Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Областное образовательное автономное учреждение

среднего профессионального образования

«ЕЛЕЦКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Библиотека

Методическая копилка

Рекомендательный

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

Составители: , библиограф, , библиограф.

Елец

2011 г.

К передовому педагогическому опыту в более узком и строгом смысле этого понятия относят такую практику, которая содержит в себе элементы творческого поиска, новизны, оригинальности, то, что иначе называется новаторством. Такой педагогический опыт особенно ценен потому, что он прокладывает новые пути в педагогической практике и педагогической науке, поэтому именно новаторский опыт в первую очередь подлежит анализу, обобщению и распространению. Между простым мастерством и новаторством часто бывает трудно провести границу, потому что, овладев известными в науке принципами и методами, педагог обычно не останавливается на достигнутом. Находя и используя всё новые и новые оригинальные приёмы или по-новому, эффективно сочетая старые, педагог-мастер постепенно становится подлинным новатором.

Данный библиографический указатель поможет преподавателям углубить свои знания по методике преподавания. Литературные источники будут способствовать изучению и накоплению материала для последующего изменения содержания преподавания. Передовой опыт по проблемам разрабатываемой темы поможет преподавателю подготовить занятие на высшем педагогическом уровне. В дальнейшем преподаватель может создать новую систему, несущую элементы передовых подходов, творчества, диалектического стиля мышления. Результатом этой работы могут стать дидактические пособия, учебно-методический комплекс по разделу или теме, включающий цикл занятий или внеклассных мероприятий.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В библиографическом указателе собраны новинки гг

1.  Открытый урок по истории. // Учительская газета - 2010-№21

2.  Музыка жизни звучит. Урок на тему: «Анализ художественного текста: путь от слова к тексту» / Ульяна Чернышова // Учительская газета -2010-№29- с.5.

3.  Что означает Сретенье? Вечер с Анастасией Цветаевой /Михаил Шаповалов // Учительская газета -2010- №33- с.22.

4.  На Дону, на Доне…Классный час « Шолохов» / Татьяна Симон // Учительская газета -2010- №34-с.17

5.  Помни, что ты человек! Урок-экскурсия в музее ветеранов войны в Афганистане./Татьяна Верещагина // Учительская газета -2010- №34-с.19.

6.  Ужели мы не образумимся? Урок истории./Наталия Талаева // Учительская газета-2010-№47-с.9

7.  У нас сегодня гости. Английский язык /Анна Зализняк // Учительская газета-2010-№49-с.11

8.  Медвяный голос с полынной горечью. Урок литературы на тему: Звук и цвет в поэзии символистов. / Ирина Добротина // Учительская газета-2011-№3-4-с.14-15

9.  Кто это? Урок немецкого языка./Виктор Сумин //Учительская газета-2011-№3-4-с.19.

10.  Любовь долготерпит. Урок на тему «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку (блок С)» // Учительская газета – 2011 - №17 – с.9

11.  Развенчание мифов. Сценарий урока обществознания на тему «Итоги и уроки экономических реформ начала 1990-х годов в России».// Учительская газета – 2011 -№22 – с.19