УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного астрономического института
имени
академик РАН _______________
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АСТРОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТУ
ИМЕНИ П. К. ШТЕРНБЕРГА
Учебно-тематический план
программы «Астрономия в современной школе»
Цель: повышение квалификации
Категория слушателей: лица с высшим образованием, преподаватели среднего (полного) общего образования
Срок обучения: 72 академических часа
Форма обучения: очная, с отрывом от работы.
Режим занятий: 6 академических часов в день.
№ п/п | Наименование модулей, разделов, дисциплин и тем | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | ||
Лекции | Выездные занятия | Практические, лабораторные, семинары | ||||
1. | Модуль 1. Астрономия, век XXI | 12 | 12 | Тест | ||
1.1 | Объекты астрономических исследований: планеты, звезды, планетные система, звездные системы, галактики и Вселенная | 2 | 2 | |||
1.2 | Пространственные масштабы Вселенной | 2 | 2 | |||
1.3 | Астрономические наблюдения и их возможности | 2 | 2 | |||
1.4 | Всеволновая астрономия | 2 | 2 | |||
1.5 | Современные модели Вселенной и ее эволюции | 2 | 2 | |||
1.6 | Экзотические состояния вещества во Вселенной | 2 | 2 | |||
2 | Модуль 2. Астрономия на уроках естествознания и физики | 14 | 14 | Тест | ||
2.1 | Законы механики в космической динамике | 2 | 2 | |||
2.2 | Физические процессы в звездах и межзвездной среде | 2 | 2 | |||
2.3 | Рождение звезд, планетных систем, звездных систем и галактик | 2 | 2 | |||
2.4 | Эволюция звезд и рождение химических элементов | 2 | 2 | |||
2.5 | Астробиология и происхождение жизни на Земле. Поиск внеземной жизни | 2 | 2 | |||
2.6 | Место астрономии в истории и развитии цивилизации | 2 | 2 | |||
2.7 | Роль астрономии в современной теоретической физике | 2 | 2 | |||
3 | Модуль 3. Методика преподавания астрономии | 12 | 3 | 9 | Тест | |
3.1 | Астрономия и воспитание научного мировоззрения | 2 | 2 | |||
3.2 | Задачи по астрономии на уроках физики | 2 | 2 | Решение задач | ||
3.3 | Простые учебные астрономические эксперименты | 2 | 2 | |||
3.4 | Любительские наблюдения | 2 | 1 | 1 | ||
3.5 | Компьютерные модели космических процессов | 2 | 2 | |||
3.6 | Астрономия в Интернете | 2 | 2 | |||
4 | Модуль 4. Прикладные задачи астрономии | 12 | 12 | Тест | ||
4.1 | Земля как объект исследования | 2 | ||||
4.2 | Астрономия и навигация | 2 | ||||
4.3 | Космонавтика и космические аппараты на орбите | 2 | ||||
4.4 | Исследование планет | 2 | ||||
4.5 | Солнечно-земные связи | 2 | ||||
4.6 | Малые тела и астероидная опасность | 2 | ||||
5 | Модуль 5. Выездные занятия | 10 | 10 | |||
5.1 | Выезд на Краснопресненскую обсерваторию ГАИШ | 4 | ||||
5.2 | Посещение Большого планетария Москвы | 4 | ||||
5.3 | Посещение планетария Культурного центра Вооруженных сил РФ | 2 | ||||
6 | Модуль 6. Круглый стол по сложным вопросам астрономии | 2 | 2 | |||
7 | Модуль 7. Подготовка и сдача рефератов по выбранным темам | 8 | 8 | Оценка рефератов | ||
Итоговая аттестация | 2 | Зачет | ||||
Итого | 72 | 41 | 10 | 19 |


