Индивидуальная образовательная программа ученика 10 класса

Приложение

Индивидуальная образовательная программа ученика 10__ класса ___________________________________________(ф. и.)

I-е полугодие

II-е полугодие

1. Цели образования. (Цель - это субъективный образ желаемого. Укажи свою цель на этот учебный год, в целом, по отдельным предметам) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Задачи образования. (Задача – это часть цели. Определи, как ты будешь добиваться своей цели). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Формы и методы обучения. (В целом, по отдельным предметам) Усваивать учебный материал тебе помогает: составление плана, просмотр видеофильма, составление конспекта, самостоятельная работа с учебником, объяснение учителя, технологическая карта, составление словаря понятий, таблицы, схемы, работа с электронными учебными пособиями, использование Интернет-технологий, работа в парах группах (подчеркни), другое (допиши) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Формы и методы контроля. ( В целом, по отдельным предметам). Как часто тебя надо проверять, чтобы ты хорошо учился: поурочный контроль, тематический контроль, четвертной контроль (подчеркни), другое (допиши) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Формы и методы контроля: письменная работа по вопросам, тест, устный ответ по вопросам, работа с карточкой, пересказ по учебнику, компьютерный контроль, поиск ответа в учебнике, зачет (по теме), проект, реферата, эссе (подчеркни), другое (допиши) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Предложения по внесению изменений в процесс обучения на II полугодие -  в содержание образования………………………………………….... ……………………………………………………………………………… -  в формы и методы обучения ( в целом и по отдельным предметам) ……………………………………………………………………………… -  в формы и методы контроля ( в целом и по отдельным предметам) ……………………………………………………………………………… -  в организацию учебного процесса…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………

1. Цели образования. 2. Задачи образования. 3. Формы и методы обучения. (В целом, по отдельным предметам) 4. Формы и методы контроля. ( В целом, по отдельным предметам). 5. Предложения по внесению изменений - в содержание образования………………………………………………. …………………………………………………………………………………. -  в формы и методы обучения ( в целом и по отдельным предметам) …………………………………………………………………………………. -  в формы и методы контроля ( в целом и по отдельным предметам) …………………………………………………………………………………. -  в организацию учебного процесса…………………................................ …………………………………………………………………………………………………. ....................................................................................................................................................

№ Учебный план Часы Индивидуально-групповые занятия Олимпиады Дистанционные проекты, ДОТ Подготовительные курсы. Платные услуги в школе Реализация профильного компонента (уроки, проекты, конкурсы и т. д.) Внеклассная учебно-познавательная деятельность Дополнительное образование Предложения родителей 1.    2.    3.    4.    5.    6.    7.    8.    9.    10.    11.    12.    13.    14.    1.    2.    3.    Примечание: По всем предметам аудиторной нагрузки предусматривается промежуточная и итоговая аттестация согласно «Положению об аттестации выпускников основной школы». При переходе из одного профильного класса в другой изменяется учебный план, всю ответственность в этом случае несут учащиеся и их родители. ИОП заполняется до 10.09 текущего учебного года на основании предложений образовательных услуг. Дата ________ Подпись учащегося_____________ Подпись родителей_______________ Подпись администрации________________________________