Псковская областная универсальная научная библиотека

Консультационно-методический центр

В папку директора

и методиста

Правовая основа деятельности библиотек

АТТЕСТАЦИЯ

Выпуск 1 (10)

Псков

2004

Аттестация

Интерес руководителей библиотек к вопросам аттестации закономерен и оправдан.

Аттестация персонала – яркое и одновременно сложное комплексное событие в жизни коллектива библиотеки. Цель аттестации непосредственно связана со стратегией развития библиотеки в целом.

В современный период, когда пересматриваются и меняются традиционные основы библиотечной деятельности, когда осуществляется реструктуризация библиотек, сокращаются финансы и штаты, очень важно провести тщательный анализ всех ресурсов и дать оценку
имеющихся рабочих мест и персонала.

Аттестация является наиболее общепризнанной и распространенной формой оценки деятельности персонала. Ее проведение оформляется приказом по библиотеке, что дает право на использование результатов аттестации для принятия организационных решений в отношении конкретного работника.

В ходе аттестации оцениваются работники как таковые, а не только результаты их деятельности. В самом широком смысле целью аттестации является контроль за рациональным использованием специалистов, стимулирование и повышение эффективности их труда, улучшение подбора и расстановки кадров, обеспечение роста их профессиональной и деловой квалификации. Велико значение аттестации и при решении вопросов должностного продвижения и назначения руководителей, создания резерва кадров, в подготовке рекомендаций по составлению программ работы с кадрами, принятии решений по кадровой политике и пересмотру штатного расписания. В последние годы существенно возросла роль аттестации при составлении программ повышения квалификации, или программ обучения и развития персонала.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цели аттестации носят вполне определенный по своему содержанию характер, они поощряют работников на постоянное совершенствование профессиональных, деловых и личностных качеств, развитие чувства персональной ответственности. Основные задачи аттестации зависят от направлений деятельности, организационной структуры библиотеки. В связи с этим следует подчеркнуть, что, исходя из потребностей и стратегии развития, цели аттестации могут быть различными не только в разных библиотеках, но и в подразделениях одной библиотеки, т. к. сами подразделения представляют разные типы структур.

Нормативная база проведения аттестации сотрудников ЦБС.

Порядок проведения аттестации, определение ее результатов и последствий для работника регулируются нормативно-правовыми актами: Трудовым кодексом РФ, приказом Министерства культуры и туризма РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении положения об аттестации в организациях культуры и искусства». Этот приказ действует и в настоящее время.

В соответствии со статьей 26 Федерального закона «О библиотечном деле» (1994) работники подлежат периодической аттестации, порядок которой устанавливается правительством РФ.

С 1992 года в Российской Федерации введен механизм регулирования заработной платы в зависимости от сложности труда и квалификации работников, в основу которого легла Единая тарифная сетка (ЕТС).

Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе ЕТС» были утверждены разряды заработной платы основных должностей служащих сферы культуры, к которым относятся и библиотекари. Эти разряды определяются по результатам аттестации. Министерство труда РФ и Министерство юстиции РФ совместно утвердили «Основные положения о порядке проведения аттестации служащих учреждений, организаций и предприятий, находящихся на бюджетном финансировании (от 23.10.92 №2). Согласно этому постановлению аттестация «…. осуществляется… с целью установления соответствия работника занимаемой должности и его тарификации, т. е. определения разряда оплаты труда в соответствии с ЕТС».

Главными критериями при проведении аттестации служат квалификация работника (уровень образования и стажа работы) и результаты, достигнутые им при исполнении должностных обязанностей. Тарификация осуществляется на основе утвержденных в установленном порядке требований (постановлением Министерства труда РФ от 01.02.95 №8 «О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников культуры РФ», утверждено приказом Министерства культуры РФ от 16.03.95№ 000).

Раздел «Должностные обязанности» Тарифно-квалификационных характеристик содержит основные функции, которые могут быть поручены сотруднику, занимающему данную должность, и являются основой для разработки на местах должностных инструкций, закрепляющих конкретные обязанности, права и ответственность работников.

В разделе «Должен знать» перечислены знания и сведения, владение которыми обязательно для занятия той или иной должности.

В разделе «Требования к квалификации по разрядам оплаты» определены уровень и профиль специальной подготовки работника, требования к стажу работы, а также соответствующие квалификационные категории по оплате труда.

Периодичность аттестации устанавливается соответствующими министерствами и ведомствами. В библиотеках она обычно проводится один раз в 3-5 лет.

Конфликты, связанные с аттестацией, рассматриваются в соответствии с законодательством о порядке рассмотрения трудовых споров.

Аттестация работника: документальное оформление.

Подготовка и проведение аттестации организуется администрацией ЦБС при участии отдела культуры района и профсоюзной организации.

Для проведения аттестации в организации создается аттестационная комиссия. Как правило, ее председателем назначают заместителя руководителя, членами комиссии – руководителей структурных подразделений, специалистов. Если в учреждении действует профсоюзная организация, представитель выборного профсоюзного органа также включается в состав комиссии. Кроме того, в состав комиссии обязательно включается секретарь. Важно, чтобы в составе аттестационной комиссии были не просто профессионалы, но, главное, люди авторитетные, к чьему мнению прислушиваются, доверяют, дорожат, обладающие и чувством такта, и даром убеждения.

Состав аттестационной комиссии утверждается приказом директора ЦБС по согласованию с отделом культуры района. Полномочия аттестационной комиссии распространяются на весь срок, определенный в приказе, что обеспечивает необходимую стабильность ее работы. Директора ЦБС проходят аттестацию в первую очередь совместно с руководителями учреждений района. Аттестация членов комиссии проводится на общих основаниях. Примерная форма приказа – приложение 1.

Аттестационная комиссия может быть постоянно действующим органом, осуществляющим контроль за уровнем профессиональной квалификации специалистов организации. Предметом изучения комиссии являются отзывы о работе каждого сотрудника, составляемые его руководителем как по результатам отдельного задания, так и за определенный временной период.

Проведению аттестации должна предшествовать тщательная подготовительная и широкая разъяснительная работа о задачах и порядке проведения аттестации. Для оценки деловых качеств и квалификации работников библиотек могут быть разработаны основные показатели (с опытом методики проведения аттестации в ЦБС можно познакомиться в журнале «Библиотека», 1992,№3-4, С.27-28).

Перечень документов, необходимых для аттестации.

·  положение об аттестации;

·  приказ о создании аттестационной комиссии;

·  представление на аттестуемого работника (отзыв);

·  график проведения аттестации;

·  протокол заседания аттестационной комиссии;

·  аттестационный лист;

·  примерный перечень показателей для оценки квалификации работника;

·  приказ об утверждении итогов аттестации.

К документам, обеспечивающим стадии и процедуры аттестации можно отнести помимо перечисленных выше и тесты, вопросники и т. д.

Руководителем организации утверждается график проведения аттестации, который доводится до каждого аттестуемого за месяц до начала аттестации. В графике указываются дата и время проведения аттестации, а также дата представления в аттестационную комиссию необходимых документов на каждого аттестуемого.

Аттестация может проводиться как планово, в соответствии с утвержденным аттестационной комиссией или руководителем организации графиком, так и внепланово, по инициативе самого сотрудника или его непосредственного руководителя.

Аттестации подлежат все работники организации, за исключением:

·  лиц, проработавших в занимаемой должности менее года;

·  беременных женщин;

·  молодых специалистов и специалистов, окончивших аспирантуру с отрывом от производства, в период срока их обязательной работы в организации после окончания обучения (по направлению, запросу);

·  работников, достигших пенсионного возраста.

Женщины, вышедшие на работу после отпуска по уходу за ребенком, а также работники, прошедшие переподготовку или повышение квалификации, подлежат очередной аттестации не ранее чем через год после выхода на работу.

В целях эффективного проведения аттестации должны быть разработаны соответствующие локальные акты и другие документы, обеспечивающие планомерность и объективность аттестации. Основным локальным документом (локальным нормативным актом), определяющим порядок проведение аттестации и реализацию ее решений, как правило, является Положение об аттестации сотрудников организации, которое подлежит обязательному утверждению директором ЦБС.

Разработка организацией собственного положения призвана детализировать порядок аттестации и определить четкие последствия проведенной аттестации для конкретных сотрудников, а также устранить противоречия между нормами Трудового кодекса РФ и действующими нормативными правовыми актами. Вспомогательными актами, обеспечивающими организацию и проведение аттестации, являются правила внутреннего трудового распорядка, положение о структурных подразделениях, должностные инструкции работников.

Положение об аттестации включает разделы:

1.  Общие положения.

2.  Организация проведения аттестации.

3.  Проведение аттестации

В разделе «Общие положения» указывается цель аттестации и перечисляются должности, подлежащие аттестации.

В разделе «Организация проведения аттестации» намечаются этапы проведения аттестации:

·  Формирование аттестационной комиссии – определяется ее численный состав и принципы формирования.

·  Составление графика проведения аттестации – устанавливаются сроки его подготовки и форма.

·  Подготовка документов, представляемых в аттестационную комиссию на каждого аттестуемого.

В разделе «Проведение аттестации» определяется процедура аттестации: обсуждение, голосование. Кроме того, в данном разделе обязательно должна быть установлена шкала оценок.

Нельзя сводить работу по аттестации персонала только к принятию решения о соответствии или несоответствии занимаемой должности, т. к. это ведет к формальному отношению к аттестации.

Варианты оценок могут быть следующими:

·  С работой справляется прекрасно, заслуживает зачисления в резерв по выдвижению.

·  Занимаемой должности соответствует, заслуживает поощрения.

·  Занимаемой должности соответствует.

·  Занимаемой должности соответствует, однако следует обратить внимание на сделанные при аттестации замечания.

·  Занимаемой должности будет соответствовать, если устранить отмеченные при аттестации недостатки.

·  Подлежит аттестации через год.

·  Занимаемой должности не соответствует.

В этот раздел необходимо также внести мотивированные рекомендации, которые может вынести аттестационная комиссия. Варианты рекомендаций:

·  Повысить в должности.

·  Присвоить очередной квалификационный разряд.

·  Изменить размер надбавки и др.

Кроме того, 3-й раздел Положения об аттестации включает процедуру оформления результатов аттестации: перечень документов, порядок их подписания и утверждения, место хранения и т. д.

В процессе аттестации составляются следующие документы: отзыв, протокол заседания комиссии, аттестационный лист работника, характеристика или рекомендация. Качество аттестации в немалой степени будет зависеть от того, насколько ответственно, скрупулезно и детально точно подготовлены документы на аттестуемого.

Отзыв (заключение) о работе аттестуемого составляет в произвольной форме и подписывает руководитель структурного подразделения или заместитель руководителя, или ведущий специалист, курирующий направление деятельности, где работает аттестуемый. Отзыв должен содержать объективную оценку соответствия работника квалификационным требованиям, предъявляемым к его профессиональным знаниям, оценку деловых и личных качеств, оценку результатов его служебной деятельности за период аттестации. Кроме того, в отзыве руководитель приводит свое мнение о работе данного сотрудника, о его соответствии занимаемой должности, а также дает рекомендации о повышении или понижении в должности.

Аттестуемый работник не менее чем за две недели до аттестации должен быть ознакомлен с отзывом. Только после этого отзыв передают в аттестационную комиссию. В случае несогласия с представленным отзывом аттестуемый вправе заявить об этом и представить в аттестационную комиссию дополнительные сведения о своей трудовой деятельности за предшествующий период.

Примерная структура отзыва-характеристики о служебной деятельности.

1.  Фамилия, имя, отчество, возраст.

2.  Должность, место работы (отдел, сектор, группа).

3.  Образование, стаж работы общий, в данной библиотеке и в последней должности.

4.  Наиболее или наименее успешно выполняемые должностные обязанности, реальные и возможные в будущем причины трудностей в работе.

5.  Качество и надежность (профессионализм) при выполнении работы в сложных ситуациях (в условиях изменения технологии, ограничения во времени, дефицита кадров, ротации и т. п.)

6.  Способность к разработке и внедрению инноваций (генератор идей, организатор, исполнитель).

7.  Отношения в коллективе: с коллегами, подчиненными, руководителями.

8.  Деловые качества и стиль личной работы (ответственность, организованность, пунктуальность, исполнительность, инициативность и т. п.).

9.  Личные качества и особенности характера (скромность, внимательность, активность, коммуникабельность и т. п.)

10.  Выполнение рекомендаций предыдущей аттестации.

11.  Дата составления и подписи руководителей, утвердивших отзыв.

12.  «С отзывом ознакомлен» – подпись работника, дата.

Индивидуальное собеседование проводится в присутствии аттестуемого и руководителя соответствующего структурного подразделения организации. Аттестационная комиссия рассматривает представленные материалы, заслушивает работника и руководителя соответствующего подразделения. Обсуждение профессиональных, деловых и личностных качеств аттестуемого работника должно проходить в обстановке объективности, требовательности, доброжелательности. В случае неявки работника на заседание комиссии без уважительных причин аттестация может быть проведена в его отсутствие.

Оценка деятельности работника, рекомендации комиссии принимаются открытым голосованием в отсутствие аттестуемого. Аттестация и голосование проводятся при участии в голосовании не менее двух третей состава аттестационной комиссии. Результаты определяются большинством голосов. При равенстве голосов аттестуемый работник признается соответствующим определенной должности и разряду оплаты. Результаты аттестации сообщаются работнику сразу же после голосования. Результаты голосования (оценка и рекомендации) заносятся в аттестационный лист, который составляется в одном экземпляре и подписывается председателем и членами комиссии, принявшими участие в голосовании. Работник знакомится аттестационным листом под расписку. Аттестационный лист и представление на работника, прошедшего аттестацию, хранятся в его личном деле. Форма аттестационного листа работника не унифицирована. По сложившейся традиции в нем приводится оценка деятельности работника и рекомендации аттестационной комиссии. Примерная форма аттестационного листа – приложение 2.

Решения аттестационной комиссии оформляются протоколами, которые подписываются присутствующими на заседании членами аттестационной комиссии. Выписка из протокола аттестационной комиссии приобщается к личному делу сотрудника.

Протокол заседания комиссии составляется в соответствии с правилами оформления организационно-распорядительной документации (как составить протокол см. « Правовая основа деятельности библиотек. В папку директора и методиста». Вып. 6(1), 2002, «Деловая документация»). В нем фиксируется ход обсуждения работы аттестуемого, заданные ему вопросы по существу должностных обязанностей и ответы аттестуемого на них. В обсуждении работы аттестуемого принимают участие члены аттестационной комиссии и приглашенные. Их мнения и пожелания фиксируются в разделе «Выступили». В разделе «Постановили» содержится решение о результатах аттестации. Если аттестуемый является членом аттестационной комиссии, он в голосовании не участвует.

Протокол подписывается председателем, секретарем и членами комиссии.

Основные подходы к оценке деловых качеств

и квалификации работника при установлении разряда оплаты, предусмотренного ЕТС

1.  Критерии и показатели оценки деловых качеств и квалификации сотрудников использовать дифференцированно и применительно к отдельным конкретным категориям служащих (руководители, специалисты, технические исполнители и др.).

2.  Предусматривать конкретные количественные и качественные характеристики по каждому из показателей, учитываемых при оценке деловых качеств.

3.  Необходимо учитывать: уровень образования, объем специальных знаний, стаж работы в данной или аналогичной должности, а также должностях, позволяющих приобрести знания и навыки, необходимые для выполнения работ, предусмотренных по данной должности.

4.  Учитывать степень самостоятельности должностных обязанностей, качество их выполнения и ответственности за порученное дело, способность адаптироваться к новой ситуации и применять новые подходы к решению проблем, а также умение организовать труд подчиненных, обеспечить руководство их работой, стиль общения с подчиненными, реально осуществляемый масштаб руководства и т. п.

По результатам аттестации аттестационная комиссия может выносить на рассмотрение руководителя организации рекомендации:

·  о поощрении отдельных работников за достигнутые успехи;

·  об изменении размеров их должностных окладов;

·  об установлении, изменении или отмене надбавок к должностным окладам;

·  о включении в резерв на выдвижение;

·  о понижении в должности или освобождении работника от занимаемой должности;

·  о повышении квалификации отдельных сотрудников;

·  об улучшении служебной деятельности аттестованных работников и результатов их работы.

Аттестационная комиссия при выдаче рекомендаций должна указывать соответствующие мотивы, по которым они сформированы.

Результаты аттестации сообщаются руководителю организации в недельный срок после ее проведения.

Руководитель с учетом оценок и рекомендаций аттестационной комиссии в соответствии законодательством РФ принимает решение в течение месяца об установлении сотруднику соответствующего разряда оплаты труда. О принятом руководителем решении в трудовой книжке работника делается соответствующая запись с указанием разряда оплаты труда в ЕТС. Результаты аттестации служат основанием для признания работника не соответствующим занимаемой должности и принятия решения о переводе на другую работу или увольнении. Все решения по результатам проведенной аттестации должны быть реализованы в срок не более двух месяцев со дня ее проведения. По истечении указанного срока понижение разряда, снижение размера должностного оклада, уменьшение или отмена надбавок к нему, а также увольнение работника по результатам данной аттестации не допускаются. Время болезни и отпуск работника не засчитывается в двухмесячный срок.

При несогласии руководителя с решением аттестационной комиссии он имеет право направить работника на повторную аттестацию, результаты которой являются окончательными.

Тарификация библиотечных работников зависит только от стажа и образования. При изменении стажа работы и образования у конкретного работника установление другого разряда осуществляется в рабочем порядке.

В приложении 4 вы сможете ознакомиться с ответами на часто задаваемые библиотечными работниками вопросы. (По материалам «Независимого библиотечного адвоката»).

Если в ЦБС будет проводиться аттестация рабочих мест, то материал по аттестации рабочих мест можно найти в следующих изданиях:

- Аттестация рабочих мест // Библ. жизнь Кузбасса. - Вып.1 (35С.

- Оцениваем знания и опыт // Независимый библ. адвокат.-2000.-№ 2.- С.10-13.

Приложение 1

Примерная форма приказа «О проведении аттестации»

Наименование организации

ПРИКАЗ

01.09.2003 № 23

г. ……

О проведении аттестации

В связи с необходимостью проверки соответствия квалификации работников выполняемой ими работе и выявления результатов их труда

ПРИКАЗЫВАЮ:

Ввести в действие «Положение об аттестации» с 02.09.2003. Создать аттестационную комиссию в составе:

Председатель комиссии - , зам. директора ЦБС;

Секретарь комиссии – , (должность);

Члены комиссии: ……………

……………

……………

Аттестационной комиссии подготовить график проведения аттестации.

Срок исполнения – 15 сентября 2003г.

Аттестацию провести в период с 25 сентября по 30 сентября 2003г. Контроль за исполнением приказа возложить на зам. директора

Директор ЦБС

Приложение 2

Примерная форма аттестационного листа

Аттестационный лист

Фамилия, имя отчество_________________________________________ Год рождения_________________________________________________ Сведения об образовании и повышении квалификации по образованию Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность____________________________________________________ Общий трудовой стаж__________________________________________ Вопросы к аттестуемому и ответы на них__________________________ Замечания и предложения, высказанные членами аттестационной комиссии_____________________________________________________ Оценка деятельности работника по результатам голосования:

- соответствие должности__________________________________________

-отнесение к разряду оплаты_______________________________________

Количество голосов: за__________________ против___________________

9.Рекомендации аттестационной комиссии (с указанием мотивов, по которым они даются)_____________________________________________

10. Примечания__________________________________________________

Председатель аттестационной комиссии (подпись)

Секретарь аттестационной комиссии (подпись)

Члены аттестационной комиссии (подписи)

Дата аттестации « «_______________________ 200________г.

С аттестационным листом ознакомился______________________________

(подпись аттестованного и дата)

Приложение 3

Примерные вопросы к аттестации

Руководящие материалы по библиотечному делу и применение их в работе библиотеки (ваше мнение). Документы, определяющие вашу деятельность (положения, правила, технологические инструкции). Роль и место вашей библиотеки в культурной жизни региона. Организация библиотечного обслуживания населения в вашем микрорайоне. Координация работы вашей библиотеки с другими учреждениями культуры, образования, общественными организациями и т. п. Планирование деятельности. Проблемы и перспективы. Ваше отношение к существующей системе планирования. Ваша библиотека – настоящая и будущая. Анализ деятельности вашей библиотеки. Ваше место в общей структуре организации (ЦБС). Круг ваших обязанностей (должностные инструкции). Организация работы в вашей библиотеке. Распределение обязанностей. Режим работы библиотеки и сотрудников. Роль библиотек в удовлетворении духовных потребностей общества. Социальная значимость профессии библиотекаря. Кодекс библиотечной этики. Пути удовлетворения читательских запросов. Работа с отказами. Индивидуальная работа с читателями: положительные моменты, недостатки, проблемы. Просветительская деятельность вашей библиотеки. Проблемы, перспективы. Организация массовой работы с различными категориями пользователей. Формы информационно-библиографического обслуживание населения. СБА, его использование. Проблемы комплектования фонда вашей библиотеки. Эффективность работы по изучению фонда. Круг вашего чтения. Самообразование, участие в системе повышения квалификации. Вопрос профессионального роста. Ваши сильные и слабые стороны как специалиста. Ваши вопросы к администрации ЦБС, членам аттестационной комиссии, непосредственному руководителю, методическому отделу и др.

Приложение 4

Ответы на вопросы, часто задаваемые библиотечными

работниками.

Как учитывается образование и стаж работы при оплате труда библиотекарям?

В соответствии с постановлением Министерства труда РФ от 1.02.1995 года № 8 библиотекарям устанавливаются разряды оплаты труда в диапазоне с 6 по 11 ЕТС в зависимости от стажа и образования:

- 6 разряд – среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование и курсовая подготовка.

- 7-8 разряды (библиотекарь 2 категории) – высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее специальное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет.

- 9-10 разряды (библиотекарь 1 категории) – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) 2 категории не менее 3 лет.

- 11 разряд (ведущий библиотекарь) – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) 1 категории не менее 3 лет.

Библиотекарю можно установить 12,13 разряды в случае соответствия уровня профессиональной подготовки квалификационным требованиям с одновременным установлением ему должностного наименования «главный библиотекарь».

Лица, не имеющие специальной подготовки и стажа работы, установленных квалификационными требованиями по разрядам оплаты, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии в порядке исключения тарифицируются так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы (п.5 Общих положений к постановлению Министерства труда РФ от 1.02.1995 г.№8).

Где можно ознакомиться с постановлением Минтруда РФ от 1.02.1995г.№8?

С постановлением Минтруда Вы можете ознакомиться в справочнике «Библиотека и закон» (М.: Либерея, 1996. Вып.1., с.146-155) либо в вашем отделе культуры или централизованной бухгалтерии.

Может ли сохраняться за ушедшим на более низкую должность библиотекарем его прежний разряд?

Прежний разряд оплаты труда работника, перешедшего на более низкую должность, не сохраняется, а при аттестации устанавливается разряд по его новой должности.

Работаю библиографом районной детской библиотеки. Стаж - 14 лет, высшее образование. Оплату мне производят по 10 разряду. Могу ли я рассчитывать на повышение разряда?

Для того, чтобы получить более высокий разряд оплаты труда вам необходимо обратиться в аттестационную комиссию при центральной библиотечной системе, т. к., согласно Положению об аттестации в организациях культуры и искусства, утвержденному приказом Министерства культуры РФ от 01.01.01 г. № 000, именно ЦБС предоставлено право проводить аттестацию своих работников.

Работаю заведующей сельской библиотекой. Стаж работы - 29 лет. В нашем районе всем зав. филиалами присвоили 11 разряд. Имею ли я право, обладая несколькими почетными грамотами и большим стажем, претендовать на более высокий разряд. Библиотека отнесена к 4 группе по оплате труда?

В соответствии с постановлением Министерства труда и социального развития РФ «О согласовании разрядов оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристик (требований) по должностям работников культуры РФ от 1.02.1995 №8 (приказ Минкультуры РФ ) заведующему филиалом ЦБС 4 группы устанавливается 11 разряд ЕТС. За активную деятельность и положительные результаты работы директор ЦБС имеет право поощрить любого сотрудника, в том числе и заведующего филиалом, установив ему надбавку.

Не так давно меня перевели на должность заведующей ЦБС. Хотелось бы уточнить, на какой разряд оплаты труда я могу рассчитывать?

В соответствии с постановлением Минтруда РФ от 1г.№8: заведующим (директорам) государственных массовых библиотек, централизованных библиотечных систем разряды оплаты труда устанавливаются в зависимости от группы по оплате труда самой библиотеки или ЦБС (с 1 по 4 группу и не отнесенные к группам) в диапазоне с 11 по 16 разряд ЕТС.:

11 разряд – в библиотеках, не отнесенных к группам по оплате труда;

12 разряд – в библиотеках, отнесенных к 4 группе по оплате труда;

13разряд – в библиотеках, отнесенных к 3 группе по оплате труда;

14 разряд – в библиотеках, отнесенных ко 2 группе по оплате труда;

15 разряд – в библиотеках, отнесенных к 1 группе по оплате труда.

Кто рассматривает вопрос о переводе библиотеки из одной группы в другую?

Отнесение к группам по оплате труда ЦБС находится в компетенции вышестоящего органа культуры по подчиненности библиотеки.

От чего зависит должностной оклад заведующего филиалом ЦБС?

Размер должностного оклада заведующей филиалом ЦБС зависит от группы по оплате труда самой ЦБС, от образования работника и стажа работы в этой должности.

Какой разряд по оплате труда у заведующей филиалом ЦБС, не отнесенной к группам по оплате труда?

Если в ЦБС, не отнесенной к группам по оплате труда, имеется филиал, то у заведующей филиалом устанавливается 10 разряд ЕТС.

Работаю методистом в детской библиотеке 18 лет, из них 6 лет - директором ЦБС, высшее библиотечное образование. Оплату мне производят по 10 разряду. Могу ли я претендовать на более высокий разряд?

Разряды оплаты труда методиста установлены постановлением Минтруда РФ от 1.02.1995г.№8 (приказ МК РФ от 16.03.95г.№ 000) в диапазоне с 7-13 разряд ЕТС.

- 7 разряд (методист) – высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет.

-8 разряд (методист 2 категории) – высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет.

-9-10 разряды (методист 1 категории) – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста 2 категории не менее 3 лет.

-11-12 разряды (ведущий методист) – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности методиста 1 категории не менее 3 лет.

-13 разряд (ведущий методист) - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности ведущего методиста не менее 5 лет.

Таким образом, вы имеете полное право на более высокий разряд. Однако последнее слово остается за аттестационной комиссией.

Литература:

Библиотека и закон. Справочник.- М.: Либерея. Вып.1.-1996.-с.384. Справочник библиотекаря / Науч. ред. , .-СПб, «Профессия», 2001.-С.252-258. Аттестация библиотечных работников: Инструктивно-методические материалы / Нац. б-ка. Республика Коми.-Сыктывкар, 1997г. Азямова и проведение аттестации персонала по решению работодателя // Справочник кадровика.- 2001.-№1.-С.20-28. Оцениваем знания и опыт // Независимый библ. адвокат.- 2000.-№2.-С.7-13. Вялова работников: документальное оформление // Справочник кадровика.-2003.-№5.-С.43-52. Жданова подготовки и проведения аттестации персонала // Науч. и техн. б-ки.- 2001.- №2.- С.142-157. Лащевская аттестации библиотечных работников // Библ. жизнь Кузбасса. - Вып.1(35), Кемерово,2002.-С.75-97. Хижнякова как определение творческой ценности сотрудников // Справочник кадровика.- 2002.-№7.-С.109-113.

Составитель: , зав. сектором консультационно-методического центра

Псковской ОУНБ.