Определите значения, передаче которых способствуют предлоги.

Используя словосочетания, составьте предложения.

Код: А: причинное значение;

Б: значение цели;

В: значение пространства (места);

Г: временное значение.

Предложения. ...

Код

1. Из-за шторы...

2. Около сада. . .

3. Под елью...

4. В течение дня...

5. Перед рассветом. . .

6. Через минуту. ..

7.Простудился от. . .

8. Вследствие...

9. Жить ради...

10. Работать на. ..


Контрольная работа по дисциплине «Русский язык»

I курс. 1 семестр.

Вариант 3.

Задание 1 Выберите ряды слов, где - нн - пишется, во всех словах ряда

Примеры

Выбор V

1) широкоэкра. . .ый, лома. . .ый

2) нежда….ый. бритве. . .ый

3) соля...ая (кислота), дра...ый в клочья

4) студё...ый, вылече...ый

5) напудре...ый, муче...ик

6) жела...ый, чужестра...ый

7) тыкве... ый, напаре...ый

8) жёва….ый, тка….ый шёлком

9) ю…ый, краде...ый

10) броше...ый, труже...ик

И) зва…..ый, глаже. . .ый

12) язве...ый, купле... ый

13) румя...ый, прожжё...ый

14) ещё не чёса...ый, избра...ик

15) мгнове...ый, клюкве. ..ый

16) златокова...ый, жжё...ый

17) не раз лата...ый. побелё...ый

1 8) нечая. . . ый, примороже. . . ый

1 9) негада, …ый, двугриве…..ый

20) рва...ый, зва…ый на обед

Задание 2 Приведите примеры на отсутствие написания ь в следующих группах слов:

1.  В существительных мужского рода 2-го склонения с основой на шипящую: меч, стриж, грош, плющ…

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.  В существительных женского и среднего рода в родительном падеже множественного числа с основой на шипящие: встреч, рощ, пепелищ…

3.  В кратких прилагательных мужского рода с основой на шипящую: жгуч, свеж, хорош…

4.  В существительных женского рода в родительном падеже множественного числа на – ен: басен, купален…

(исключения: барышень, боярышень, деревень).

Образуйте от следующих прилагательных краткие формы мужского рода: свежий, хороший, могучий, дремучий, колючий, жгучий, пахучий, горючий, тощий, вещий, куцый.

Запишите следующие глаголы в неопределенной форме: стригу, бегу, пеку, теку, помогу, достигну, волоку, увлеку.

Задание 3. Вставьте пропущенные буквы. Укажите, какому правилу о правописании о-ё( е ) вы относите эти примеры, запишите

номера ответов.

1. В корне о-ё

2. Отношение к глаголу (личные окончания глагола, суффиксы отглагольных
прилагательных и причастий)

3. Место ударения в суффиксах и окончаниях прилагательных и существительных, в суффиксах наречий

Ш…в

Сч...т

Туш...ный

Капюш...н

Ож...г

Трещ…тка

Маж...р

Испечм

Реш..,тка

Туш....ный

Сгущ….нка

Чеч. . .тка

Лиш...н

Облуч..,н

Чащ…ба

С мяч….м

Крыж…вник

Подж…г сарай

Смеш…н

За врач…ем

Прич…ска

Спроч…нность

Пош..л

Мальч…нка

Ж…глер

Разгоряч…нный

Ноч…вка

Больш…й

Ч…рная

Задание 4 Определите, какой частью речи является выделенное слово.

Иду по тропинке в поле (в)доль серых бревен.

Вдоль - наречие, выполняющее в предложении самостоятельную роль обстоятельства.

Вдоль - предлог, производный от наречия, так как употреблен с сущ. бревен и потерял самостоятельность (лексическую синтаксическую

Определите, сколько союзов в стихотворном отрывке, подчеркните их.

Варианты ответов: 1. Один. 2. Два. 3. Более

А если, а если к труду

Ты рвешься из далей бесплотных, -

Дай руку, товарищ плотник!

Тебя я на верфь приведу.

Контрольная работа по дисциплине «Русский язык»

I курс. 1 семестр.

Вариант 4

Задание 1.

Образуйте от существительных, заключенных в скобки, прилагательные, обозначьте суффиксы (-н-, - ан-(-ян-), - ин-, - енн-, - онн-). Выделите суффиксы.

Вариант

Ответ

(Патефон) пластинка

Патефонная пластинка

(Лекция) система

(Туман) погода

(Ветер) погода

(Обед) стол

(Картина) галерея

(Гусь) лапки

(Старина) часы

(Письмо) стол

(Чугун) плиты

(Береста) грамота

(Кожа) кресло

(Вагон) депо

(Торжество) событие

(Огонь) искра

(Государство) служба

(Дерево) казарма

(Казна) счет

(Петух) голос

(Батальон) командир

Задание 2.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4