Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 2 )

<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4 и Б.5 включает все виды текущей и промежуточной аттестации.

4.4. Бюджет времени, график учебного процесса и учебный план подготовки бакалавров.

Проектирование бюджета времени и учебного плана подготовки бакалавра по направлению 020100 Химия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, рекомендациями примерной основной образовательной программы разработчика проекта ФГОС ВПО и нормативным документом университета «Методика формирования бюджета времени и учебного плана по направлению подготовки (специальности)».

Трудоемкость в зачетных единицах, бюджет времени (в зачетных единицах, неделях и часах), график учебного процесса, а так же бюджет общих трудозатрат семестрового теоретического обучения в часах представлены в Таблицах 3-5 данной ООП ВПО.

Таблица 3

Трудоемкость в зачетных единицах,

бюджет времени в неделях

(включая дисциплину «физическая культура»)

Курс	Теоретич. обучение	Осенний семестр	Весенний семестр	Практика	ИГА	Кани- кулы	Итого
обуч.	экзамены	обуч.	экзамены	Учеб	произв.
	числитель – з. е./знаменатель - недели
I	59/42	24/18	5/3	24+1*=25/18	5/3	1/1	0/0	0/0	0/9	60/52
II	60/42	25/18	5/3	24+1*=25/18	5/3	0/0	0/0	0/0	0/10	60/52
III	60/42	25/18	5/3	26/18	4/3	0/0	0/0	0/0	0/10	60/52
IV	55/36	25/18	5/3	21/12	4/3	0/0	8/5	2/1	0/10	60/52
Итого	229/162	99/72	20/12	97/66	18/12	9/6	2/1	0/39	240/208

1* - зачетная единица по физической культуре

** - научно-исследовательская работа (по рекомендации УМО по химии)

Примечание: одна неделя практики или ИГА соответствует 1,5 з. е.

Таблица 4

График учебного процесса студентов I курса

осенний семестр 18 нед.	сессия 3 нед.	каникулы 2 нед.	весенний семестр 18 нед.	сессия 3 нед.	практика 1 нед	каникулы 7 нед.
01.09… 04.01	05.12… 25.01	26.01… 08.02	09.02… 14.06	15.06… 05.07	06.07…12.07	13.07…30.08

График учебного процесса студентов II и III курсов

осенний семестр 18 нед.	сессия 3 нед.	каникулы 2 нед.	весенний семестр 18 нед.	сессия 3 нед.	каникулы 8 нед.
01.09… 04.01	05.12… 25.01	26.01…08.02	09.02…14.06	15.06…04.07	05.07…30.08

График учебного процесса студентов IV курса

осенний семестр 18 нед.	сессия 4 нед.	каникулы 2 нед.	весенний семестр 12 нед.	сессия 3 нед.	практика 5 нед	ИГА 2 нед	каникулы 8 нед.
01.09…04.01	05.01…25.01	26.01…08.02	09.02…03.05	17.05… 24.05	25.05… 28.07	29.06…05.07	06.07…30.08

4.5. Календарный учебный график (приводится в базовом и рабочем учебном планах).

4.6. Учебный план.

Базовый учебный план прилагается (Приложение 1).

В базовом учебном плане указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также формы промежуточной аттестации.

Рабочий учебный план прилагается (Приложение 2)

В рабочем учебном плане трудоемкость каждого учебного курса, предмета, дисциплины, модуля указывается в академических часах и зачетных единицах.

4.7. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) имеются на соответствующих кафедрах.

4.8. Программы учебной и производственной практик.

4.8.1. Программы учебных практик.

Практики являются обязательным разделом основной образовательной программы бакалавриата. Они представляют собой вид учебных и (или) учебно-производственных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. ООП бакалавриата по направлению 020100.62 Химия включает прохождение обучающимися двух практик - учебной ознакомительной и производственной химико-технологической.

Ознакомительная практика проводится на первом году обучения с целью ознакомления обучающихся с тематикой и организацией научных исследований в лабораториях химического факультета КБГУ.

Программа учебных практик разрабатывается в соответствии с положением о практике.

Программа учебных практик прилагается.

4.8.2. Программы производственной практики.

При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды производственных практик: производственная химико-технологическая практика.

Производственная химико-технологическая практика проводится после изучения обучающимися курса "Химическая технология" и предназначена для ознакомления их с реальным технологическим процессом и закрепления теоретических знаний, полученных в ходе обучения. Проводится на предприятиях химического профиля, на полузаводских и макетных установках в лабораториях научно-исследовательских институтов, вузов и других производственных организаций. Сроки проведения практики определяются учебным планом. По окончании практики обучающиеся отчитываются о проделанной работе перед комиссией, состоящей из преподавателей - руководителей практики и представителей принимающей организации. Форма оценки (зачет, дифференцированный зачет с оценкой) предусматривается учебным планом.

Программа учебных практик разрабатывается в соответствии с положением о практике.

Программа производственных практик прилагается.

4.8.3. Программа научно-исследовательской работы.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся. Научно-исследовательская работа способствует формированию и закреплению профессиональных компетенций выпускников. Она включает обязательное участие обучающихся в научной работе кафедр в восьмом семестре, выполнение и защиту курсовых работ по тематике базовых дисциплин профессионального (специального) цикла, участие обучающихся в научной работе по линии научного студенческого общества (НСО) и выполнение выпускной квалификационной работы по научной тематике кафедр.

Организация научно-исследовательской работы обучающихся должна обеспечиваться:

своевременным оповещением обучающихся о ежегодно обновляемой тематике курсовых работ;

предоставлением в лабораториях рабочих мест для выполнения исследовательской работы по научной тематике выпускающей кафедры;

предоставлением возможности вести литературную работу в библиотеке факультета (вуза);

организацией конференций научного студенческого общества;

предоставлением возможности победителям конференций НСО выступать с докладами в других вузах страны.

Программа научно-исследовательской работы прилагается.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП ВПО по направлению подготовки 020100.62 Химия.

Ресурсное обеспечение данной ООП ВПО формируется на основе требований к условиям реализации ООП ВПО, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки 020100.62 Химия с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП

Реализация основной образовательной программы бакалавриата обеспечена научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет более 60 процентов. Ученую степень доктора наук (в том числе степень, присваиваемую за рубежом, документы о присвоении которой прошли установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и (или) ученое звание профессора имеют более восьми процентов преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и (или) ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Более 75 процентов преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональным дисциплинам, имеют ученые степени или ученые звания. К образовательному процессу привлечено не менее пяти процентов преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

До 10 процентов от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, может быть заменено преподавателями, имеющими стаж практической работы по данному направлению более 10 последних лет на должностях руководителей или ведущих специалистов.

Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин (модулей) представлено в локальной сети КБГУ.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.

При этом обеспечена возможность осуществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Электронно-библиотечная система должна обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями осуществляется с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности. Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций выпускников.

Внеучебная работа со студентами в университете является важнейшей составляющей качества подготовки специалистов и проводится с целью формирования у каждого студента сознательной гражданской позиции, стремлению к сохранению и приумножению нравственных, культурных и общечеловеческих ценностей, также выработке навыков конструктивного поведения в новых экономических условиях, общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления и др.)

Работа по организации воспитательной работы в Кабардино-Балкарском государственном университете ведется Центром эстетического воспитания и художественного творчества УВР КБГУ, Студенческим советом, Профкомом студентов и Спортивным клубом КБГУ.

В университете разработана целевая программа «Концепция и Программа развития воспитания студентов в университетском комплексе на базе КБГУ», которая должна способствовать организации комфортного социального пространства для гармоничного развития личности молодого человека, становления грамотного профессионала.

Приоритетными направлениями внеучебной работы в университете являются:

·Сохранение, развитие и приумножение традиций ВУЗа.

·Организация поддержки творческой инициативы у студентов: создание творческих коллективов, организация культурно-массовых и спортивных мероприятий.

·Развитие системы студенческого самоуправления.

·Выявление и поддержка талантливой и одаренной молодежи.

·Стимуляция саморазвития, творческого поиска и расширение кругозора обучающихся.

·Развитие системы информационного обеспечения КБГУ: выпуск студенческой газеты «Университетская жизнь», поддержка студенческого Интернет-форума и др.

·Реализация программ: «Творческие способности первокурсников», «Проблем адаптации студентов», «Здоровый образ жизни», «Школа лидера», «Социальные проекты» и др.

·Организация трудовых студенческих отрядов по различным видам деятельности: волонтерские, строительные и пр.

·Организация выездных и стационарных студенческих лагерей актива.

·Работа со студентами в рамках воспитания патриотизма и активной гражданской позиции.

·Развитие системы социальной помощи студентам.

·Формирование и развитие системы поощрения студентов.

В стенах КБГУ активно работают творческие коллективы Центра эстетического воспитания и художественного творчества УВР:

Ансамбль танца КБГУ «Каллисто».

Театр песни «Амикс».

Ансамбль национального танца КБГУ «Кафа».

Вокальная группа КБГУ «Стимул».

Народный хор КБГУ.

Все занятия в центре для студентов КБГУ бесплатные.

Одним из традиционных направлений внеучебной деятельности стало социальное партнерство с муниципальными, региональными и федеральными структурами: совместные проекты с Центром исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании и социально-педагогической поддержки детей и молодежи (г. Москва, Федеральное агентство по образованию), с Управлением Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков по Кабардино-Балкарской Республике и др.

В Кабардино-Балкарском государственном университете спорту уделяют особое внимание. В КБГУ функционирует Спортивный Клуб вуза, работают 5 спортивных залов: 3 игровых, зал эстетики, тренажерный зал. Общая площадь крытых спортивных сооружений КБГУ составляет 8867 кв. м.

Успешная реализация внеучебных проектов вуза достигается благодаря тому, что именно студенты являются непосредственными авторами и исполнителями данных проектов. Грамотно организованное социальное пространство не только позволяет раскрыть и расширить способности молодого специалиста, а также использовать их после выпуска из университета. Подводя итог, можно сказать, что в Кабардино-Балкарском государственном университете созданы все условия для самореализации студента.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП ВПО

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 020100.62 Химия и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе, а также действующими нормативными документами университета.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рекомендациями ПрООП ВПО по направлению подготовки 020100.62 Химия для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации созданы фонды оценочных средств, которые включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.