Секреты Лесовичков
(экологический праздник для обучающихся в 5 классах)
Цель: 1. Поговорить об элементарных экологических запретах, тех,
следование которых должно стать нормой поведения каждого
человека;
2. Постараться обосновать мысль о том, что определенные
экологические запреты необходимы, они должны быть познаны,
прочувствованы;
3. Воспитание любви к природе, убедить в необходимости ее охраны;
4. Сделать вывод о необходимости каждого компонента природы для
сохранения экологического равновесия.
Подготовка к празднику: 1. Рисунки и плакаты детей на тему «Экологические
запреты».
2. Участие 3-х ребят в костюмах Лесовичков при
проведении праздника.
Ход праздника
I. Вступительное слово ведущего:
Ребята, сегодня у нас праздник. К нам в гости пришли Лесовички. В их рассказе сформулированы некоторые правила поведения в природе. Ваша задача: отметить для себя, какие это правила. Итак, слушаем Лесовичков.
II. Рассказ лесовичков.
1-ый Лесовичок: Дорогие друзья! Я, ваш Лесовичок, ужасно встревожен! Дело в том, что многие ребята, хорошо мне знакомые, очень любят искать среди других виновных то в загрязнении речки, то в гибели грибной поляны, то вообще в оскудении всего леса. Но одновременно они совсем не любят смотреть на себя, оценивать собственные поступки: «Я? А я ни в чем не виноват!»
Я-то, ваш Лесовичок, заботясь день и ночь об экологическом равновесии своих угодий, все вижу, что делается вокруг, все слышу…
Вот однажды прибежали Саша и Ваня в овраг за орехами – и давай вместе с орехами обрывать листья и мелкие веточки. «Что вы делаете?» - кричу я. – «Вы забыли, что в августе орешник готовится к будущему урожаю? Закладывает на мелких веточках плодовые почки». «Некогда нам о будущих почках думать!» - отмахнулись собиратели. – «Мы за нынешним урожаем пришли». Вот тебе и раз…
Урожай, урожай,
Наши души выражай!
2-ой Лесовичок: А Ваня и Саша, нагруженные дарами леса, вышли на полянку, выбрали по гибкой березке, пригнули к земле и уселись отдыхать. Каждый на своем деревце. Посидели, покачались, как на пружинистых стульях, поднялись и ушли. А бедные березки так и остались пригнутые к земле. Скорее всего, им уже не подняться, не воспрянуть.
Кабы не знать, где упасть,
Так бы соломки припасть!
3-ий Лесовичок: И вижу я, как мчится Ваня по лесу, не разбирая дорог и тропинок, с пикой-палкой наперевес, как воин-крестоносец, как лесной злодей. Легко махнул и сшиб он «крышу» у муравейника. Стоит Ваня и любуется чужой бедой. А муравьи высыпали наверх и бросились спасать своих наследников – стали перетаскивать свои коконы в глубь жилища. Перетащив коконы, принялись таскать в муравейник еловые иголки, сухие палочки, чтоб построить новую крышу над головой. Долгая работа… «Чем же тебе так муравьи насолили?» - спросил я Ваню.
«А ничем. Пусть глаза не мозолят!»
Голова без ума –
Что фонарь без свечи!
1-ый Лесовичок: А вот сидит Катя с бабушкой на опушке, смотрит за козой Манькой, которая того и гляди удерет. «Расскажи, бабушка, как вы в старину грибы в лесу собирали?» - просит Катя.
«Что ж, расскажу». – соглашается бабушка. – «Милое было время. Уезжали мы в лес, как на праздник. С ночевой уезжали. Запрягали коня в телегу, ставили туда лукошко, чугуны, кадушки. Соль, хлеб клали, картошку. Усядемся на мягкое сено и поедем.
Гриб собирали, опускаясь на коленки, не мяли, не крушили лесную подстилку. А грибочки-то брали не маленькие и не старенькие, а те, что в самый раз поспели. Маленький гриб – грех уносить из лесу, и старый нехорошо тревожить, он еще сгодится».
Стар гриб, да корень свеж!
2-ой Лесовичок: Как-то раз, увязался однажды Саша с дедушкой на заготовку ивовой коры, которая нужна для дубления овчины. Ивовое корье хорошо добывать ранней весной, когда по стволу каждого кустика усиленно движутся сладкие соки. Кора в это время мягка, податлива, легко отстает от луба.
Саша очень старался, снимал кору с каждого кустика, не пропуская ни одного. Тут пришел дедушка, посмотрел на Сашину работу и сказал: «Эдак не годится. Погубишь иву. А мы еще раз придем к ней за данью».
Снимать кору, оказывается, надо не подряд со всех кустиков, а через три-четыре-пять, чтоб прореженные заросли не скудели, а напротив, хорошели, чтоб на месте одного засохшего стебля поднимались два новых, здоровых и сильных.
Всякое дело мера красит!
3-ий Лесовичок: А вот глупый вороненок спрыгнул на землю, не сумел увернуться, и накрыл его Ваня шапкой. Шапку в охапку и притащил вороненка к себе на дачу, пустил в комнату. Как метался вороненок, как бился в окно… Но, обессилив, притих, свыкся постепенно с бедной своей участью. Тут уже и сентябрь подошел. Засобирался Ваня в город. «Пора выпускать вороненка на волю». – сказал он. – «Я ведь не варвар какой-нибудь, а цивилизованный человек. Не могу же я навсегда лишить его свободы». И понес вороненка в лес.
«Остановись!» - кричу я. – «Унесенный из леса в младенчестве птенец не научился добывать себе пищу, выбирать безопасное место для ночлега, спасаться от врага».
Не копай другому яму,
Сам в нее попадешь!
1-ый Лесовичок: Очаровательна моя любимая поляна, когда заблестит первый красный мухомор, а за ним появятся на свет божий дружные стайки его собратьев. Словно в сказочном хороводе, взявшись за руки, плывут красавцы-мухоморы по кругу с песнями и плясками. И я не могу удержаться, притопну ногой, притопну другой: «Стой, мой милый хоровод, стой, не расходись!»
И в этот волшебный миг вижу я Ваню снова с палкой-пикой наперевес. Махнул налево, махнул направо – и нет на полянке милого хоровода, валяется в траве грибное крошево…
Охо-хо… А ведь красавец-мухомор еще и лекарство для обитателей леса. Этот гриб клюют птицы, грызет белочка, поедает лось.
Честное дело не таится!
2-ой Лесовичок: Но вижу я на лужайке у жаркого костра классный сбор на тему: «Мы друзья леса!» И слышу я докладчика… Ваню: «Август – месяц поспевающей лесной дичи». – говорит он. – «Но август – и месяц активности браконьеров, которые исподтишка стреляют и ловят глупых птенцов и зверенышей…»
Так-так, Ваня. Слова твои звучали бы гневно, если б не были полуправдой. А полуправда – ложь, только еще хуже. Оглянись-ка ты, дружок, вспомни свои собственные лесные похождения. Начни с себя.
Судят не по словам,
А по делам!
Ведущий: Ребята, о каких правилах поведения в природе говорили Лесовички?
Пусть вам помогут рисунки и плакаты, которые вы подготовили к
сегодняшнему празднику. Вот эти правила:
1. Нельзя собирать урожай вместе с веточками, так как на них
закладываются плодовые почки – основа будущего урожая.
Ведущий: То же самое относится и к землянике, которую собирают с
«веточками», срывая их с растения. Кустики затем будут долго
болеть, пока ранки не заживут.
2. Нельзя пригибать к земле молодые деревца. Они могут быть сломаны,
покалечены.
3. Не разоряй муравейников. Муравьи – санитары леса, наши маленькие
помощники, которые спасают леса от пожаров и полчищ вредителей.
4. Ни в коем случае нельзя вырывать грибы из земли, повреждать грибницы.
Молодые грибочки еще подрастут, их через пару дней можно собирать, а
старые грибы будут рассеивать споры.
5. Нельзя повреждать кору деревьев. Это может привести дерево к гибели.
6. Диких животных нельзя уносить из леса. Здесь их дом. Воспитанные в неволе
детеныши не научатся ни питаться, ни обороняться, ни спасаться от врагов.
7. Даже гриб мухомор нужен лесным обитателям. Нельзя сбивать грибы!
Ведущий: А какие вы еще можете назвать правила поведения. (Защита плакатов и
рисунков, подготовленных ребятами)
Ребята: 1. Не рвите много цветов. Пусть красивые растения остаются в природе. А
букеты можно составить из растений, которые вырастил человек.
2. В лесу не убивай пауков. Сети пауков украшают лес. К тому же пауки
уничтожают множество вредителей леса.
3. Нельзя ловить насекомых. Их остается в природе все меньше.
4. Не убивай змей. Они нужны в природе.
5. Не разоряй птичьих гнезд.
6. В лесу старайся ходить по тропинкам, не вытаптывая траву и почву.
7. Не оставляй в лесу мусора.
Ведущий: Ребята, наш праздник подошел к концу. Хочется вам напомнить, что все в
природе взаимосвязано. Поэтому если мы навредим даже крошечному
существу в живой природе, это отразится на других компонентах природы.
Это может привести к необратимым последствиям. Так что многое зависит
от нас с вами.
А в заключение хочется зачитать строки стихотворения Е. Каргановой:
«Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
И была на ягодах роса!
Мы хотим, чтоб солнце грело,
И березка зеленела,
И под елкой жил смешной колючий еж.
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь!»
Итак, наш экологический праздник окончен. Всем спасибо за активное в нем участие.
VIII областной детский литературный
конкурс «Живая земля»
Номинация «Сценарии экологических
праздников, спектаклей».
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1
р. п. Лысые Горы Саратовской области»
Секреты Лесовичков
Автор: Кислякова Юлия,
учащаяся 8 «А» класса
МОУ СОШ № 1 р. п. Лысые Горы.
Домашний адрес: Саратовская область
р. п. Лысые Горы,
ул. Железнодорожная, дом 53.
Руководитель: ,
2009 год
