир, 1990.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
www. *****
www. *****


