Технологическая карта дисциплины
Кафедра: экологии и природопользования
Специальность (направление подготовки) бакалавр
Дисциплина: Охрана окружающей среды
Количество часов (по учебному плану всего/аудиторных) 108 / 46
Статус дисциплины (по учебному плану) обязательная
Семестр: 7
Распределение часов: лекции 28, семинары 18, самостоятельная работа 27, экзамен – 27 часов.
Преподаватель: , доцент, к. б.н.
УСЛОВИЯ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Обязательные:
посещение занятий подготовка к занятию, выполнение домашнего задания активная работа на занятии выполнение семестровой работы (теста) выполнение контрольных работ по рабочей программе дисциплины выполнение заданий по самостоятельной работе выполнение творческих заданий (доклады, сообщения и др.) итоговая аттестация (зачет/экзамен)Вспомогательные:
выступление на студенческих научных конференциях участие в олимпиадеБАЛЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОЦЕНКИ
№ | Форма контроля | Минимальное для аттестации количество баллов | Максимальное для аттестации количество баллов |
Обязательные: | |||
1 | Посещение занятий | 0.5 | 0.5 |
2 | Подготовка к занятию, выполнение домашнего задания | 0.5 | 0.5 |
3 | Активная работа на занятии | 0.5 | 1 |
4 | Выполнение семестровой работы (теста) | 5 | 10 |
5 | Выполнение контрольных работ по рабочей программе дисциплины | 0.5 | 2 |
6 | Выполнение заданий по самостоятельной работе | 0.5 | 2 |
7 | Выполнение творческих заданий (доклады, сообщения и др.) | 5 | 10 |
8 | Итоговая аттестация (экзамен) | 5 | 15 |
Вспомогательные: | |||
9 | Выступление на студенческих научных конференциях | 5 | 10 |
10 | Подготовка проектов, наличие научных публикаций | 5 | 10 |
ОПИСАНИЕ КУРСА
Цель освоение дисциплины: дать базовые представления об охране окружающей среды, основных направлениях и способах охраны природы и предотвращения негативного антропогенного воздействия на окружающую среду и человека.
Задачи дисциплины: знакомство с экологическими проблемами, связанными с загрязнением окружающей среды, а также с различными подходами и основными механизмами и технологическими подходами способствующими уменьшению негативных последствий антропогенного воздействия на окружающую среду.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА (понедельная)
№ недели | Наименование тем, вопросов дисциплины | Занятия (часы) | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | Миним. для аттестации кол-во баллов | Максим кол-во баллов | ||
ЛК | ПЗ | Содержание | часы | |||||
1 | Становление охраны окружающей среды как междисциплинарной области знаний; | 2 | 2 | Природа и человек | 3 | устный опрос | 2 | 5 |
2 | Рост численности человечества, развитие природопользования, различных вариантов антропогенного воздействия на окружающую среду и прогноз последствий; | 2 | 2 | Краткая история природопользования | 3 | устный опрос | 5 | 10 |
3 | Потребление природных ресурсов и оценка последствий их истощения; | 2 | 2 | Возобновляемые природные ресурсы | 3 | устный опрос | 5 | 10 |
4-6 | Экологические проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды; | 4 | 2 | Особенности деградации экосистем различного уровня | 3 | устный опрос | 5 | 10 |
7 | Технологические способы уменьшения негативных последствий антропогенного воздействия на окружающую среду; | 2 | 2 | Научно-технический прогресс как фактор сохранения окружающей среды | 3 | устный опрос | 5 | 10 |
8-10 | Глобальные и региональные экологические проблемы; | 4 | 2 | Экологические проблемы Сахалина | 3 | устный опрос | 5 | 10 |
11-13 | Охрана природы; | 4 | 2 | Охрана природы на Сахалине | 3 | устный опрос | 5 | 10 |
14-15 | Правовые, экономические и организационные способы обеспечения экологической безопасности; | 4 | - | Основные природоохранные законы | - | устный опрос | 10 | 15 |
16-17 | Роль международного сотрудничества в охране окружающей среды; | 2 | 2 | Деятельность международных природоохранных организаций на Сахалине | 3 | 5 | 10 | |
18 | Концепция устойчивого развития человечества. | 2 | 2 | Проблемы устойчивого развия на Сахалине | 3 | 5 | 10 | |
ВСЕГО | 28 | 88 | 25 | 52 | 100 |
Необходимый минимум для допуска к межсессионной аттестации 52 балла (удовлетворительно).
Дополнительные требования:
студентам, пропустившим занятия по уважительной причине, необходимо набрать по основным 20 баллов и 10 баллов по дополнительным видам учебной деятельности, выполнить домашнее задание.
Преподаватель ______________________________ / /
Утверждено на заседании кафедры ____________________
Протокол №_____ от «___» ____________ 2012 г.
Заведующий кафедрой ____________ _______________ //


