Образовательная программа на годы (стр. 1 )

Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл лицей информационно-вычислительных технологий «Мегатех»

Утверждаю Директор лицея приказ № 23 от «20» августа 2012 г.

Согласовано на Совете лицея протокол № 3 от «29» июня 2012 г.

Рассмотрено на педагогическом совете протокол № 8 от «21» июня 2012 г

Образовательная программа

на годы

Йошкар-Ола, 2012
Содержание

Пояснительная записка. 3

Условия реализации основной образовательной программы.. 7

Учебный план. 15

Программы отдельных учебных предметов и курсов. 23

Концепция здоровьесбережения, в том числе духовно-нравственного развития 28

Воспитательная работа. 51

Пояснительная записка

«Образовательная программа – нормативно-управленческий документ, определяющий с одной стороны, содержание образования соответствующего уровня и направленности, а с другой – характеризующий специфику содержания образования и особенности учебно-воспитательного процесса и управления данного учебного заведения».

(Ст. 9 Закона РФ «Об образовании»)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Марий Эл «Лицей информационно-вычислительных технологий «Мегатех» (далее Лицей) функционирует на базе факультета информатики и вычислительной техники Марийского государственного технологического университета.

Лицей создан в соответствии с постановлением Правительства Республики Марий Эл от «14» июня 2006 года № 000. Учредителем Лицея выступает Республика Марий Эл. Функции Учредителя осуществляют Министерство образования Республики Марий Эл в части координации и регулирования деятельности Лицея, и Министерство государственного имущества Республики Марий Эл в части управления и распоряжения государственным (республиканским) имуществом Лицея.

В лицее реализуется программа среднего (полного) общего образования (10–11 классы), обучение ведется по информационно-технологическому профилю: углубленно изучаются информатика, математика, физика. Организация обучения регламентируется учебным планом Лицея, утвержденным Министерством образования Республики Марий Эл.

Цель среднего (полного) общего образования – создание условий для формирования целостного представления о мире, прочных, устойчивых, глубоких знаний основ наук, приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; подготовки к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

Исходя из этого, Миссия учреждения состоит в концентрации дидактического и организационного опыта подготовки конкурентоспособного абитуриента информационно-технологического профиля на базе схемы «лицей в среде ВУЗа».

Для реализации данной миссии направлены следующие основные задачи:

1.  Обучение в области информационно-вычислительных технологий высококвалифицированным преподавательским составом, создающее основу для осознанного выбора профессии.

2.  Создание условий для воспитания, становления и формирования личности лицеиста, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

3.  Развитие интереса к познанию, развитие творческих способностей лицеистов, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

4.  Повышение личной конкурентоспособности лицеистов.

5.  Реализация гуманитарного образования, обеспечивающего формирование общей культуры личности, адаптацию к жизни в обществе, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

6.  Развитие здоровья лицеистов как способности к саморегуляции на физическом (телесном), духовном, психическом, социальном уровне.

Образовательная программа лицея разработана на основании законодательных актов и стратегических документов образования федерального, регионального, муниципального и лицейского уровней и определяет содержание и перспективы лицейского образования как образования повышенного уровня, а также основные принципы современной организации образовательного процесса в лицее.

Образовательная программа Лицея разработана на основании:

·  Закона Российской Федерации об образовании -1 с изменениями и дополнениями;

·  Типового положения об общеобразовательном учреждении;

·  Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», утвержденной приказом № 000 от 04 февраля 2010 г.;

·  Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ Минобразования РФ от 01.01.2001 Москва N 2783);

·  Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы среднего (полного) общего образования (приказ Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 000) с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня2011 года № 000;

·  федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01г. № 000;

·  санитарно–эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях. СанПин 2.4.2.2821-10», утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации 29.12.2010г., зарегистрированных в Минюсте РФ 3.03.2011 № 000;

·  Устава лицея;

·  Программы развития ГОУ Республики Марий Эл Лицей «Мегатех».

Образовательная программа является основой для определения целей образования, отбора содержания образования в соответствии со стандартами, моделирования различных (в том числе инновационных) форм образовательного процесса, анализа и оценки качества образования в лицее.

Результатом освоения основной образовательной программы является успешное прохождение государственной итоговой аттестации всеми выпускниками, и дальнейшее успешное продолжение образования в учреждениях высшего профессионального образования (не менее 90% выпускников, в том числе по информационно-технологическому профилю не менее 60%).

Условия реализации основной образовательной программы

Лицей укомплектован квалифицированными кадрами. Уровень квалификации работников образовательного учреждения для каждой занимаемой должности соответствует квалификационным характеристикам по соответствующей должности, а для педагогических работников – также квалификационной категории. Лицей ведет непрерывную работу в области развития своих педагогических работников. За последние 5 лет 100% штатных преподавателей Лицея прошли повышение квалификации.

В настоящее время в Лицее работает 23 преподавателя, в том числе:

·  имеют высшую категорию – 7 педагогов (30%);

·  имеют ученую степень или должность доцента кафедры – 9 педагогов (39%).

Финансово-экономические условия реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования направлены на:

·  обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение бесплатного общедоступного среднего (полного) общего образования;

·  обеспечение возможности Лицея исполнения требований государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и части, формируемой участниками образовательного процесса, включая внеурочную и воспитательную деятельность;

·  отражение структуры и объема расходов, необходимых для реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования, а также механизм их формирования.

Финансирование работы лицея осуществляется из двух основных источников – бюджета Республики Марий Эл и бюджета Фонда развития и поддержки лицея «Мегатех». Результаты работы лицея отражаются в отчетных документах для налоговых органов и структур Минобрнауки Республики Марий Эл.

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования обеспечивают:

·  возможность достижения обучающимися установленных государственным образовательным стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования;

·  соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательного процесса, требований к санитарно-бытовым и социально-бытовым условиям, требований пожарной и электробезопасности, требований охраны здоровья обучающихся и охраны труда работников образовательных учреждений.

Материально-техническое оснащение образовательного процесса в Лицее направлено на:

·  освоение обучающимися образовательной программы среднего (полного) общего образования, в том числе по индивидуальным образовательным траекториям, осуществление их самостоятельной образовательной деятельности;

·  включение обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов;

·  здоровьесбережение, физическое развитие, участие в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях;

·  планирование учебного процесса, фиксацию его динамики, промежуточных и итоговых результатов;

·  проведение массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино - и видеоматериалов, организации внеурочной работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиа сопровождением.

Все указанные виды деятельности обеспечиваются расходными материалами.

Важную роль в функционировании образовательного процесса играет его учебно-методическое обеспечение.

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса в Лицее включает в себя:

·  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования;

·  учебно-методическую литературу;

·  программы дисциплин и курсов, представленные в разделе «Программы отдельных учебных предметов, курсов»;

·  мультимедийные средства обучения (презентации, учебные видеофильмы, аудио и видео объекты учебного назначения);

·  план работы учебной части и план воспитательной работы;

·  методическую работу, организованную педагогическим советом и научно-методическим советом;

·  контроль качества обучения, который осуществляется в соответствии с Положением о внутреннем инспектировании.

Для осуществления образовательного процесса в Лицее создана материально-техническая база. Материально-техническая база лицея «Мегатех» имеет черты высокоразвитого учебного заведения. Ближайшие партнёры лицея предоставили свои помещения на приемлемых условиях аренды. Учебные помещения оснащены необходимой техникой и оборудованием и соответствуют требованиям СанПиН. В отличном состоянии находится помещение для администрации лицея. Лицейское пространство функционально оборудовано и эстетически оформлено, обеспечивает физическую и психологическую безопасность.

На основании соглашения о сотрудничестве, заключенного между Поволжским государственным технологическим университетом (бывш. МарГТУ) и Лицеем, Университет предоставляет Лицею возможность использования материально-технической базы университета, в том числе все отделы научной библиотеки, спортивные залы и оборудование, здравпункт. Лицей обеспечивает комфортные условия для организации образовательного процесса: современные учебники и интерактивные средства учебного назначения; высокотехнологичное учебное оборудование, обеспечивающее выход в глобальные информационные сети, доступ к максимальному числу объектов отечественной и зарубежной культуры, достижениям науки и искусства; библиотеки; спортивный, тренажерный залы и многое другое. Столовая университета обеспечивает контингент лицеистов горячим ежедневным питанием за наличный расчет.

Кроме этого, на основании договора безвозмездного оказания услуг, заключенного между Лицеем и лечебно-профилактическим муниципальным учреждением здравоохранения «Йошкар-Олинской детской городской больницей», осуществляется оказание квалифицированной диагностической, лечебной помощи учащимся Лицея, в том числе нейропсихологическое консультирование, проведение и анализ медосмотра всех учащихся Лицея, проведение прививок.

В настоящее время Лицей обладает следующими материально-техническими ресурсами (таблица № 1):

Таблица № 1. Материально технические ресурсы Лицея.

№ п/п	Залы, кабинеты, мебель, оборудование, техника	Количество
1.	Учебные помещения
1.1.	Учебные кабинеты:
	на основании договора аренды	2
	в рамках договора о сотрудничестве	5
1.2.	Компьютерный класс (в рамках договора о сотрудничестве)	2
1.3.	Административное помещение	1
1.4.	Учительская	1
1.5.	Наличие пожарных кранов и рукавов	да*
1.6.	Количество огнетушителей (ед.)	4*
1.7.	Количество сотрудников охраны	6*
1.8.	Наличие «тревожной» кнопки	да*
1.9.	Наличие системы наружного и внутреннего видеонаблюдения	да*
1.10.	Наличие пожарной сигнализации	да*
1.11.	Наличие дымовых извещателей	да*
2.	Техника и оборудование
2.1.	Рабочих мест с ЭВМ	32
	администрации Лицея	5
	ученические	12+15*
2.2.	Ноутбук	2
2.3.	Интерактивная доска	1
2.4.	Классная доска с набором приспособлений для крепления постеров и картинок	2+5*
2.5.	Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок	2
2.6.	Принтер (лазерный)	1
2.7.	Принтер (цветной)	1
2.8.	Многофункциональное устройство	2
2.9.	Магнитофон	1
2.10.	Мультимедийный проектор	1+1*
2.11.	Видеокамера	1
2.12.	Фотоаппарат	1
2.13.	Подключение учреждения к сети Интернет (тип подключения –выделенная линия, скорость подключения –не менее 512 кбит/с )	да
2.14.	Количество персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет	17
2.15.	Адрес электронной почты	да
2.16.	Собственный сайт в сети Интернет	да

* – обеспечивается Университетом, в рамках договора о сотрудничестве и договора аренды.

Информационно-образовательная среда Лицея включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.

Информационно-образовательная среда Лицея обеспечивает:

·  информационно-методическую поддержку образовательного процесса;

·  планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;

·  мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;

·  мониторинг здоровья обучающихся;

·  современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;

·  дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности);

·  дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Лицей имеет свой активно функционирующий веб-сайт в сети Интернет.

Функционирование информационно-образовательной среды Лицея соответствует законодательству Российской Федерации.

Информационно-образовательная среда Лицея характеризуется укомплектованностью печатными и электронными информационно - образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы среднего (полного) общего образования на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.

В целях регламентации образовательного процесса в Лицее действуют следующие локальные акты:

·  решения общего собрания Учреждения, совета Учреждения, приказы и распоряжения Руководителя, решения педагогического совета Учреждения;

·  программа развития Учреждения;

·  Положение о Совете Учреждения;

·  Положение о Педагогическом совете Учреждения;

·  Положение о научно-методическом совете Учреждения;

·  Положение о Попечительском совете Учреждения;

·  Положение о Родительском собрании в Учреждении;