ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к пакету тестов для проведения тестирования абитуриентов

Пакет тестов по обществознанию для проведения тестирования абитуриентов разработан в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01г. № 505 «Об утверждении перечня вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. № 2895 «Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования»; Положением о приеме абитуриентов в Мордовский гуманитарный институт; Правилами приема граждан в Мордовский гуманитарный институт на учебный год.

Тестовые задания по обществознанию разработаны в соответствии с программой средней общеобразовательной школы и требованиями ФГОС ВПО.

Объективность оценки тестовых заданий обеспечивается стандартизированной и независимой процедурой, при которой все абитуриенты находятся в равных условиях.

Тестовые задания отражают основные понятия, задачи и структуру курса. Особое внимание уделено государственно-правовые аспекты жизни общества. Обществознание охватывает как общество в целом, так и роль и место человека в нем, различные сферы общественной жизни: экономическую, культурную, политическую, духовно-нравственную, сферу отношений - между индивидами, право. Отдельными тестами представлено целостное рассмотрение жизни общества, понимание взаимосвязей и взаимозависимостей между различными ее элементами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тесты представлены в 3-х вариантах, содержат по 50 вопросов в каждом.

Эталоны правильных ответов находятся в приемной комиссии. В соответствии с ними ответы абитуриентов оцениваются по 100 бальной системе.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Программа для тестирования абитуриентов составлена для поступающих имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г.; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств; для граждан с ограниченными возможностями здоровья имеющие среднее (полное) общее образование или среднее профессиональное образование.

Содержание программы направлено на выяснение возможности абитуриентов осваивать основную образовательную програм­му высшего профессионального образования.

Уровень результатов тестирования по дисциплине оценивается как «высокий», «средний», «достаточный» или «недостаточ­ный». При оценке результатов тестирования используется бальная система оценки. Максимальное количество баллов – 100.

· «высокий уровень» – абитуриент свободно владеет материалом по существу заданных вопросов, логично излагает мысли, проявляет способ­ность аргументировать ответы, подкрепляя их примерами из реальной жизни и практики. Абитуриент набирает 80 – 100 баллов включительно.

· «средний уровень» – абитуриент владеет материалом в полном объе­ме, предусмотренном программой, отвечает последовательно, демонстрирует умение сравнивать, обобщать теоретический материал. Абитуриент набирает 60 – 79 баллов включительно;

· «достаточный уровень» – абитуриент знает учебный материал недос­таточно полно, отвечает не всегда последовательно, сбивчиво и бессистемно, испытывает трудности в аргументации фактов, событий, явлений. Абитуриент набирает 39 – 59 баллов включительно;

· «недостаточный уровень» – абитуриент слабо владеет материалом, отвечает не по существу заданных вопросов, не подкрепляет излагаемое примерами, не владеет терминологией, не знает содержание основных поня­тий. Абитуриент набирает менее 39 баллов.

Программа тестирования для абитуриентов,

имеющих среднее (полное) общее образование,

полученное до 1 января 2009 года и

граждан с ограниченными возможностями здоровья

имеющие среднее (полное) общее образование или среднее профессиональное образование.

Социальная сфера общества.

1.Социальные общности.

2.Этнические общности.

3.Социальные страты и мобильность.

Экономическая сфера жизни общества.

1.Основы экономики и ее структура.

2.Факторы производства.

3.Экономика: командно-административная и рыночная.

4.Экономика и государство.

5.Экономический рост и экономический цикл.

6.Бюджет, налоги и финансы.

7.Мировая экономика.

Политическая сфера жизни общества.

1.Власть и политика.

2.Понятие государства.

3.Типы и формы государства.

4.Основы гражданского общества и государства.

Правовая сфера жизни общества.

1. Основы права.

2. Правовое государство.

3. Конституционное право.

4. Президент Российской Федерации.

5. Федеральное собрание.

6. Правительство Российской Федерации.

7. Конституционные основы судебной системы.

8. Административное право.

9. Трудовое право.

10. Уголовное право.

11. Семейное право.

12. Международное право.

Духовная сфера жизни общества.

1. Понятие общества.

2. Особенности познания общественных явлений.

3. Личность и мировоззрение.

4. Понятие духовного познания.

5. Понятие морали.

6. Философия: ее предмет, метод и функции в обществе.

7. Религия: ее понятие, функции и исторические формы.

8. Глобальные проблемы современности.

История обществознания.

1 .Древнекитайские теории гармонизации Поднебесной.

2. Древнеиндийское общество и его основополагающие мировоззренческие принципы.

3. Древневосточные цивилизации Месопотамии и Средиземноморья.

4. Становление Древнегреческой общественности и демократии.

5. Средневековое общество.

6. Новоевропейское общество.

7. Цивилизация России.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Нормативные правовые акты

1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 01.01.2001 N 6-ФКЗ, от 01.01.2001 N 7-ФКЗ) // Доступ из СПС «Консультант Плюс».

2. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 01.01.2001 N 51-ФЗ (ред. от 01.01.2001) // Доступ из СПС «Консультант Плюс».

3. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 01.01.2001 N 14-ФЗ (ред. от 01.01.2001) // Доступ из СПС «Консультант Плюс».

(с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012)

4. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья)" от 01.01.2001 N 146-ФЗ (ред. от 01.01.2001) // Доступ из СПС «Консультант Плюс».

5. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 01.01.2001 N 230-ФЗ (ред. от 01.01.2001) // Доступ из СПС «Консультант Плюс».

6. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 01.01.2001 N 63-ФЗ

(ред. от 01.01.2001) // Доступ из СПС «Консультант Плюс».

Основная научная и учебная литература

1Боголюбов : учебник для 11 кл.: профильный уровень. М.: Просвещение, 2008. – 415 с

1.Человек и общество. Обществознание /Под ред. и М.: Просвещение 2009 –270с.

3.Боголюбов 10—11 методические рекомендации по изучению курса в соответствии с различными вариантами учебного плана. М.: Просвещение, 2010– 215 с.