Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

Бюллетень новых поступлений

январь-март 2007 г.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ВЕРСИИ АВТОРЕФЕРАТОВ ДИССЕРТАЦИЙ,

ЗАЩИЩЕННЫХ В 2006 г.*

П-Я

Пашкевич, Анна Александровна.
 Прозвища и клички в системе номинативных средств английского языка [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. филол. наук : 10.02.04 - германские языки : защищена 15.11.06 / Пашкевич, Анна Александровна ; науч. рук. д-р филол. наук, проф. М.В. Никитин; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 328 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.:сназв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 328 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pashkevich_aa_akd. pdf
Научная новизна работы определяется многосторонним исследованием категорий прозвищ и кличек с позиции теории номинации, а также изучением структуры этих разрядов имен и их репрезентации языковыми средствами
802.0…3
Ш143.213,022


 Физика в школах гуманитарного профиля [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 13.04.06 / ; ; науч. рук. д. чл. РАО, докт. физ.-мат. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 285,25 Kb) . - СПб., 20с. : ил., прил. - Библиогр.: с. 14назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 285,25 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pervushina_mo_akd. pdf
Научная новизна исследования. В отличие от предыдущих работ, в которых рассматриваются вопросы варьирования математического аппарата при изучении отдельных разделов физики в физико-математической школе, в данной работе впервые предлагается целенаправленный выбор математического аппарата, ориентированного на отражение принципов наглядности и доступности в обучении для учащихся гуманитарных школ. В основе изучения физики лежат не только качественные методы, для выражения своих основных положений теорий и законов физика использует язык математики. Психологические особенности обучаемого контингента ставят учителя перед необходимостью выбора математического аппарата, адекватного индивидуальным особенностям учащихся гуманитарных школ, что обеспечивается основами школьного курса геометрии.

Ч426.51(2)-251,022

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Петрова-
 Лексикографический анавлиз терминополя "Спортивные танцы" (на материале русского и английского языков) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.21 : защищена 21.03.06 / -Маслакова ; Петрова-; науч. рук. докт. филол. наук, проф. ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 503,03 Kb) . - СПб., 2006326 лс. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 503,03 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/petrova-maslakova_tn_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что: 1) впервые разработаны принципы создания, наполнения и ведения автоматизированного словаря танцевального спорта как части АРМ специалиста; 2) определены принципы фиксации терминосистемы танцевального спорта в автоматизированном словаре; 3) создан принципиально новый тип автоматизированного словаря – двуязычный англо-русский словарь «Спортивные танцы», являющийся частью автоматизированного рабочего места; 4) впервые проведено комплексное исследование английских и русских терминологических номинаций в предметной области «Спортивные танцы»; 5) выявлены ранее не исследованные закономерности образования и функционирования терминологических единиц русского и английского языков в области танцевального спорта.

Ш103.4,022, Ш104,022


 Программа неспецифической профилактики социально-стрессовых расстройств [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 : защищена 26.10.06 / ; ; науч. рук. ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл:293,18 Kb) . - СПб., 20c. : ил., прил. - Библиогр.: c.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:293,18 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/peunova_sm_akd. pdf
Научная новизна исследования. Впервые в рамках психологии здоровья разработана программа неспецифической психопрофилактики социально-стрессовых расстройств, адаптированная к условиям массовой работы с населением. Методологически обоснована необходимость комплексности и этапности в реализации программы. В соответствии с научно-теоретическими представлениями разработана и апробирована методика оценки эффективности психопрофилактических мероприятий. В основу разработанной программы положены принципы когнитивно - поведенческой психотерапии, которые адаптированы для реализации поставленных задач – коррекции смысло-жизненных ориентаций, формирования интернальной ориентации личности, коррекции психоэмоционального состояния и обучения навыкам саморегуляции психического сотояния в повседневных жизненных ситуациях.

Ю948.1-82,022


 Система дидактических идей в наследии [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 01.11.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 311,46 Kb) . - СПб., 20c. : табл., прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 311,46 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/plashkova_oo_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые проведено системное исследование дидактических взглядов по сущностным проблемам обучения как целостного явления; выделены этапы научно-педагогической деятельности ученого, описано развитие и выделение вопросов обучения в самостоятельную область научных интересов; характеристика системы дидактических идей дана в научно-теоретическом контексте деятельности других ученых-дидактов; в научном наследии выделены дидактические идеи, актуальные для современной школы: использование современных источников стимулирования познавательного интереса и различных видов деятельности в учебном процессе.

Ч33(2)6,022


 Совершенствование культуры речи учащихся 5-7 классов в процессе овладения ими историко-лингвистическими знаниями и умениями в курсе русского языка [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 27.04.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 365,33 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с. 23назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 365,33 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/popova_ov_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в следующем: теоретически и экспериментально обоснована необходимость включения историко-лингвистических материалов в систему работы на уроках русского языка и развития речи в целях совершенствования культуры речи учащихся 5 – 7 классов; сформулировано и обосновано понятие ИЛК и определено её место относительно коммуникативной, языковой, лингвистической и лингвокультурологической компетенций; определён круг знаний и умений, формирующих историко-лингвис - тическую компетенцию учащихся 5 – 7 классов; выявлены закономерности воздействия историко-лингвистических знаний и умений на культуру речи учащихся в процессе их усвоения.

Ч426.131(2)5,022

Попова, Наталья Николаевна.
 Этнокультурная самоидентификация старшеклассников в образовательном процессе [Электронный ресурс] : автореф. дис....канд. пед. наук : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования : защищена 26.09.06 / Попова, Наталья Николаевна ; Попова, Наталья Николаевна; науч. рк. док. пед. наук проф. ; Поморский Гос. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 322 Kb) . - Архангельск, 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 322 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/popova_nn_akd. pdf
Научная новизна исследования: новой является постановка проблемы этно-культурной самоидентификации учащихся в общеобразовательном учреждении. Совместная учебная исследовательская деятельность учащихся впервые рассматривается как оптимальная форма учебного познания на уроке, в которой при определённой инструментовке педагогического процесса актуализируются этнические константы и ценностные доминанты соответствующей этнической культуры, что в конечном итоге и обеспечивает формирование этнокультурной самоидентификации старшеклассников в образовательном процессе
37.013.43
Ч421(2)051.3,022, Ч421(2)22,022


 Методическая система изучения интегрированного курса "Краеведение" (8-9 класс) (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 29.06.06 / ; ; науч. рук. докт. геогр. наук, проф. ; Федер. агенство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 347,01 Kb) . - СПб., 20с. : ил., прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 347,01 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pribytkina_qn_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые разработаны основные принципы моделирования системы интегрированного курса «Краеведение» (8-9 класс) и создана модель методической системы изучения этого курса на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области, обоснованы условия ее реализации. Определены методические условия, оптимальные формы, методы и средства обучения для успешного изучения курса «Краеведение», а также формирования индивидуального опыта творческой деятельности учащихся и их компетентности.

Ч426.43(2)-058.544,022


 Отдельные проблемы гражданско-правового регулирования банковского кредитования [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03 : защищена 27.06.06 / ; ; науч. рук. докт. юрид. наук, проф. Юрий Борисович Шубников; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 243,98 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 243,98 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pristanskov_dv_akd. pdf
Научная новизна диссертационного исследования заключается в комплексном правовом историческом анализе различных научных позиций по вопросу о правовой природе кредитного договора и его существенных условиях, правовой сущности банковских операций и их соотношении с иными сделками, которые вправе совершать кредитные организации; проведен сравнительно-правовой анализ соответствующих примеров из судебно-арбитражной практики в целях единообразного понимания института банковского кредитования; впервые на диссертационном уровне рассмотрены отдельные правовые проблемы практической реализации законодательства о кредитных историях; исследованы гражданско-правовые особенности реализации банком права на односторонний отказ от предоставления кредита заемщику и отдельные проблемы заключения кредитного договора; исследованы актуальные вопросы потребительского кредитования. На основе результатов диссертационного исследования сформулированы предложения по совершенствованию законодательства Российской Федерации о банках и банковской деятельности, в частности, дано определение понятий “банковская операция” и “договор потребительского кредита”; представлен новый взгляд на проблему уступки банком права требования по кредитному договору как гражданско-правового механизма регулирования риска предпринимательской деятельности банка; сформулированы предложения по внесению дополнений в Закон «О кредитных историях» и Закон от 01.01.2001 г. № 000-1 (ред. от 01.01.2001, с изм. от 01.01.2001) “О банках и банковской деятельности” (далее – Закон “О банках и банковской деятельности”) в части предоставления кредитной организации права при неоднократном нарушении заемщиком обязательств из кредитного договора сообщать соответствующие сведения в бюро кредитных историй, с которым у него заключен договор об оказании информационных услуг, даже при отсутствии согласия заемщика.

Х623.212.3,022


 Содержание и структура астрофизической подготовки учителя физики в системе дополнительного образования [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 11.05.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 249,81 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с. 16назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 249,81 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/prokopenko_mv_akd. pdf
Научная новизна работы заключается в следующем: В отличие от работ, посвященных системе основного астрономического образования, в диссертации: проведен комплексный анализ системы дополнительного образования в области астрономии; выявлены положительные и отрицательные аспекты этой системы и ее составных частей; сформулированы технологические и методические требования к системе дополнительного астрономического образования учителя физики на базе Планетария, функционирующей в условиях современной образовательной парадигмы. Разработаны: принципы создания учебно-методического комплекса (УМК), основанного на современных информационных технологиях; методические рекомендации, позволяющие воспроизводить учебно - методический комплекс в условиях различных учебных организаций на другой материально-технической базе; методики использования информационных компьютерных технологий в разных структурных компонентах УМК, которые могут широко использоваться в учебном процессе в современной профильной школе. В отличие от работ, описывающих методику астрономических наблюдений в благоприятных условиях с использованием устаревших к сегодняшнему моменту астрономических инструментов и методов подготовки наблюдений, в диссертации: разработана методика учебных и любительских астрономических на - блюдений в условиях мегаполиса с использованием электронной и компьютерной техники для планирования, подготовки и проведения наблюдений. Впервые детально разработана методика использования лучшего электронного планетария “Starry Night pro”. Разработаны методические рекомендации по использованию астрономических моделирующих компьютерных программ в учебном процессе как дополнительной, так и основной систем образования.

Ч489.518.551,022


 Концепт "кризис" в современном политическом дискурсе [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 : защищена 18.05.06 / ; ; науч. рук. докт. филол. наук, проф. ; М-во науки и образования Рос. Федерации, Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 322,74 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с. 24 (4назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 322,74 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/prokofeva_ta_akd. pdf
Новизна исследования обусловлена тем, что концепт «кризис», несмотря на свою особую социальную значимость, не подвергался до сих пор комплексному лингвистическому исследованию, отдельные работы посвящались лишь метафорическому обозначению кризиса. Принципиально новым в изучении данного концепта является обращение к политическому дискурсу современной России, воплощенному в двух идеологически полярных периодических изданиях.

Ш141.2-32,022, Ш100.121,022

Пущанский, Владислав Викторович.
 Правовое регулирование функционирования русской православной церкви в России в XX веке (историко-правовой аспект) [Электронный ресурс] : автореф. дис.... канд. юрид. наук : 12.00.01 - теория и история права и государства; история учений о праве и государстве : защищена 26.12.06 / Пущанский, Владислав Викторович ; ; науч. рук. док. соц. наук ; Фед. агенство по образованию; Гос. образ. учреждение высш. проф. образ."Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 259 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 259 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/pushansky_vv_akd. pdf
Научная новизна диссертации заключается в том, что диссертантом дается новый взгляд на взаимоотношения государства и церкви в условиях функционирования разных политических режимов на примере России. После длительного периода, на протяжении которого научная общественность, как правило, проводила рассмотрение проблем взаимодействия государства и церкви, права и религии с односторонне атеистических позиций, предпринята попытка комплексного историко-правового исследования содержания и процесса взаимодействия права и православия с объективных научных позиций. В ходе диссертационного исследования раскрывается соотношение канонического и светского права, что имеет научное и культурологическое значение, способствует более полному представлению обо всем многообразии правовой действительности и её связи с религией. Это даёт возможность раскрыть в диссертации то неоднозначное значение, которое православие в целом оказало на законодательную деятельность государства. Приведенные в диссертации материалы дают основание в целом позитивно оценивать современную политику государства по отношению к церкви. В диссертации автор пытается также доказать, что православное мировоззрение может выступать и обычно выступает как фактор, укрепляющий правосознание и законность
34.01, 348, 2(091)
Х2(2)51512,022, Э29(2)37021.53,022

Резникова C. С.
 Концепт "событие" и способы его вербальной репрезентации в СМИ [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 : защищена 15.03.06 / C. С. Резникова ; науч. рук.: канд. филол. наук, проф. ; Федер. агенство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл:374,89 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 21назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:374,89 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/reznikova_ss_akd. pdf
Научная новизна работы заключается в том, что в ней на основе выявленных языковых средств, номинирующих событие в современных англоязычных текстах СМИ, всестороннего анализа формируемых ими конструкций и сочетаний, определения и анализа способа его ментальной репрезентации, осуществлено построение концепта "событие" как сложной когнитивной структуры, "пучка" разнообразных представлений и ассоциаций.

Ш143.21-7,022


 Формирование опыта профессиональной деятельности будущих учителей в процессе педагогической практики [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 : защищена 26.10.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 352,26 Kb) . - СПб., 20c. - Библиогр.: c.19назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 352,26 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/savrasova_an_akd. pdf


Ч489.511(2)-266.6,022


 Теоретические и методологические проблемы становления конфликтологической парадигмы социологического познания [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... докт. соц. наук : 22.00.01 : защищена 16.06.06 / ; ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл:503,24 Kb) . - СПб., 20c. - Библиогр.: c. 63назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:503,24 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/semenov_va_add. pdf


С51(2)0,022


 Краевые задачи типа Неймана и типа Рикье для метааналитических функций в круге [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. физ.-мат. наук : 01.01.01 : защищена 14.06.06 / ; ; науч. рук. докт. физ.-мат. наук, проф. ; Смол. гос. ун-т. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 609,51 Kb) . - Смоленск, 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 609,51 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/senchilov_vv_akd. pdf
Научная новизна. В диссертации впервые исследуются неклассические крае - вые задачи типа Неймана и типа Рикье в классах метааналитических функций. Разработаны методы решения рассматриваемых задач, установлены условия их разрешимости.

В161.517.3,022

14
 Методика развития эколого-экономических знаний при обучении общей биологии [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 18.05.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 615,61 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 615,61 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/silakova_ov_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в том, что определено значение взаимосвязи экологических и экономических знаний как важного условия формирования экологической культуры школьников; выявлены возможности привлечения экономического материала в содержание школьного раздела биологии 10 и 11 класса в целях эколого-экономической подготовки учащихся; научно обоснована и разработана методика формирования и развития эколого - экономических знаний при обучении общей биологии, а именно: выявлено необходимое эколого-экономическое содержание раздела «Общая биология»; определены уроки эколого-экономического содержания; выявлены оптимальные методы, методические приемы и средства формирования и развития эколого-экономических понятий в курсе биологии 10 и 11 класса; разработана модель методики развития эколого-экономических знаний, обоснованы условия ее реализации.

Ч426.45(2)-051.4,022

Симаева, Ирина Николаевна.
 Психология адаптации личности к изменениям жизнедеятельности [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. психол. наук : 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии : защищена 21.11.06 / Симаева, Ирина Николаевна ; ; науч. конс. докт. психол. наук, проф. ; Рос. гос. ун-т им. И. Канта. - Электрон. текстовые дан.(1 файл:452 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 35назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:452 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/simaeva_in_add. pdf
Научная новизна диссертационного исследования состоит в следующем: впервые проблемы адаптирующейся личности рассматриваются во взаимосвязи с закономерностями динамики процесса адаптации, индикаторами его успешности, а также ролью антиципации в формировании адаптивного поведения. Впервые введено понятие превентивной адаптации, определены его отличия от понятия адаптации как актуального процесса. Впервые введено понятие превентивной адаптивности как когнитивно-аффективно-личностного новообразования и определено его место среди других психологических явлений. Разработана схематическая модель превентивной адаптации, получившая подтверждение в эмпирическом исследовании. Впервые превентивное формирование адаптивной личности обозначено в качестве одной из функций института образования
159.9.01
Ю936.1-213,022


 Становление культуры отношений старшего подростка в учебно-познавательной деятельности [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 23.05.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 601,72 Kb) . - СПб., 20c. : диагр., прил. - Библиогр.: c.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 601,72 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/sinicyna_ai_akd. pdf


Ч421(2)220,022

Скоробогатько, Александр Владимирович.
 Проблема общественного идеала в русской социальной философии [Электронный ресурс] : автореф. дис....докт. филос. наук: 09.00.11 : 09.00.11 - соиальная философия : защищена 16.06.06 / Скоробогатько, Александр Владимирович ; науч. конс. док. филос. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл:365 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 39назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:365 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/skoroboqatko_av_add. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые рассмотрена и теоретически обобщена проблема возникновения и эволюции общественных идеалов в русской социальной философии в контексте аксиологической теории. В диссертации, в частности: раскрыт генезис русского социально-философского аксиологизма и показаны его социально-теоретические источники; проведено теоретическое сопоставление решения аксиологических проблем в русской и западноевропейской философии; определены и теоретически обоснованы временные рамки становления теории общественных идеалов и круг философов, разрабатывавших данную проблему; подвергнуты теоретическому анализу конкретные идеалы, волновавшие умы философов в российской общественности на протяжении исследуемого периода; выработаны и предложены теоретические критерии, благодаря которым возможен анализ и оценка основных идеалов, существующих в российском обществе; проведён всесторонний теоретический анализ проблем определения понятия “идеал” в русской и западноевропейской философии; впервые концептуально рассмотрены такие течения философской мысли, как идеализм, антипозитивизм и аксиологизм, в качестве идейных источников формирования теории общественных идеалов; раскрыто методологическое значение общественных идеалов как одной из центральных предметных областей научного исследования русской социальной философии; проведён всесторонний анализ одной из важнейших проблем теории общественных идеалов – проблемы абсолютного, “конечного” идеала; выявлена взаимосвязь и определено место общественных идеалов в структуре общественной идеологии; показано, что в определении общественного идеала применимы принципы антиномичности и апофатики; обосновано положение об особой роли идеальных факторов в общественном развитии России; проанализирована концепция теории общественных идеалов в контексте диалектического отношения должного и действительного
124.51
Ю6,022, С508,022


 Классическое сольфеджио в профессиональном музыкальном образовании: история, теория, методология [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... докт. искусствоведения : 17.00.02 : защищена 14.02.06 / ; ; науч. конс. докт. искусствовед., проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл:393,58 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 40назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:393,58 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/sladkov_pp_add. pdf
Научная новизна диссертации состоит в том, что в ней впервые история развития классического сольфеджио и его теоретическое обоснование составляют предмет специального педагогического и музыковедческого исследования, в результате которого впервые: а) исследована история развития отечественного курса сольфеджио в целом в системе общего и специального профессионального музыкального образования с середины XIX века и до наших дней; б) проанализированы учебный и стилистический словари сольфеджио в инструктивном и художественном материале, используемом в учебном процессе (программы, учебники и учебные пособия, хрестоматии, сольфеджийные этюды, методические разработки и др.); в) разработаны теория и методика освоения учебного словаря классического сольфеджио; г) разработаны текстовое содержание учебного словаря классического сольфеджио и специальные научно-обоснованные эффективные приёмы для его освоения (см. учебник автора). Музыкальная педагогика является частью общей педагогики. В связи с этим роль вербального словаря и сольфеджийного едина. Задача первого – способствовать формированию навыков грамотного чтения и письма, а второго – целенаправленно формировать навыки грамотного восприятия и интонирования музыки. Владение словарём литературного языка является необходимым для всех, его изучение, как и требования к знаниям сольфеджийного словаря музыкантами, распространяется на всех без исключения и не может служить привилегией лишь каких-то отдельных учебных заведений или избранных специальностей. В связи с этим существующая практика дифференцированного подхода к освоению сольфеджио, изначально запрограммированная разница в слуховой подготовке учащихся, оценивается нами как анахронизм. Слуховыми навыками в равной мере хорошо обязаны владеть все без исключения музыканты. Поэтому впервые объём требований по сольфеджио для освоения внутри каждого учебного заведения мыслится общим для всех специальностей, естественно, с учётом объективно существующих сугубо специфических особенностей, свойственных каждому профилю.

Щ310.701р-3,022


 Взаимосвязь эксперимента, теории и практики в обучении физике конденсированного состояния вещества [Электронный ресурс] : втореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 22.06.06 / ; ; науч. рук. докт. физ. мат. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 433,29 Kb) . - СПб., 20с. : ил. - Библиогр.: с. 17назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 433,29 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/smirnov_aa_akd. pdf
Научная новизна результатов исследования заключается в следующем. 6 В отличие от традиционного подхода к обучению физике конденсированного состояния вещества, когда ее содержание сводится к определенному объему излагаемых «в готовом виде» модельных представлений, в настоящей работе развивается методический подход к освоению модельных представлений теории в их развитии, взаимосвязи с экспериментом и практикой, отвечающей диалектике реального научного поиска. Качественной особенностью развиваемого подхода является активная экспериментальная деятельность учащихся по установлению ключевых фактов, формированию новых для них представлений и понятий, детальному сопоставлению опытных данных с теорией, проверке прогнозов развиваемых модельных представлений, что обеспечивается координацией содержания лекционных и практических занятий. Показана целесообразность включения в содержание учебного курса современных, удостоенных Нобелевской премии достижений физики конденсированного состояния вещества. Методика обучения здесь состоит в моделировании реального научного поиска и предполагает выполнение студентами соответствующих учебно-исследовательских заданий. В отличие от принятого в преподавании построения лабораторного практикума, когда он состоит из отдельных, относящихся к разным объектам (материалам, приборным структурам) работ, в диссертации развивается методический подход к организации исследовательского практикума, построенного как цикл учебно-исследовательских заданий, направленных на изучение физики определенного, значимого для науки и практики объекта (класса объектов). Показано, что реализация этого подхода дает студентам опыт соотнесения эксперимента, теории и практики в целостной исследовательской деятельности.

В3р(2)3,022

Ю.
 Методика использования локальных учебно-методических комплексов при формировании эколого-краеведческих знаний в школьном географическом образовании [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 18.05.06 / ёва ; ; науч. рук. канд. пед. наук, доц. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 334,47 b) . - СПб., 20с. : ил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 334,47 b)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/soloveva_vju_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые в методике обучения географии рассматриваются проблемы создания и использования современных средств обучения в локальном экологическом краеведении. Конкретизировано понятие «эколого-краеведческие знания» и уточнена система понятий эколого-краеведческого содержания школьного курса географии. Определены концептуальные подходы к процессу создания локальных учебно-методических пособий в школьном географическом образовании (системный, личностно-ориентированный, деятельностный, краеведческий и культурологический подходы); обоснованы структура и содержание локальных учебно-методических комплексов; разработана эффективная методика их использования при формировании эколого - краеведческих знаний в школьном географическом образовании.

Ч426.43(2)-251,022


 Графическое моделирование процессов и явлений средствами анимации в профессиональной подготовке учителей-предметников [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 01.06.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, доц. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 329,18 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 17-18 (4назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 329,18 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/sofronova_tv_akd. pdf


Ч489.511(2)253.1,022


 Лингвокультурологические аспекты обучения грамматике русского языка иностранных учащихся (на примере категории рода) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 27.04.06 / ; ; науч. рук. докт. филол. наук ; Рос. гос. пед. ун-т им. , Филол. фак., Каф. межкультурной коммуникации. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 246,37 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 246,37 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/stojanova_ml_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается - в обосновании целесообразности включения в процесс изучения грамматики русского языка как иностранного сведений о лингвокультурологическом фоне грамматической категории; в создании учебных статей лингвокультурологического комментария к теме «Род имени существительного» для использования их при изучении грамматики русского языка иностранцами; в разработке комплекса упражнений, в котором учтены особенности грамматического рода имён существительных лексико-семантической группы «Продукты» в немецком языке.

Ш141.2-916.3,022


 Эстетическая картина мира и проблемы ее формирования [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.04 : защищена 29.06.06 / ; ; науч. рук. канд. филос. наук, доц. ; ГОУ ВПО "Карельский государственный педагогический университет". - Электрон. текстовые дан.(1 файл:260,27 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:260,27 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/suvorova_im_akd. pdf
Научная новизна исследования состоит в анализе теоретического содержания нового научного понятия – «эстетической картины мира», в попытке его уточнения и применения к изучению истории художественной культуры и эстетической мысли; в обнаружении характерных особенностей формирования исторических картин мира и их преемственной связи; в определении специфического статуса эстетической картины мира как понятия, относящегося одновременно к научному и к альтернативному миропониманию. Впервые в свете идей современной эстетики и синергетики анализируется своеобразие и неоднозначность эстетической картины современного мира, что обусловлено особыми условиями ее формирования в условиях системного кризиса общества и культуры. При этом результаты исследования подчеркивают огромную значимость эстетического в формировании нового миропонимания, способного создать основы для выхода человечества из тупиковой ситуации.

Ю81,022

Сухов, Владимир Павлович.
 Развивающее обучение в школьной географии: системно-деятельностный подход [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук : 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (география, уровень общего образования) : защищена 21.12.06 / Сухов, Владимир Павлович ; : Фед. агенство по образованию; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 394 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.:с.34назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 394 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/suhov_vp_add. pdf

Новизна диссертационных исследований. Впервые удалось применить новейшую теорию РО в школьных курсах географии. Выявлена высокая эффективность реализации ее на уроках. Реализована попытка перевода диалектики природы и диалектического метода познания из сферы объяснительного метода учителя в его педагогической деятельности (ниже ПД) в метод познания окружающего мира самими учащимися в их собственной УД. Диалектические принципы познания, включенные в школьные курсы, дают возможность учителю организовать на уроках исследовательскую деятельность учащихся. Применение новой методической системы РО позволяет организовать на уроках самостоятельную УД школьников, выделять в ней, учебные задачи, действие целеполагания, планирование, решение задач и действие самооценки, рефлексивно – оценочные действия
372.016:91
Ч426.43(2)-223.0,022

Сычев, Сергей Алексеевич.
 Правовая природа договора финансовой аренды (лизинга) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.03 - гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право : защищена 19.12.06 / Сычев, Сергей Алексеевич ; ; науч. рук. канд. юрид. наук, доц. ; Федер. агенство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 564 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с. 21назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 564 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/sychev_sa_akd. pdf

Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что настоящая работа является первым комплексным и системным иссле-дованием правовой природы договора финансовой аренды (лизинга) на монографическом уровне. С учетом границ предпринимательской деятельности исследованы положения гражданско-правового регулирования финансовой аренды (лизинга) и внесены предложения по совершенствованию законодательства. Особое внимание уделено применению мер защиты прав и интересов сторон указанного договора, что в настоящее время является одной из наиболее острых проблем в деятельности субъектов, выступающих в данной сфере предпринимательства. В диссертации поставлено и предложено решение ряда проблем, не нашедших должного освещения в юридической литературе
347.73
Х623.211.32,022


 Историко-педагогические традиции в условиях эксклавного региона России (XIII - начало ХХI вв.) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.01 : защищена 31.10.06 / ; ; науч. конс. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл:) . - СПб., 2006. - c. 41 : прил. - Библиогр.: л. 383-назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/subareva_if_add. pdf

Научная новизна исследования состоит в том, что: – впервые представлена концепция развития историко-педагогических традиций в образовании и педагогической мысли Восточной Пруссии (XIII в. – первая половина XX в.) и Калининградской области (1945 г. – начало XXI в.); – раскрыта взаимосвязь историко-педагогических традиций с историко-культурным и социально-ценностным основанием каждого из этапов в 700-летней истории образования Восточной Пруссии и 60-летнего российского периода; 15 – в отношении системы образования Восточной Пруссии (XIII в. – первая половина XX в.)

Ч33(2Р-4К),022

Тарасов, Михаил Михайлович.
 Педагогическое обеспечение деятельности военнослужащих внутренних войск МВД России [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...докт. пед. наук : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования : защищена 05.12.06 / Тарасов, Михаил Михайлович ; Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 382 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.:с.39назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 382 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/tarasov_mm_add. pdf

Научная новизна исследования заключается в следующем: осуществлен концептуальный историко-педагогический анализ проблемы становления и развития педагогического обеспечения деятельности военнослужащих внутренних войск России в отечественной педагогической теории и практике, выявлены тенденции его развития, дана характеристика его современного состояния в войсках; разработаны и обоснованы концептуальные научные и прикладные положения повышения эффективности педагогического обеспечения деятельности военнослужащих внутренних войск в боевой обстановке, уточнены психолого-педагогическая сущность и содержание педагогического обеспечения деятельности; проведен психолого-педагогический анализ личности и коллектива военнослужащих подразделения как объектов педагогического обеспечения в ходе подготовки их к деятельности в особых условиях; разработана и опытно-экспериментальным путем проверена концепция повышения эффективности применения совокупности теоретических и прикладных положений в деятельности офицеров по педагогическому обеспечению деятельности военнослужащих ВВ МВД; выявлены и обоснованы научные подходы, условия и пути повышения эффективности педагогического обеспечения деятельности военнослужащих внутренних войск в условиях криминогенной обстановки в стране и борьбы с международным терроризмом
378.245(043.2)
Ц4,6(2Рос):Ч30,022


 Содержание факультативных занятий по физическому воспитанию школьников 10-12 лет, проживающих в условиях дефицита йода [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : защищена 29.05.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 584,92 Kb) . - СПб., 20с. : ил., прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 584,92 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/tikunova_ta_akd. pdf

Научная новизна проведенного исследования состоит: в определении особенностей физического состояния школьников 10-12 лет, проживающих в условиях дефицита йода; в обосновании содержания программы факультативных занятий со школьниками 10-12 лет, проживающими в условиях йоддефицита, способствующей повышению уровня их физического состояния, снижению сопутствующих воздействию дефицита йода нарушений, проявляющихся в деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной, мышечной систем.

Ч426.73(2)-263,022, Ч511.1(2),022


 Лексико-грамматическая вариативность глаголов в современном французском языке [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.05 : защищена 20.02.07 / ; ; науч. рук. докт. филол. наук, проф. ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 313,66 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с.23назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 313,66 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/tkacheva_an_akd. pdf

Ш147.11-3,022


 Магнитооптические осцилляции в висмуте [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. физ.-мат. наук : 01.04.07 : защищена 13.04.06 / ; ; науч. рук. докт. физ.-мат. наук, доц. ; Елец. гос. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 351,96 Kb) . - Елец, 20с. : ил. - Библиогр.: с. 16назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 351,96 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/tokarev_vv_akd. pdf
Впервые численное моделирование взаимодействия электромагнитного излучения, распространяющегося в планарном волноводе, с электронной подсистемой кристалла в условиях магнитного квантования позволило определить составляющие комплексного волнового вектора электромагнитной волны, распространяющейся в планарном волноводе из висмута, находящегося в квантующем магнитном поле. Найдена зависимость составляющих комплексного волнового вектора от величины магнитного поля и кристаллографического направления. Определены направления распространения энергии и фазового фронта электромагнитной волны в стенках волновода и в зазоре между трансляционно-симметричными кристаллами, составляющими планарный волновод.

В379.244,022

Трещев, Виктор Вячеславович.
 Репрезентация экзистенциализма в художественной культуре Франции и Германии гг. [Электронный ресурс] : автореф. дис....канд. культурологии : 24.00.01 - теория и история культуры : защищена 11.12.06 / Трещев, Виктор Вячеславович ; науч. рук. д-р искусствов., проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 532 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.:с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 532 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/treshev_vv_akd. pdf

Научная новизна данной работы определяется тем, что в ней осуществляется трактовка феномена экзистенциализма через категорию культурной формы; дается подробный анализ процесса генезиса данной культурной формы. Выявляются направления для репрезентации экзистенциализма в художественной культуре. Это первое обобщающее культурологическое исследование конкретной роли художественной культуры Германии и Франции ХХ в. в формогенезе экзистенциализма
008.001
Ч113,022

Трофимова, Лидия Ароновна.
 Математическое моделирование металлургических расплавов квантово-химическими методами [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. тех. наук : 05.13.18 - математическое моделирование, численные методы и комплексы программ : защищена 20.12.06 / Трофимова, Лидия Ароновна ; науч. рук. канд. тех. наук, доц. ; Курганский гос. ун-т. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 414 Kb) . - Курган, 20с. - Библиогр.:с. 15назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 414 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/trofimova_la_akd. pdf

Научная новизна: В работе новыми являются следующие результаты: в результате исследования применимости полуэмпирического квантово-химического метода МПДДП для построения потенциальных функций через энергию атомизации комплекса, энергию напряжения комплекса, двухцентровую энергию, показана возможность построения потенциальных функций межчастичного взаимодействия оксидных расплавов на основе двухцентровых энергий; разработаны методики построения потенциальных функций на основе квантово-химического моделирования; построены математические модели трансферабельных потенциальных функций парного межчастичного взаимодействия (сеткообразователь-кислород, модификтор-кислород) и с учетом ближайшего окружения (сеткообразователь-кислород-атом ближайшего окружения, на основе МПДДП-моделирования, позволяющие рассчитывать энергетику базовых элементов структуры полимеризующихся оксидных расплавов для дальнейшего использования в качестве входных данных для МД и МК методов; разработана и интегрирована в информационно-исследовательскую систему с удаленным доступом «Шлаковые расплавы» подсистема квантово-химического моделирования, включающая программу МПДДП с адаптером, связывающим ее с базой данных молекулярных моделей, обеспечивающая построение потенциальных функций на основе двухцентровых энергий; для ряда наиболее распространенных в металлургических шлаках оксидных систем проведены компьютерные эксперименты по квантово-химическому моделированию индивидуальных оксидов-сеткообразователей и бинарных систем, содержащих оксиды-сеткообразователи и оксиды-модификаторы с целью получения базовых данных для построения моделей межчастичного взаимодействия на основе двухцентровых энергий; рассчитана система самосогласованных параметров суперпозиционных потенциалов с физически обоснованными вкладами, описывающими короткодействующее отталкивание, кулоновское взаимодействие и ковалентные добавки; высказаны рекомендации по использованию полученных потенциальных функций для молекулярно-динамического моделирования
517
В1,022


 Формирование умения решать задачи с помощью дополнительных построений у учащихся 7-9 классов [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 01.06.06 / ; ; науч. рук. канд. пед. наук, доц. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл:461,21 Kb) . - СПб., 20c. - Библиогр.: c.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:461,21 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/ustinkova_tv_akd. pdf

Научная новизна и теоретическая значимость проведенного исследования заключается в том, что: 1) описаны отдельные особенности реализации дополнительного построения отрезка и прямой, параллельной одной из имеющихся на чертеже; 2) определен состав приема дополнительного построения; 3) выделены требования к наборам задач, служащим основным средством обучения учащихся приему дополнительного построения; 4) разработана методика обучения приему дополнительного построения в процессе изучения каждой темы курса геометрии основной школы.

Ч426.24(2)-220,022


 Развитие половой идентичности в онтогенезе [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... докт. психол. наук : 19.00.13 : защищена 13.06.06 / ; ; науч. конс. докт. психол. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 733,64 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с. 42назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 733,64 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/flotskaja_nju_add. pdf

Научная новизна исследования. 1. Впервые исследовано развитие половой идентичности у представителей мужского и женского пола на отрезке онтогенеза от 6 до 60 лет. 2. Определен концептуальный подход к изучению половой идентичности, который включает характеристику структурных компонентов половой идентичности, факторы ее становления, адаптационные возможности личности с различными типами половой идентичности. 3. Сформулировано отличное от других определение половой идентичности как внутренней динамической структуры, интегрирующей отдельные стороны личности, связанные с осознанием, переживанием себя как представителя определенного пола и саморегуляцией своего полоролевого поведения. 4. Установлены возрастные изменения и особенности развития когнитивного, эмоционального и конативного компонентов половой идентичности у представителей мужского и женского пола на каждом этапе онтогенеза. 5. Определены качественные характеристики осознания половой принадлежности, выявлена факторная структура полоролевых образов, раскрыто содержание эталонов мужественности и женственности, представлений о типичных мужчинах и женщинах, получены новые 9 эмпирические факты о полоролевых предпочтениях у представителей мужского и женского пола на каждом этапе онтогенеза. 6. Показана специфика отношения индивида к себе как представителю определенного пола и представителям своего и противоположного пола на каждом этапе онтогенеза. 7. Выявлены показатели выраженности маскулинности и фемининности личностных качеств у представителей мужского и женского пола на разных этапах онтогенеза, определены типы половой идентичности. 8. Выявлены общие закономерности развития половой идентичности у представителей мужского и женского пола: образы отца и матери, формирующиеся в самосознании субъекта, являются определяющими в становлении половой идентичности; существует прямая зависимость между отношением индивида к мужчинам и женщинам: более позитивное отношение к мужчинам определяет более негативное отношение к женщинам и наоборот; оценка позитивности женщины зависит от оценки ее силы; оценка сила мужчины прямо пропорциональна слабости женщины. 9. Установлено, что для развития половой идентичности характерны эволюционно-инволюционные процессы. Выявлена разновременность или гетерохронность прохождения основных стадий развития половой идентичности человека. Выделены критические и сензитивные периоды в развитии структурных компонентов половой идентичности. Доказано, что развитие половой идентичности идет на протяжении всей жизни человека и подчиняется законам, присущим для онтогенеза в целом. 10. Установлено, что проявление закономерностей развития половой идентичности обусловлено особенностями микросистемы социума (семья/интернат) и макросистемы социума (место проживания). 11. Получены новые эмпирические факты, раскрывающие специфику развития когнитивного, эмоционального, конативного компонентов половой идентичности у подростков, проживающих в сельской местности. Выявлены значимые различия в развитии половой идентичности у городских и сельских подростков. 12. Представлены новые эмпирические факты, раскрывающие специфику развития когнитивного, эмоционального, конативного компонентов половой идентичности у подростков, воспитывающихся в условиях интерната. Выявлены значимые различия в развитии половой идентичности у подростков, воспитывающихся в условиях семьи и интерната. 13. Доказано, что половая идентичность как подструктура самосознания выступает в роли детерминанты личностного самоотношения и определяет адаптационные возможности индивида; выявлены наиболее адаптивный и дезадаптивный типы половой идентичности на современном этапе развития нашего общества.

Ю937.3,022

Харакка-
 Ингерманландская этническая общность: историко-правовой аспект статуса национальных меньшинств и коренных народов [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.01 : защищена 27.06.06 / -Зайцев ; Харакка-; науч. рук. докт. филос. наук, проф. ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогический университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 232,21Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с. 17назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 232,21Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/harakka-zajcev_dv_akd. pdf

Научная новизна диссертационного исследования определяется как выбором темы, так и подходом к ее исследованию, которые позволяют провести комплексный историко-правовой и теоретико-правовой анализ эволюции понятийного аппарата и нормативного регулирования статуса национальных, этнических, языковых меньшинств и коренных народов. В диссертационном исследовании показана необходимость разностороннего осмысления закономерностей развития нормативно-правового регулирования статуса национальных меньшинств и коренных народов, как на международном, так и на внутригосударственном уровне. В диссертации сделаны выводы о юридических последствиях российской государственной политики в отношении ингерманландцев и о возможностях правового решения сложившейся проблемы. Работа основана на значительном числе нормативно-правовых документов, материалов зарубежных и отечественных авторов, ранее не исследовавшихся. Результаты исследования дают возможность нового взгляда на проблему коренных народов России.

Х620.322.2,022


 Социальная и личностная идентичность в юности [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 : защищена 25.05.06 / ; ; науч. рук. докт. психол. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 401,24 Kb) . - СПб., 20с. : табл., прил. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 401,24 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/hodakovskaja_ov_akd. pdf

Научная новизна состоит в создании эмпирической классификации видов социального самоопределения, уточняющей содержание социальной идентичности в юности, в проведении комплексного изучения выделенных на основе теоретического анализа социально-психологических показателей достижения личностной идентичности, в исследовании взаимосвязи выделенных видов социального самоопределения и социально-психологических показателей достижения личностной идентичности в юности.

Ю952.2-734,022, С556.325.1,022


 Обучение военных врачей устному двустороннему переводу в ситуациях выполнения профессиональной деятельности (на материалах немецкого яыка) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 22.02.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 338,13 Kb) . - СПб., 20с. : ил., прил. - Библиогр.: с. 25назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 338,13 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/cucieva_mq_akd. pdf

Научная новизна исследования заключается в разработке и научном обосновании методики обучения военных врачей устному двустороннему переводу, а именно: в обосновании научного подхода к обучению военных врачей устному двустороннему переводу; в определении особенностей устного двустороннего перевода, заключающихся в том, что его можно рассматривать как деятельность и как результат деятельности; в разработке моделей переводческих ситуаций в профессиональном иноязычном общении военных медиков; в разработке критериев и принципов отбора и организации содержания с целью обучения устному двустороннему переводу, таких как: критерий аутентичности, тематический, информационный критерий, критерий профессиональной значимости, принцип соответствия ситуациям речевого общения с помощью перевода, принцип стилистической неограниченности и др; в разработке структуры профессиональной переводческой компетенции, составляющими которой в области устного двустороннего являются: базовый, технологический, профессионально-личностный компоненты; в исследовании особенностей профессиональной деятельности и выявлении типов профессионального общения военных врачей, характерных для переводческой деятельности специалистов различных военно-медицинских специальностей, таких как: основное, вспомогательное, окказиональное, фатическое, публичное

Ш143.24-913.3,022

.
 Методика формирования самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов первого курса неязыковых факультетов педагогических вузов (английский язык как дополнительная специальность) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 17.05.06 / ; ; науч. рук. докт. пед. наук, проф. ; Камч. гос. ун-т. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 298,73 Kb) . - Петропавловск-Камчатский, 20с. : ил., прил. - Библиогр.: с. 19назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 298,73 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/cybenko_ma_akd. pdf

Научная новизна проведённого исследования заключается: В разработке положений личностно-ориентированного подхода, методически адекватных системе формирования самостоятельной учебно - познавательной деятельности. В уточнении понятий “самостоятельная учебно-познавательная деятельность”, “самостоятельная учебно-познавательная компетенция” с позиции личностно-ориентированного подхода. В исследовании сущности и содержания феномена самостоятельной учебно-познавательной деятельности как обязательного базового компонента в системе высшего языкового образования. В обосновании субъект-субъектного фактора в формировании самостоятельной учебно-познавательной деятельности как цели обучения на первом курсе. В разработке системы действий студентов, формирующих их самостоятельную учебно-познавательную деятельность.

Ш143.21-913,022


 Неолиберализм и неоконсерватизм в российском и зарубежном политическом дискурсе [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. полит. наук : 23.00.02 : защищена 05.05.06 / ; ; науч. рук. докт. филос. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл:299,68 Kb) . - СПб., 20c. - Библиогр.: c.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:299,68 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shabelnik_vv_akd. pdf


С555.561,022

Шатров, Дмитрий Вячеславович.
 Личность родителей и нравственная сфера детей [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 - психология развития, акмеология : защищена 21.11.06 / Шатров, Дмитрий Вячеславович ; ; науч. рук. докт. психол. наук, доц. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 376 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.: с.назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 376 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shatrov_dv_akd. pdf

Научная новизна результатов диссертационного исследования: разработан методический комплекс исследования нравственной сферы детей, который возможно использовать в практической работе психолога; выделены составляющие личностной зрелости родителей, которые могут влиять на нравственную сферу детей; эмпирически исследованы психологические особенности влияния личностной зрелости родителей на нравственную сферу ребёнка - на осознанность моральных норм, моральную устойчивость, внутреннее и внешнее мотивирование выбора стратегии поведения в ситуациях морального выбора; прослежено влияние согласованности основных показателей личностной зрелости родителей на нравственную сферу и эмоциональное состояние ребёнка; получены связи между показателями нравственной сферы ребёнка и его эмоциональным состоянием
159.922.73, 159.923.3, 17.026
Ю983.7,022, Ю34,022


 Реализация концепции профильного обучения физике на современном этапе развития старшей школы [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : защищена 11.05.06 / ; ; науч. рук. докт. физ.-мат. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 258,23 Kb) . - СПб., 20с. : прил. - Библиогр.: с. 17назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 258,23 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shishkina_mn_akd. pdf

Научная новизна работы. В отличие от предшествующих работ, в кото - рых рассмотрены теоретические и методические основы построения факульта - тивных курсов и технологии организации учебно-исследовательской деятель - ности учащихся, в предлагаемом исследовании: - проведен анализ структурных составляющих профильного обучения применительно к преподаванию физики, выявлено соответствия по содержа - нию и формам организации между существующими факультативными заня - тиями и вводимыми элективными курсами, исследованы существующие фор - мы организации деятельности школьников, которые могут быть трансформи - рованы в учебно-исследовательскую деятельность учащихся в профильной школе; - предложена блочно-модульная группировка учебного материала при конструировании программ элективных курсов; - разработана структурная модель элективных курсов, обладающая свой - ствами мобильности и универсальности; - сконструирована матрица целеполагания, позволяющая в зависимости от профиля обучения определить цели элективных курсов по физике.

Ч426.51(2)-203,022

Шмидт, Елена Дмитриевна.
 Эволюция художественной детали в тексте словесного портрета (на материале английской художественной прозы XVIII - XX вв.) [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.04 - германские языки : защищена 29.11.06 / Шмидт, Елена Дмитриевна ; ; науч. рук. докт. филол. наук, проф. ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Российский государственный педагогическимй университет им. ". - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 330 Kb) . - СПб., 20с. - Библиогр.:с. 20назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 330 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shmidt_ed_akd. pdf

Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней впервые выявляются корреляции между семантическим и интерпретативным аспектами детали, образа персонажа, в создании которого она участвует и словесного портрета как части этого образа. Впервые в рамках диахронии деталь рассматривается как сигнал адресованности, участвующий в формировании различных типов повествовательного лабиринта. Впервые определяется корреляция между эволюцией детали и усложнением типов этих лабиринтов, в том числе в контексте общего развития повествовательных форм. Новым является рассмотрение симультанно-сукцессивного аспекта восприятия портретной детали как опорного элемента восприятия художественного текста в ходе его проспективно-ретроспективного прочтения
808.2-55
Ш401.17,022, Ш143.21-7,022


 Семантика числительных во фразеологии монгольского, русского и английского языков [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... канд. филол. наук : 10.02.20 : защищена 17.05.06 / Б. Шондуг ; Шондуг Баясгалан; науч. рук. докт. филол. наук, проф. ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - Электрон. текстовые дан.(1 файл:585,90 Kb) . - СПб., 20c. : табл., прил. - Библиогр.: сназв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:585,90 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shondug_b_akd. pdf

Научная новизна работы состоит в том, что в диссертации впервые сопоставительный анализ семантических, структурных и культурологических характеристик фразеологических единиц с числительными проводится на материале языков различных языковых групп — монгольского, русского и английского языков. Кроме того, впервые в сопоставительном аспекте в разных культурах выявлены наиболее употребительные числа, которые можно считать сакральными ввиду их культурно-лингвистического предпочтения, описаны факторы, влияющие на сакрализацию чисел во фразеологии разных языков. В научный оборот вводится новый лингвокультурный материал – фразеологизмы с числительными в монгольском языке, анализ которых проведен по традиционным классическим методическим схемам, сформированным в результате многолетнего интереса европейских лингвистов к данному лингвистическому объекту.

Ш10,022

Шульц, Дмитрий Николаевич.
 Теоретические и методологические аспекты анализа взаимосвязей микро - и макроуровней экономики [Электронный ресурс] : автореф. дис. ...канд. экон. наук : 08.00.01 - экономическая теория : защищена 21.12.06 / Шульц, Дмитрий Николаевич ; науч. рук. д-р экон. наук, проф. ; Пермский гос. ун-т им. М.Горького. - Электрон. текстовые дан.(1 файл: 354 Kb) . - Пермь, 20с. - Библиогр.:с. 24назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл: 354 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shulz_dn_akd. pdf
Научная новизна исследования заключается в следующем: доказано, что иерархическое взаимодействие оказывает влияние на свойства экономической системы в целом и отдельных её уровней, недоучет которого часто приводит к искаженным теоретическим представлениям о свойствах и закономерностях функционирования объектов экономики, а на практике - к погрешностям при оценке последствий принимаемых управленческих решений; определена сущность межуровневого взаимодействия в рамках двухуровневой иерархической экономики, на основе чего выявлена специфичность поведения и моделей целеполагания экономических агентов, находящихся на разных уровнях экономики; выявлены специфические типы связей между уровнями экономической иерархии, модифицирован матричный метод анализа межуровневого взаимодействия; в соответствии с моделями целеполагания предложен «информационный» критерий классификации экономических агентов по уровням иерархии; построена общетеоретическая модель иерархической экономики применительно к задачам формирования государственной бюджетной политики, а также государственной политики в сфере стимулирования долгосрочного экономического роста в условиях асимметрии иерархических связей
330.101.54
У018.5,022


 Полифункциональность способов изучения литературного произведения в средней школе [Электронный ресурс] : автореф. дис. ... докт. пед. наук : 13.00.02 : защищена 14.06.06 / ; ; науч. конс. докт. пед. наук, проф. ; Нижегород. ин-т развития образования. - Электрон. текстовые дан.(1 файл:549,30 Kb) . - Н. Новгород, 20c. - Библиогр.: с. 54назв.). - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации.
Электрон. текстовые дан.(1 файл:549,30 Kb)
Систем. требования: Adobe Acrobat Reader
ftp://lib. herzen. *****/text/shutan_mi_add. pdf

Ч426.21(2)-221,022

* Библиографические описания авторефератов с прикрепленными полными текстами доступны через поиск в электронном каталоге библиотеки: http://lib. herzen. *****/marcweb/index. asp