План внутришкольного контроля за организацией воспитывающей деятельности и системы дополнительного образования на 2010/11 учебный год

Утверждаю:

Директор школы № 000 .

1 сентября 2010 года

План ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ

ЗА ОРГАНИЗАЦИЕЙ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

на 2010/11 учебный год

№	Месяц	Объект контролирования	Что проверяется. Цель проверки.	Формы контроля	Выход на результат
1	С Е Н Т Я Б Р Ь	Классные руководители 1-11 классов	Содержание планов воспитательной работы. Цель: проверить соответствие содержания планов классных руководителей возрастным особенностям учащихся; Актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы; умение классных руководителей анализировать работу с классом;	Анализ планов. Собеседования с классными руководителями.	Справка. Выступление на планерке.
2.	Педагоги дополнительного образования	Программы и тематическое планирование. Цель проверить соответствие тематического планирования программе объединения; Методическая грамотность педагога в определении задач работы с коллективом.	Анализ документации. Посещение занятий. Собеседования с педагогами и учащимися.	Справка
3.		Комплектование групп. Цель: способствовать работе по наполняемости групп дополнительного образования.	Посещение занятий. Собеседования с педагогами и учащимися.	Справка
4.	О К Т Я Б Р Ь Н О Я Б Р Ь д е к а б р ь	Классные руководители 1-11 классов. Педагоги дополнительного образования.	Работа классных руководителей и педагогов дополнительного образования по развитию познавательных интересов учащихся, по росту интеллектуального уровня по творческому развитию учащихся. Цель: проверить соответствие намеченных в планах мероприятий по данному направлению, проводимой работе, ее результативность.	Анализ планов, журналов. Посещение занятий. Анкетирование учащихся. Проверка дневников.	Выступление на планёрке. Справка
5.		Классные руководители 1-11 классов	Проверка дневников. Цель: Проверка качества работы классного руководителя с дневниками (своевременность проверки, контроль за правильным и своевременным заполнением дневника учащимися, контроль за проверкой дневников родителями)	Проверка дневников с целью анализа.	Справка
6.		Классные руководи11 классов	Классные часы. Цель: познакомиться с формами проведения классных часов в средней школе, их содержанием, результативностью. Проверить соответствие классных часов планированию.	Посещение классных часов в 10-11 классах, беседы с учащимися	Справка. Собеседования с классными руководителями.
7.		Классные руководители 10-11 классов	Работа классных руководителей по воспитанию ответственного отношения к учебе. Цель: проверить готовность учащихся к завершению 1 учебного триместра.	Анализ успеваемости. Посещение классных часов, уроков.	Выступление на планёрке
8.		Классные руководители 8-9 классов	Классные часы. Цель: познакомится с формами проведения классных часов в средней школе, их содержанием, результативностью. Проверить соответствие классных часов планированию.	Посещение классных часов в 8-9 классах, беседы с учащимися	Справка Собеседования с классными руководителями.
9.		Классные руководители 1-11 классов	Внеклассные мероприятия. Цель: познакомиться с формой, содержанием внешкольных мероприятий. Оценить их соответствие потребностям и интересам детей.	Посещение внеклассных мероприятий	Справка Собеседование с классными руководителями.
10		Педагоги дополнительного образования	Занятия объединений дополнительного образования художественно-эстетической направленности. Цель: познакомиться с организацией воспитывающей деятельности на занятиях различных объединений дополнительного образования, Проверить качественный уровень работы дополнительного образования	Посещение занятий. Собеседования с учащимися и педагогами.	Справка.
10.		Классные руководители 5-11 классов.	Организация каникул. Цель: проверить, насколько проведенные в каникулы мероприятия соответствовали планам классов на каникулы. Определить их эффективность.	Посещение мероприятий 5-11 классов, беседы с учащимися.	Справка Собеседование с классными руководителями
11.		Классные руководители 8-9 классов	Классные часы. Цель: познакомиться с формами проведения классных часов в средней школе, их содержанием, результативностью. Проверить соответствие классных часов планированию.	Посещение классных часов 8-9 классов. беседы с учащимися.	Справка Собеседование с классными руководителями.
12.		Классные руководители 5-7 классов	Классные часы. Цель: познакомиться с формами проведения классных часов в средней школе, их содержанием, результативностью. Проверить соответствие классных часов планированию.	Посещение классных часов 5-7 классов	Справка Собеседование с классными руководителями
13.		Классные руководиклассов.	Внеклассные мероприятия. Цель: познакомиться с формой, содержанием внешкольных мероприятий. Оценить их соответствие потребностям и интересам детей.	Посещение внеклассных мероприятий 10-11 классов, беседы с учащимися.	Справка. Собеседование с классными руководителями.
14.		Классные 1-11 классов	Подготовка к организации каникул. Цель: проверить целесообразность распланированных на осенние каникулы мероприятий, соответствие их возрасту и особенностям данного детского коллектива.	Анализ планирования каникул.	Общешкольный план каникул.
15.	Я Н В А Р Ь	Классные руководители 7-10 классов. Педагоги дополнительного образования.	Работа по профилактике правонарушений среди учащихся стоящих на внутришкольном учете. Цель: проверить качество индивидуальной работы с детьми, стоящими на внутришкольном учете, привлечение их к интересному плодотворному досугу.	Анализ документации по детям, стоящим на ВШК. Анализ посещения ими уроков и внеурочных мероприятий. Собеседования с учащимися	Справка. Выступление на пед. совете.
16.	Ф Е В Р А Л Ь	Классные руководители 8-9 классов	Внеклассные мероприятия. Цель: познакомиться с формой, содержанием внешкольных мероприятий. Оценить их соответствие потребностям и интересам детей.	Посещение внеклассных мероприятий 8-9 классов, беседы с учащимися.	Справка. Собеседование с классными руководителями.
17.	Классные руководители 1-11классов	Документация классного руководителя. Цель: проверить наличие и соответствие документации классного руководителя предъявляемым требованиям.	Анализ документации.	Справка. Выступление на пед. совете.
	Педагоги дополнительного образования.	Занятия объединений дополнительного образования научно-технической, социально-педагогической направленности. Цель: познакомиться с организацией воспитывающей деятельности на занятиях различных объединений дополнительного образования,	Посещение занятий. Собеседования с учащимися и педагогами.	Справка. Выступление на пед. совете.
18.	Классные руководители 5-11 классов	Работа классных руководителей по воспитанию гражданско-патриотических качеств учащихся. Цель: проверить соответствие намеченных в плане мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию с проводимой с этой целью работой. Определить результативность.	Анализ соответствующего раздела плана ВР. Анкетирование учащихся. Наблюдение.	Справка. Выступление на пед. совете.
19.	М А Р Т	Классные руководители 9, 11 классов.	Работа классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся. Цель: проверить качество и результативность проводимой профориентационной работы.	Анализ соответствующего раздела в плане ВР. Собеседование с учащимися.	Справка. Собеседование с классными руководителями.
		Педагоги дополнительного образования	Занятия объединений дополнительного образования Физкультурно-спортивной и культурологической направленности. Цель: познакомиться с организацией воспитывающей деятельности на занятиях различных объединений дополнительного образования,	Посещение занятий. Собеседования с учащимися и педагогами.	Справка.
20.	А П Р Е Л Ь	Классные руководители 5-11 классов.	Работа классных руководителей с семьей. Цель: Наличие и качество взаимодействия классных руководителей и родителей, привлечение участия родителей к участию в учебно-воспитательном процессе, наличие работ по психолого-педагогическому всеобучу родителей.	Анализ соответствующего раздела плана ВР, протоколов родительских собраний. Собеседование с родительским Активом.	Выступление на планерке
21.	Классные руководители 5-11 классов.	Работа классных руководителей по трудовому воспитанию учащихся. Цель: проверить качество и результативность проводимой работы.	Анализ соответствующего раздела плана ВР. Анкетирование учащихся. Мониторинг участия в трудовых делах.	Справка Выступление на планерке
22.	Педагоги дополнительного образования.	Занятия объединений дополнительного образования. Цель: познакомиться с организацией воспитывающей деятельности на занятиях различных объединений дополнительного образования, Проверить качественный уровень работы дополнительного образования.	Посещение занятий. Собеседования с учащимися и педагогами. Анкетирование учащихся.	Справка. Выступление на пед. совете.
23.	М А Й	Классные руководители 5-11 классов	Работа по развитию ученического самоуправления. Цель: познакомиться с различными формами организации ученического самоуправления в детских коллективах.	Анализ планов ВР. Собеседование с детским Активом. Анкетирование учащихся.	Справка
24.	Классные руководители 5-11 классов, педагоги дополнительного образования.	Итоги работы за учебный год. Цель: Проверить насколько выполнен план воспитательной работы на год., Определить результативность проведенной работы. Оценить качество работы педагогов.	Отчеты классных руководителей, педагогов дополнительного образования. Анкетирование учащихся.	Справка, выступление на пед. совете.
25.	И Ю Н Ь	Классные руководители 5-11 классов. Педагоги дополнительного образования.	Анализ работы за 2006/07 учебный год. Цель: Проверить аналитические умения руководителя, педагога дополнительного образования, способность подвести итоги проведенной работы, определить ее результативность и задачи на новый учебный период.	Собеседования с классными руководителями, педагогами дополнительного образования. Анкетирование. Оценка письменного анализа работы и задач на 2007/08 учебный год.	Анализ воспитательной работы.