История философии. Учебно-методический комплекс

Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования

«ПРАВОСЛАВНЫЙ ИНСТИТУТ СВ. ИОАННА БОГОСЛОВА»

ФАКУЛЬТЕТ

РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ, ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИИ И РЕГИОНАЛИСТИКИ

ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

Учебно-методический комплекс

для студентов

заочной формы обучения

Москва

2011

I. Программа изучения курса истории философии.

І. Организационно-методический раздел

1. Цель курса:

Изложить в систематической форме основные этапы развития зарубежной философской мысли с её истоков и до наших дней.

2. Задачи курса:

— Показать место философии в истории западной культуры, обратив особое внимание на переломные эпохи в историческом развитии зарубежной культуры, когда радикально менялось не только содержание философских концепций, но и понимание предмета философии, её роли в общественной жизни, её соотношение с другими регионами культуры, характер её связи с социальной практикой.

— Представить концепции наиболее значимых мыслителей, философские школы, течения в философии, основные моменты философских исследовательских программ, а также главные тенденции развития философской мысли в разных культурах и в различные исторические эпохи.

3. Требования к уровню освоения содержания курса.

Студент должен показать в ходе семестровых зачетов и экзаменах по разным разделам курса, понимание основных проблем истории философии, умение работать с текстами первоисточников и знание первоисточников, которые были рекомендованы в качестве обязательных для изучения.

ІІ. Содержание курса.

1. Разделы курса

Первый семестр

Раздел 1. Античная философия

Раздел 2. Средневековая философия

Раздел 3. Философия в эпоху Возрождения (Ренессанса) в странах Западной Европы в ХІV-ХVІ вв.

Второй семестр

Раздел 4. Философия Нового времени

Раздел 5. Немецкая классическая философия конца ХVІІІ - нач. ХІХв.

Раздел 6. История современной западной философии

II. Учебно-методическое обеспечение курса

Рекомендуемая литература

Литература для всего курса

1.  Иванов в историю философии, СПб 2009.

2.  , , История философии. Второе издание, М. 2009

Литература по античной философии.

1.  Махлак античной философии. Введение в христианскую мысль, СПб 2009.

2.  Что такое античная философия? М., 1999

3.  Трубецкой истории древней философии. М.,1997

4.  Очерк истории греческой философии. М., 1996.

5.  Фрагменты ранних греческих философов. Ч. 1. М., 1989.

6.  Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1979.

7.  Трубецкой о Логосе в его истории

Литература по средневековой философии.

1.  Шмонин в средневековую философию. Патристика. М. 2010

2.  Философия в Средние века. М., 2004

3.  Коплстон средневековой философии. М., 1997.

4.  Майоров средневековой философии. Латинская патристика. М., 1979

Литература по философии эпохи возрождения.

Культура Италии в эпоху Возрождения. М.: Интрада, 2001.

2.  История новой философии. Т.1. От Возрождения до Просвещения. М., 2000

3.  Лосев Возрождения. М., 1978

Обязательно для прочтения

1. Фрагменты Гераклита. Фрагменты ранних греческих философов. Ч. 1. М., 1989

http://files. *****/2SR21M

2. Диалоги Платона:

·  Апология Сократа

·  Федон

·  Федр

·  Пир

http://psylib. /books/plato01/index. htm

3. Плотин. ЭННЕАДЫ: V.1 О трех первоначальных субстанциях. VI.9 О благе, или первоедином. http://psylib. /books/ploti01/index. htm

Желательно для прочтения

1. Диалоги Платона:

Тимей

Государство. 6ая, 7ая книги

Аврелий Августин. Исповедь блаженного Августина, епископа Гиппонского.

III. Экзаменационные вопросы по курсу первого семестра 2011 – 2012 «История философии».

Музы ионийские. Представители, характерные черты. Музы италийские. Представители, характерные черты. Пифагор. Учение о числе и числовой гармонии. Пифагорейская школа, цель образования, ее характеристика. Парменид. Учение о бытии. Путь истины и путь доксы. Зенон Элейский как продолжатель дела Парменида. Апории Зенона. Гераклит. Учение о Логосе и огне. Привести и прокомментировать 2 фрагмента Гераклита. Поздние досократики, общие черты. Эмпедокл, , Анаксагор, Демокрит. Софистическое движение, его характеристика и значение для философского процесса. Сократ. "Апология Сократа" Платона. Метод Сократа. Сократические школы, их характеристика. Почему их действительно можно назвать "сократическими"? Платон "Пир". Платон "Федр". Платон "Федон". Учение об идеях Платона. Что такое "идея" у Платона? Учение о государстве Платона, его связь со структурой бытия. Аристотель и Платон – их главное отличие. Учение о четырех причинах вещи у Аристотеля. Учение стоиков о Логосе и пневме. Стоическая этика, ее связь с Логосом. Основные положения скептического учения. Плотин об иерархии бытия и о восхождении к Единому. Общая характеристика средневековой философии. Периодизация средневековой философии. Отношение апологетов к философии (Ириней Лионский, Иустин Философ, Тертуллиан и Климент Александрийский). Великие каппадокийцы. Василий Великий «Шестоднев». Августин и манихейство. Проблема зла. «Исповедь» Августина: содержание и проблематика. Философские взгляды Боэция. Корпус произведений Дионисия Ареопагита: основные идеи, значение. Философская система Иоанна Скота Эриугены. Онтологическое доказательство Ансельма Кентерберийского. «Прослогион». Доказательства бытия Бога у Фомы Аквинского. Взаимоотношение философии и теологии по Фоме Аквинскому. Фома Аквинский о бытии. Иоанн Дунс Скот о разделении философии и теологии. Характеристика схоластического метода философствования. Спор об универсалиях в средневековой философии. Реализм и номинализм. Общие черты философии Возрождения. Пико делла Мирандола «Речь о достоинстве человека». Николай Кузанский «Об ученом незнании». «Христианский гуманизм» Эразма Роттердамского. Причины Реформации. Мартин Лютер. Томас Мор «Утопия». Общая характеристика.

IV. Задания на первый семестр.

Реферат на одну из тем затронутых в данном курсе.

Требования к оформлению. От пяти до восьми страниц, 14 шрифт, 1,5 интервал. Обязательно использование литературы, не менее трех, а лучше пяти источников. И указание на источники в виде ссылок.

Возможные темы рефератов.

"Семь мудрецов" и их роль в генезисе древнегреческой философии. Милетская школа и проблема первоначала бытия. Проблема бытия и небытия у Парменида. Проблема числовой структуры мироздания и пифагорейцы. Проблема пространства, времени и движения у Зенона. Проблема строения вещества у Эмпедокла и Анаксагора. Проблема бытия и мышления в ранней греческой философии. Атомизм Левкиппа - Демокрита. Проблемы диалектики движения, пространства и времени у Зенона. Этические взгляды Демокрита. Проблема религии у ранних древнегреческих философов. Проблема человека, общества и природы у софистов. Критика Сократом релятивизма софистов. Проблема знания у софистов и у Сократа. Философия как образ жизни у пифагорейцев, киников и киренаиков. Теория идей Платона. Учение Платона о душе. Понимание смысла жизни в древнеиндийском идеализме и у Платона. Критика Аристотелем теории идей Платона. "Первая философия" Аристотеля. Сократ, Платон и Аристотель о предмете и назначении философии. Учение Аристотеля о четырех причинах. Проблема возможности и действительности у Аристотеля. Учение Плотина о трех ипостасях и об эманации. Трактовка Плотином аристотелевского учения о категориях. Эпикуреизм и его значение для истории философии и культуры. Этика эпикурейцев и этика стоиков. Проблема познания у эпикурейцев и стоиков. Физика стоиков и эпикурейцев. Проблема смысла жизни у римских стоиков. Особенности материализма Лукреция Кара. Христианство и философия в ранней Римской империи. Проблема веры и знания у ранних христианских теологов. Поздний античный скептицизм. Секст Эмпирик. Пессимизм Марка Аврелия. Онтология Псевдо - Дионисия Ареопагита. Философский анализ "Исповеди" Августина. Августин и скептицизм Новой Академии. Учение Эриугены о самосознании. Эриугена о "разделении природы". Гносеология Авиценны и её влияние на западноевропейскую схоластику. Ансельм Кентерберийский и ранняя схоластика. Проблема универсалий в ранней схоластике. Августинианская традиция в зрелой схоластике. "Естественная теология" Фомы Аквинского. Антропология Фомы Аквинского. Учение Уильяма Оккама об интуитивном и абстрагированном познании. Оккамистская теория суппозиции. Гносеология Оккама. Метафизика Дунса Скота. Пантеизм Николая Кузанского, его специфика и связь с предшествующей философской традицией. Проблема человека и познания в философском учении Николая Кузанского. Этическая доктрина Эразма Роттердамского и проблема свободы воли. Социально-этические основы утопическо - коммунистической доктрины Мора. Критический скептицизм Монтеня и его борьба против схоластического догматизма. Вопросы познания и натуралистическая этика Монтеня, их связь с античными философскими учениями и социальными условиями эпохи Возрождения. Социально - философские, антропологические и этические принципы утопическо - коммунистической доктрины Кампанеллы. Социально - философские и этические основы политической доктрины Макиавелли. Пантеистический натурализм Джордано Бруно.