Основная образовательная программа (стр. 5 )

·  Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001).

·  О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001)

·  Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от 01.01.2001)

·  Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001)

·  Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе, (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001)

·  О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001)

Нормативных документов регионального уровня

Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга -р « О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования на учебный год».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.  Режим функционирования

Учебный план Гимназии, реализующий основную образовательную программу начального общего образования ( в соответствии со ст. 32 «Закона об образовании»). Учебный план составлен с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования России (МОиН РФ № 000 от 01.01.2001г.), базисного учебного плана и отражает особенности образовательной программы начального общего образования ОС «Школа 2100»

1.1. Организация образовательного процесса регламентируется годовым календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которые разрабатываются и утверждаются Образовательным учреждением самостоятельно.

1.2. Режим функционирования устанавливается в соответствии с(СанПиН 2.4– «Санитарно-эпидемилогические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001г № 000 г. Москва. Зарегистрировано в Минюсте РФ 03 марта 2011г. Регистрационный № 000

Устава образовательного учреждения: Правилами внутреннего распорядка Санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу.

1.2.1. Образовательный процесс проводится во время учебного года.

1.2.2. Учебный год, как правило, начинается с 1 сентября.

Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель, в 1 классе -33 недель.

Продолжительность каникул:

- в течение учебного года не менее 30 календарных дней, дополнительные каникулы в 1 классе - не менее 7 дней.

Учебный год условно делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ, в 1 классе дается качественная оценка текущего освоения образовательных программ. Отметки за работу обучающихся не выставляются.

1.2.3. Продолжительность учебной недели - 5 дней. 5-дневная учебная неделя установлена в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, а также удовлетворения запросов родителей обучающихся.

1.2.4. Обучение осуществляется в одну смену.

1.2.5. Проведение нулевых уроков запрещено.

1.2.6. Продолжительность урока составляет 40 минут, за исключением 1-го класса в первом полугодии, где используется «ступенчатый» режим обучения.

- «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по35 минут каждый, в январе-мае- по4 урока по 40 минут каждый

Обязательные требования к организации образовательного процесса в 1 классе:

- организация облегченного учебного дня в середине учебной недели: проведение не более 4 уроков в день.

- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут.

- обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся.

- дополнительные каникулы в середине третьей четверти, продолжительностью в 1 неделю.

1.2.7.С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся, на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.

. Образовательный процесс осуществляется в рамках классно-урочной системы.

Основной формой организации образовательного процесса является урок.

В качестве дополнительных форм организации образовательного процесса применяются:

-  экскурсии в окружающий мир

-  открытые уроки для родителей.

-  игры и игровые ситуации.

-  групповые занятия;

-  индивидуальные консультации.

-   

Уроки физической культуры в течение первых двух месяцев учебного года направлены на развитие и совершенствование движений детей и проводятся на свежем воздухе.

Для обучающихся II - IV классов работают группы продленного дня. Режим их работы следующий:

-  обед-30 минут;

-  прогулка – 1,5 часа;

-  выполнение домашних заданий – 1,5 часа;

-  игры и кружковые занятия – 2,5 часа.

Объем домашних заданий : 2 класс до1,5; 3-4 класс - до 2 часов.

.

1.2.8.Максимально допустимая недельная нагрузка с соответствии с п.10.5.СанПин 2.4.2.2821-10 в 1 классе - 21 час, во 2-4 классах -23 часа при равномерном распределении недельной нагрузки в течение учебной недели, при этом объём максимально допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:

Режим уроков и перемен:

Для 1 классов в адаптационный период (первое полугодие – сентябрь, октябрь)

Компоненты учебного дня	Время	Продолжительность отдыха
1 урок	9:00 – 9:35
Перемена		20 минут
2 урок	9:55 – 10:30
Динамическая пауза между уроками (прогулка)		40 минут
3 урок	11: 10 – 11:45

1 класс (1 полугодие – ноябрь, декабрь)

Компоненты учебного дня	Время	Продолжительность отдыха
1 урок	9:00 – 9:35
Перемена		20 минут
2 урок	9:55 – 10:30
Динамическая пауза между уроками		25 минут
3 урок	10: 55 – 11:30
Перемена		20 минут
4 урок	11:55 – 12-30

Для 1 классов (II полугодие), 4х классов

Компоненты учебного дня	Время	Продолжительность отдыха
1 урок	9:00 – 9:40
Перемена		15 минут
2 урок	9:55 – 10:35
Динамическая пауза		25 минут
3 урок	10: 55 – 11:35
Перемена		20 минут
4 урок	11:55 – 12-35
Перемена		10 минут
5 урок	12:45 – 13: 25

Продолжительность перемен между уроками составляет 10,15,20 минут

2. Структура учебного плана

2.1. Структура учебного плана включает учебные предметы, относящиеся к федеральному компоненту, региональному компоненту и компоненту образовательного учреждения.

2.2. К учебным предметам федерального компонента учебного плана в 1 классе отнесено 8 учебных предметов: Русский язык, Литературное чтение, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Физическая культура, Трудовое обучение.

2.3. К учебным предметам федерального компонента учебного плана во 2-4 классах отнесено 9 учебных предметов: Русский язык, Литературное чтение, Английский язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Физическая культура, Трудовое обучение.

Обучение по данным предметам ведется по государственным программам в системе УМК «Школа-2100»

Образовательная программа «Школа 2100» выбрана по следующим критериям:

·  Доступна для массовой школы, но при этом даёт качественное развивающее образование.

·  Не лишает ребёнка радости.

·  Раскрывает индивидуальность каждого ребёнка.

·  Учит решать жизненные проблемы.

·  Поддерживает интерес к учёбе.

·  Сохраняет здоровье ребёнка.

·  Разработана как целостная система - от теоретических основ учебников, программ, методических разработок до системы контроля и мониторинга результатов обучения.

Реализуются единые образовательные технологии:

·  Проблемно-диалогическая технология.

·  Технология формирования правильной читательской деятельности.

·  Технология оценивания образовательных достижений.

·  Умения организовывать свою деятельность

·  Умения на основе приобретённых знаний объяснять явления действительности.

·  Умения ориентироваться в мире социальных, нравственных и эстетических ценностей

·  Ключевые (универсальные) навыки - работы с информацией, её поиска, анализа и обработки, коммуникации, сотрудничества.

Таким образом, в образовательной программе «Школа2100» реализуются цели государственного образовательного стандарта.

Учебный предмет Английский язык изучается со 2 класса (2 часа) в неделю. При проведении занятий осуществляется деление класса на две группы ( при наполняемости класса 25 человек).

Количество учебных часов, отводимое на изучение предмета Окружающий мир, соответствует Годовому примерному учебному плану I – IV классов образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Предмет представляет собой интегрированный курс, включающий модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

В 3-4 классах в рамках учебного предмета Технология (Труд) изучается содержание раздела «Информационные компьютерные технологии» (без деления на группы) Занятия по данному разделу ведут учителя, владеющие компьютером и прошедшие курсовую подготовку по освоению программного содержания.

Учебный предмет Искусство включает самостоятельные учебные предметы Изобразительное искусство и Музыка. Суммарное количество учебных часов, отводимое на изучение указанных предметов, соответствует требованиям программ и количеству учебных часов, отводимых Базисным учебным планом.

Годовой учебный план для 1х классов

№п/п	Предметные области	Учебные предметы	Кол-во часов в год
1	Филология	-русский язык -литературное чтение -иностранный язык	165 132 0
2	Математика и информатика	-математика	132
3	Обществознание и естествознание	-окружающий мир	66
4	Искусство	-музыка -ИЗО	66
5	Технология	Технология (Труд)	33
6	Физическая культура	Физическая культура	99
		Итого: Предельно Допустимая Аудиторная учебная Нагрузка при 5 дневной учебной неделе	693 693

Учебный план общеобразовательной программы начального общего образования для 1 - 4 классов I ступени обучения

Учебные предметы	Количество часов	Всего
I	II	III	IV
в неделю	в год	в неделю	в год	в неделю	в год	в неделю	в год
1. УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА
Русский язык	5	165	5	170	5	170	5	170	675
Литература	4	132	4	136	3	102	3	102	472
Английский язык	-	-	2	68	2	68	2	68	204
Математика	4	132	4	136	4	136	4	136	540
Окружающий мир	2	66	2	68	2	68	2	68	270
Искусство (музыка и изо)	2	66	2	68	2	68	2	68	270
Физическая культура	3	99	3	102	3	102	3	102	405
Технология (Труд и информатика)	1	33	1	34	2	68	2	68	203
ПО КОМПОНЕНТУ:	21	693	23	782	23	782	23	782	3039

Приложение 1