Актуальные проблемы речи в наш век информации.
Исследование.
Перед тем, как начать наше исследование, мы провели опрос среди учеников, их родителей и учителей и составили для них следующие анкеты:
Анкета
участника сетевого проекта «И мы сохраним тебя, русская речь?»
1. Употребляете ли Вы в речи слова:
- ненормативную лексику
- «сорняки» («прикинь», «в общем», «значит и т. д.»)
- жаргон («клёво», «круто» и т. п.)
- иностранные слова
2. В каких ситуациях Вы употребляете слова:
- ненормативную лексику
- «сорняки»
- жаргон
- иностранные слова
 |
3. Считаете ли Вы, что употребление слов-«паразитов» быстро входит в привычку, от которой избавиться труднее, чем от курения?
- да
- нет
4. Из каких источников Вы слышали «мусорные» слова:
- от других учеников
- от родителей
- от учителей
- из СМИ
- в сети
5. Знаете ли Вы, как появилась брань в языке и в чём причины её
живучести?
- да
- нет
6. Хотите ли узнать об этом?
- да
- нет
7. Считаете ли Вы, что данные слова засоряют и загрязняют наш язык?
- да
- нет
8. Что, по-вашему, надо сделать, чтобы сохранить богатство и выразительность русской речи?
- запретить
- самим отказаться от их употребления
- больше читать
- учиться у писателей и поэтов красивой речи
|
-другие Ваши предложения
Анкета для участников сетевого проекта
«И мы сохраним тебя, русская речь?»
( для учителей и родителей)
1. Употребляете ли Вы в русской речи слова:
- сорняки («ну», «вот», «значит», «в общем» и т. п.)
- жаргон («клёво», «круто» и т. п.)
- штампы и канцеляризмы («активно формировать», «повышать уровень», «принять решительные меры», «в силу», «по причине», «по вопросу», «в разрезе», «исходя из того положения» и т. п.)
- ненормативную лексику
- иностранные слова
 |
2. В каких ситуациях Вы употребляете эти слова?
3. Слышат ли их дети?
4. Считаете ли Вы, что телевидение и СМИ способствуют употреблению и распространению этих слов? ( Да, Нет)
5. Считаете ли Вы, что «сорняки», жаргон и канцеляризмы загрязняют и засоряют наш язык? ( Да, Нет)
6. Что, по-вашему, надо сделать, чтобы сохранить богатство и выразительность русской речи:
- запретить употребление слов-«паразитов»
- самим отказаться от употребления их в русской речи
- больше читать и учиться красивой речи у писателей
- другие ваши предложения
|
В ответах респондентов были выявлены многочисленные ошибки:
Языковые ошибки | Реклама | Иностранные слова | Жаргон | Канцеляризмы |
Статья «Испытание для тандема». Газета «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009: «Выборы у нас в 2014 году, напомнил Путин, а сам он их тандемом с Медведевым доволен; - Дело даже не в досрочных выборах, а как будут развиваться отношения в тандема президент – премьер; «Думаю, тандем ждут серьёзные испытания на прочность; «Все необходимые антикризисные декларации тандем сделал, теперь главное – привести их в жизнь, но мешает неповоротливость и коррумпированность госмашины» – таковы многочисленные повторы слова «тандем», видимо понравившегося автору. | Газета «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009 «Массажные кресла с купюроприёмником» | «уошлес» газета «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009 (до сих пор гадаем, что это такое); в речи респондентов: супер, саммит, зэ бэст и т. п. | «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009: - впаривание, - прёт, - прикольный подарок, - русофобить, - слетел с премьерства, - втиснуть, - подменять их пиаром и не бить административным ресурсом, - госкубышка | «Комсомольская правда» 1 – 8 января 2009 «Не исключают эксперты ужесточения законодательства в части уличных недовольств, закручивание гаек, чтобы оппозиция не будоражила расстроенный кризисом народ Надо правоохранительной и миграционной машине поднапрячься и решиться на действенные меры: Но в будущем году мы увидим, по крайней мере, один позитивный момент - успокаивает профессор. -Но надо ставить олимпийские и другие масштабные траты из казны, чтобы не разворовывали под жестокий контроль, в том числе и Общественной палаты,- предлагает политолог Гадкевич – это поможет снять напряжённость - Наши эксперты уверены, что руководство России и в будущем году использует возможность наладить отношения с Америкой - Обама, предполагают политологи, скорее всего, пришёл на два срока: при нём Америка выйдет из кризиса, уйдёт из Ирана и Афганистана, а главное - перестанет тупо давить на весь мир.» |
Газета «Комсомольская правда»
1-8 января 2009 год
По ответам респондентов мы составили таблицы и диаграммы:
Таблица №1
Категория респондентов | Языковые ошибки | Заимствованные слова | Неправильное ударение | Жаргонизмы | Другой словесный мусор |
Ученики | 30% | 20% | 26% | 91,40% | 94,70% |
Родители | 16% | 20% | 14% | 22,60% | 64,50% |
Учителя | 0% | 12% | 4% | 0% | 69,20% |
УЧЕНИКИ
РОДИТЕЛИ
Анализируя анкеты, которые мы составили для опроса учеников, родителей и учителей, видим, что респонденты больше всего употребляют в речи «другой словесный» мусор («сорняки» и даже ненормативную лексику)- 94,7%, 64,5%, 69,2%. На втором месте стоят жаргонизмы- 91,4%, 22,6%. Но учителя не употребляют жаргон и ненормативную лексику - 0%, а третье место разделяют языковые ошибки, заимствованные слова и неправильное ударение - 20%, 12%.
Как и в любом другом жаргоне, в школьной жаргонной речи есть иноязычные заимствованные слова: пати, траблы, мэн, гама и т. д. Главная причина бытования школьного жаргона - желание подростков самоутвердиться, казаться взрослыми.
Для наших родителей, жителей г. Радужный, где нет улиц, а есть только кварталы, типичны ошибки на неправильное ударение: «квАртал», «звОнит», «свеклА» и т. п.
Грамотной можно назвать речь наших учителей, но и она, к сожалению, заражена «канцеляритом»: «принять меры», «активно формировать», «повышать успеваемость», «держать в поле зрения», «определить задачи». К тому же, у некоторых педагогов наблюдаем слова- «паразиты»: «так сказать», «значит», «я сказала», «собственно говоря» и т. п.
Таблица №2
Неформальное общение (очное) | Неформальное общение (в сети) | Язык СМИ | Общение в образовательной среде |
100% | 67% | 30,9% | 10,6% |
Чаще всего мы употребляем «мусорные» слова в неформальном общении (очном)- 100%, но и в сети наблюдается немало таких слов - 67%; в СМИ - 30,9% и даже в общеобразовательной среде - 10,6%, т. е. меньше всего.
В лексике школьного жаргона представлены выразительные, экспрессивные наименования и переименования, связанные с учёбой, развлечениями и употребляемые при очном неформальном общении. Их употребляют 100% опрошенных: «выезжать», «врубаться», «прикид», «отпад», «отстой», «зашибись», «фиолетово», «по нулям», «усечь», «тусоваться», «туса», «не слабо» и т. д.
Язык общения в сети, тот самый «албанский язык» с его фронтменом «Медведом», ещё год назад понятный только немногим, уже стал культурным явлением. 67% опрошенных респондентов употребляют слова, непонятные для людей 40-50-летних: это «гаджет», «тачпад», «аська» и т. п.
Средства массовой информации (TV, радио, газеты) немало постарались, чтобы «легализовать» и сквернословие, и выразительные слова, и даже речевые ошибки. Об этом говорят 30,9% опрошенных и отмечают ненормативную лексику на английском языке, вошедшую в русскую речь, забористые слова, на месте которых раньше в тексте ставили многоточие. На этом фоне совсем безобидно выглядят (а вернее, «слышатся») такие речевые ошибки, как «отдача отдана», «просим не выходить большим скоплением на лёд», «сцена меня никогда не прикалывала» и т. п.
Реклама просто умиляет: «Если встречи с сосулькой избежать не удалось, обращайтесь в травмпункт» или: «Пусть термоз вместе с любящей женой будет с вами всегда» (из газет).
Да, кому-то из нас, молодых, придётся составлять новый «Словарь живого великорусского языка». А пока - наш «Бестолковый словарик»
1. Блин - уникальное междометие на все случаи жизни:
«Ну, блин, ты даёшь!»
2. Врубиться, усечь, въехать (в тему) – понять, что для «реальных» и «крутых» пацанов сделать недоступно:
«Ты усёк, что я тебе сказал?»
3. Зашибись – высшей степени похвала:
«Костюмчик – зашибись!»
4. Клубняк, музон – музыка:
«Мы скачали классный музон»
5. Круто – восклицание, обозначающее похвалу или неожиданность ситуаций, её необычайность, порой опасность:
«Круто мы попали к Т. В.»(к Татьяне Владимировне Амоскиной, из школьной песни)
6. Куряка – курящий человек:
«Ну ты и куряка!»
7. Лажа (син. «отстой») – антоним к словам «супер», «зэ бэст»; обозначает всё, что «ниже плинтуса»:
«Моя жизнь – полная лажа!»
8. Не парься, забей и не кисни – совет бездельника и лентяя бросить все дела и прекрасно проводить время.
9. Неувязок – характер человека, у которого ничего не получается:
«Он такой неувязок, вечно проколы» (неудачи)
10. Оторваться – отлично провести время:
«Мы вчера оторвались на дискоче» (дискотека)
11. Офигенно – отлично:
«Всё будет офигенно, непременно всё будет офигенно» (песня П. Воли)
12. Прикинь – вводное выражение, паразитирующее в разговоре «крутых пацанов»:
«Прикинь, я сегодня по дороге 300 рублей нашёл»
13. Прикольненько, приколись – призывно - экспрессивное обращение к собеседнику, никого, однако, ни к чему не обязывающее:
«Я зашла за ней, а она - приколись! – и уроки сделала»
14. Респект, уважуха, пис – синонимы, выражающие уважение, пожелание добра:
«- Слава, респект!
- Уважуха и пис, Гена!»
15. Супер, зэ бэст – высшая степень телячьего восторга:
«Супер, через неделю Новый Год!»
16. Сто пудов – выражение уверенности:
«Меня завтра сто пудов не спросят»
17. Такая – указательное местоимение в постпозиции (после личного местоимения), выделяющее яркую личность из «серого» окружения:
«А я такая говорю маме: «Хочу новый прикид» А она такая говорит мне: «Гринов нет»
18. Туса – дискотека:
«Вчера на тусе с таким лосём познакомилась»
(Лось – очень большой человек)
19. Хавчик – еда:
«Ты хавчик купила?»
Подводим итоги.
- Наша речь засорена?
- Да. Изрядно.
- Можно что-то сделать, чтобы сберечь её?
- Конечно, можно и нужно. Наши респонденты предлагают:
1. Обратить внимание на себя, свою речь, свой уровень культуры.
2. Постоянно повышать свой культурный уровень.
3. Читать русскую и зарубежную классику и учиться у лучших писателей и поэтов.
4. Уметь посмеяться над собой, над своими речевыми «ляпсусами» и высмеивать «мусорную речь» окружающих.
Помните песенку героя-неудачника из известного кинофильма?
Я не знаю, как начать,
В общем, значит, так сказать…
Нет, не получается опять!
А у нас всё получится!
