МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Воронежский государственный архитектурно-строительный университет
УТВЕРЖДАЮДекан факультета экономики и управления«______ »_______________________2011 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Промышленные технологии и инновации»
Направление подготовки 222000
Профиль (Специализация) ИННОВАТИКА
Квалификация (степень) выпускника бакалавр техники и технологии
Нормативный срок обучения 4 года
Форма обучения очная
Автор программы (ассистент кафедры УС)
Программа обсуждена на заседании кафедры Управление строительством
«___»__мая(июня)____2011 года Протокол № ________
Зав. Кафедрой
Воронеж 2011
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели дисциплины
Дать студентам представление о современных промышленных технологиях и инновационных направлениях их развития, способствовать приобретению теоретических знаний, необходимых для выполнения функций менеджера по экономическому сопровождению процессов создания новых промышленных технологий, начиная с научно-исследовательских разработок. И кончая промышленным освоением, сформулировать представления о сфере, где будут применяться полученные знания, сформировать у студентов навыки инициативы, творческого подхода к решению проблем повышения экономичности инновационных разработок.
1.2. Задачи освоения дисциплины
· разработка и организация производства инновационного продукта;
· планирование и контроль процесса реализации проекта;
· распределение и контроль использования производственно-технологических ресурсов;
· организация пуско-наладочных работ и приемо-сдаточных испытаний;
· выполнение работ по проекту в соответствии с требованиями по качеству нового продукта;
· проведение технологического аудита;
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Промышленные технологии и инновации» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
При ее освоении используются знания, полученные при изучении курса «Введение в инноватику», а также других дисциплин.
Математика: основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики.
Информатика: навыки работы в текстовом редакторе Microsoft Office Word, табличном редакторе Microsoft Office Excel и глобальной сети Интернет необходимые для выполнения курсовой работы.
Экономическая теория: основные понятия и законы экономической теории.
Знания, полученные при изучении дисциплины «Промышленные технологии и инновации» являются общим теоретическим и методологическим основанием для других учебных дисциплин таких как: «Теория инноваций», «Технологии нововведений», «Управление инновационными проектами».
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины «Промышленные технологии и инновации» направлен на формирование следующих компетенций:
· способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
· способностью к работе в коллективе, способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-6);
· способностью применять математический аппарат, методы оптимизации, теории вероятностей, математической статистики, системного анализа для принятия решений (ОК-8);
· способностью собирать, обобщать, обрабатывать и интерпретировать информацию, необходимую для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (ОК-16).
· способностью использовать информационно-коммуникационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерных технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для анализа, разработки и управления проектом (ПК-2);
· способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения (ПК-4);
· способностью организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда (ПК-8).
· работы в коллективе; организации работы малых коллективов (команды) исполнителей (ПК-10);
· восприятия научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-12);
· способностью готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов (ПК-14).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
· основные термины и определения технологических инноваций,
· классификации и физические основы технологий,
· физико-химические основы промышленных технологий,
· организационные технологии-проектирования производственных систем,
· нормативную базу проектирования;
Уметь:
· выполнить анализ потенциала инновации;
· выполнить оценку экономической эффективности инновации;
· разработать график реализации проекта, в том числе инновационного;
· оценить затраты по реализации проекта;
· оценить риски проекта и разработать план мероприятий по их минимизации;
· выбрать технологию реализации инновации;
· организовать продвижение инновации;
Владеть:
· методами анализа привлекательности и экономической эффективности инновационных проектов;
· методами разработки графика реализации проекта;
· инструментальными средствами анализа (моделирования) проекта и решения типовых задач анализа и оптимизации;
· инструментальными средствами управления проектом на всех этапах его жизненного цикла.
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины «Промышленные технологии и инновации» составляет 2 зачетных единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
4 | 5 | ||||
Аудиторные занятия (всего) | 90 | 36 | 54 | ||
В том числе: | |||||
Лекции | 36 | 18 | 18 | ||
Практические занятия (ПЗ) | 54 | 18 | 36 | ||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 90 | 54 | 36 | ||
В том числе: | |||||
Курсовой проект | |||||
Контрольная работа | |||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 36 | зачет | экзамен | ||
Общая трудоемкость час зач. ед. | 216 | 90 | 126 | ||
6 | 2.5 | 3.5 |
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Системный подход в управлении промышленными технологиями и инновациями. | Роль промышленных технологий в мировой системе хозяйствования. Конкурентная борьба за первенство и место России на мировом рынке. Промышленные технологии и технический прогресс. Конкурентоспособность промышленной продукции и пути ее достижения. |
2 | Конструкторская и технологическая подготовка производства. | Конструкторская подготовка производства на основе CAD/CAM систем. Технологическая подготовка производства на основе CAD/CAM систем. |
3 | Промышленные технологии в машиностроении. | Технологии переработки сырья и производство промышленных материалов. Технологии механической, электрофизической, электрохимической и др. видов обработки в промышленности. Автоматизация технологических процессов и производств. |
4 | Промышленные технологии топливно-энергетического комплекса. | Технологии электроснабжения и электропотребления. |
5 | Наукоемкие промышленные технологии. | Технологии микроэлектроники. Биотехнологии. |
6 | Пуско-наладочные технологии и сервисное обслуживание. | Пуско-наладочные технологии. Сервисное обслуживание. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
1. | «Теория инноваций» | + | + | + | + | + | + |
2. | «Технологии нововведений» | + | + | + | + | + | + |
3. | «Управление инновационными проектами» | + | + | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. Зан. | Лаб. Зан. | СРС | Все-го час. |
1 | Системный подход в управлении промышленными технологиями и инновациями. | 4 | 4 | - | - | 8 |
2 | Конструкторская и технологическая подготовка производства. | 6 | 6 | - | - | 12 |
3 | Промышленные технологии в машиностроении. | 8 | 8 | - | - | 16 |
4 | Промышленные технологии топливно-энергетического комплекса. | 8 | 16 | - | - | 24 |
5 | Наукоемкие промышленные технологии. | 6 | 12 | - | - | 18 |
6 | Пуско-наладочные технологии и сервисное обслуживание. | 4 | 8 | - | - | 12 |
6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
7. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
№ п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий | Трудо-емкость (час) |
1 | 1 | Системный подход в управлении промышленными технологиями и инновациями. | 4 |
2 | 2 | Конструкторская и технологическая подготовка производства. | 6 |
3 | 3 | Промышленные технологии в машиностроении. | 8 |
4 | 4 | Промышленные технологии топливно-энергетического комплекса. | 16 |
5 | 5 | Наукоемкие промышленные технологии. | 12 |
6 | 6 | Пуско-наладочные технологии и сервисное обслуживание. | 8 |
8. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ
И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.
9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1 Вопросы для подготовки к зачету
1. Современное положение России по сравнению с промышленно развитыми странами.
2. Конкурентные преимущества российской экономики.
3. Роль технологии и технологической инфраструктуры в современной экономике.
4. Наукоемкая продукция и макротехнологии.
5. Пути интеграции в мировой рынок наукоемкой продукции.
6. Влияние технического прогресса на создание принципиально новых промышленных технологий.
7. Схема появления новых технологий и их модификаций.
8. Физический эффект и его модель.
9. Примеры физических эффектов, широко применяемых в технике и технологии.
10. Наукоемкие технологии, их роль и значение в современном промышленном производстве.
11. Потребительские свойства и цена.
12. Совокупность параметров качества.
13. Научно-технический прогресс и конкурентоспособность технологий.
14. Классификация технологий по уровню применения – микро-, макро - и глобальные технологии;
15. Классификация технологий по функциональному составу – технологии заготовительного, основного и вспомогательного производства;
16. Классификация технологий по отраслям народного хозяйства;
17. Классификация по конечному продукту.
18. Физико-химические основы и производственные возможности современных промышленных технологий и материаловедение.
19. Классификация CAD систем. Технические возможности. Инвариантность. Критерии выбора.
20. Классификация CAМ систем. Технические возможности. Инвариантность. Критерии выбора.
21. Виды природных ресурсов, их запасы.
22. Минеральные ископаемые.
23. Органическое сырье и топливо.
24. Водные ресурсы.
25. Использование природных ресурсов в качестве сырья для промышленного производства.
26. Основы комплексной обработки природных ресурсов.
27. Экологическое равновесие в природе, пути и методы его обеспечения.
28. Взаимосвязь экологии и экономики промышленности.
29. Инновационная деятельность в области рационального использования ресурсов и охраны окружающей среды.
30. Понятие промышленных материалов.
9.2 Вопросы для подготовки к экзамену
31. Современное положение России по сравнению с промышленно развитыми странами.
32. Конкурентные преимущества российской экономики.
33. Роль технологии и технологической инфраструктуры в современной экономике.
34. Наукоемкая продукция и макротехнологии.
35. Пути интеграции в мировой рынок наукоемкой продукции.
36. Влияние технического прогресса на создание принципиально новых промышленных технологий.
37. Схема появления новых технологий и их модификаций.
38. Физический эффект и его модель.
39. Примеры физических эффектов, широко применяемых в технике и технологии.
40. Наукоемкие технологии, их роль и значение в современном промышленном производстве.
41. Потребительские свойства и цена.
42. Совокупность параметров качества.
43. Научно-технический прогресс и конкурентоспособность технологий.
44. Классификация технологий по уровню применения – микро-, макро - и глобальные технологии;
45. Классификация технологий по функциональному составу – технологии заготовительного, основного и вспомогательного производства;
46. Классификация технологий по отраслям народного хозяйства;
47. Классификация по конечному продукту.
48. Физико-химические основы и производственные возможности современных промышленных технологий и материаловедение.
49. Классификация CAD систем. Технические возможности. Инвариантность. Критерии выбора.
50. Классификация CAМ систем. Технические возможности. Инвариантность. Критерии выбора.
51. Виды природных ресурсов, их запасы.
52. Минеральные ископаемые.
53. Органическое сырье и топливо.
54. Водные ресурсы.
55. Использование природных ресурсов в качестве сырья для промышленного производства.
56. Основы комплексной обработки природных ресурсов.
57. Экологическое равновесие в природе, пути и методы его обеспечения.
58. Взаимосвязь экологии и экономики промышленности.
59. Инновационная деятельность в области рационального использования ресурсов и охраны окружающей среды.
60. Понятие промышленных материалов.
61. Стали и сплавы металлов.
62. Их характеристики, типы и свойства.
63. Методы и средства определения физико-механических характеристик сталей и сплавов.
64. Научные основы выбора материалов.
65. Пластмассы. Типы, состав, методы получения.
66. Керамические материалы. Их характеристики, свойства, перспективы использования.
67. Композитные материалы. Технологии получения. Пути использования.
68. Полупроводники. Виды, свойства, направления применения в промышленности.
69. Инновационные технологии в производстве промышленных материалов.
70. Особенности промышленных технологий металлургического комплекса.
71. Производство чугуна и стали.
72. Доменное, мартеновское, конверторное производство.
73. Литейное, прокатное производство.
74. Непрерывная разливка и прокатка сталей и сплавов. Основы порошковой металлургии. Высокотемпературные технологии в химической промышленности.
75. Понятие вторичных ресурсов. Потери. Отходы.
76. Технологии утилизации производственных, промышленных и бытовых отходов.
77. Международные стандарты по проектированию, производству и утилизации изделий ISO9000, ISO14000.
78. Понятие петли качества в системах промышленных технологий. Рециклинг.
79. Промышленные технологии переработки металлических, органических и полимерных вторичных ресурсов.
80. Технико-экономические параметры технологий промышленных технологий переработки вторичных ресурсов.
81. Экологический менеджмент и инновационный подход по контролю над окружающей средой и переработкой вторичных ресурсов.
82. Основы деления промышленности по отраслям.
83. Структура отраслей машиностроительной промышленности. Машина – как объект производства. Классификация машин.
84. Характеристика типов производства. Серийность изделий.
85. Автоматизация технологических процессов и производств.
86. Промышленные технологии топливно-энергетического комплекса.
87. Технология электроснабжения и электропотребления.
88. Наукоемкие промышленные технологии.
89. Технологии микроэлектроники.
90. Биотехнологии.
91. Пуско-наладочные технологии и сервисное обслуживание.
92. Технологии контроля и диагностирования. Технологии комплексных испытаний.
93. Виды пуско-наладочных работ у изготовителя и заказчика.
9.3 Тесты контроля качества усвоения дисциплины
Устные ответы студентов после прохождения каждой тематики раздела дисциплины.
10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
10.1 Основная литература:
1. Головин, в нанотехнологию / . – М. : Машиностроение-1, 2003. – 112 с.
2. Золотухин, направления материаловедения : учеб. пособие / , , О. В.
Стогней. – Воронеж : ВГУ, 2000. – 360 с.
3. Фуллерены / и др. – М. : Экзамен, 2005. – 688 с.
4. Харрис, П. Углеродные нанотрубы и родственные структуры. Новые материалы ХХI века / П. Харрис. – М. :
Техносфера, 2003. – 336 с.
5. Раков, и фуллерены : учеб. пособие / . – М. : Логос, 2006. – 376 с.
6. Углеродные наноматериалы «Таунит»: исследование, производство, применение / и др. // Нанотехника.
– 2006. – № 2. – С. 17 – 21.
7. Мищенко, наноматериалы. Производство, свойства, применение / , . – М.
: Машиностроение, 2008. – 320 с.
8. Промышленное производство наноструктурного материала «Таунит» / , и др. //
Наноиндустрия. – 2007. – № 2. – С. 28 – 32.
9. Пат. 2296827 РФ, D 01 F 9/127, D 01 F 9/133. Способ получения волокнистых углеродных структур каталитическим
пиролизом / , , ; . – № /04 ; заявл. 03.08.2005 ;
опубл. 10.04.2007, Бюл. № 10.
10. Ткачев, технологические процессы изготовления деталей машин / , . – Тамбов :
Изд-во Тамб. гос. тех. ун-та, 2004. – 112 с.
11. Типовые процессы в машиностроении. Лабораторный практикум / и др. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. тех.
ун-та, 2007. – 84 с.
12. Ткачев, аппаратостроения / . – М. : Машиностроение-1, 2003. – 188 с.
13. Ткачев, машиностроения / , . – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009.
– 164 с.
14. История науки и техники: Метод. указ. / Сост. . Тамбов:, 20с.
15. Горохов современного естествознания и техники. М., 2000.
16.Капитонов химического машиностроения России и бывшего СССР. М., 1999.
10.2 Дополнительная литература:
1. Инновация от Caterpilar: бульдозер D7E [Текст] . - № 5. - С. 11-14..
2. Гидравлические экскаваторы SK200-8 и SK10D-8 фирмы Kobelko [Текст] . - № 5. - С. 15-17..
3. . Карьерный самосвал БелАЗ-75450 [Текст] . - № 5. - С. 18-21..
4. . Оптимальные передаточные числа трансмиссии бульдозеров с противорадиационной защитой оператора [Текст] . - № 5. - С. 22-23..
5. . Применение информационных технологий при выборе техники для оптимизации обслуживания автомобильных дорог [Текст] . - № 5. - С. 24-26..
6. . Создание модельного ряда дизельных двигателей [Текст] . - № 5. - С. 31-33..
7. [и др.]. Определение технической производительности бульдозера Б-100 [Текст] . - № 5. - С. 34-35..
8. , . Эффективность применения скреперных поездов [Текст] . - № 5. - С. 35-37..
9. , , . Агрегаты дискретного действия гидроприводов строительных и дорожных машин [Текст] . - № 5. - С. 43-46..
10. [и др.]. Определение критической глубины резания при комбинированном резании грунтов гидрофрезой [Текст] . - № 5. - С. 47-49..
11. , . О повышении сцепления движителей гусеничных машин с грунтом [Текст] . - № 5. - С. 50-56..
10.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Полное библиографическое описание издания | Вид занятий | Количество имеющихся экземпляров | Коэфф. обеспеченности (экз/чел.) |
История науки и техники : Учеб. пособие для вузов / . - Ростов н/Д : Феникс, 19с. - ISBN 0-1 : 46-00. | лекционные | 5 | 0.179 |
История науки и техники [Текст] / Надеждин, Николай Яковлевич. - Ростов н/Д : Феникс, 2006 (Курск : ОАО "ИПП "Курск", 200с. : ил. - (Энциклопедии для всех). - ISBN -Х : | лекционные | 21 | 0.75 |
История науки и техники: материалы и технологии [Текст] : учеб. пособие. Ч. 1 / Шейпак, Анатолий Александрович. - 2-е изд., с изм. и доп. - М. : [б. и.], 2007 (М. : Тип. изд-ва МГИУ, 200с. : ил. - Библиогр.: с. 270-назв.) . - ISBN 0970-4. - ISBN 1062-5 (Ч.1) | лекционные | 3 | 0.107 |
История науки и техники. Развитие транспортного строительства [Текст] : учеб. пособие : рек. ВГАСУ / Устинова, Людмила Серафимовна, Шевченко, Вера Николаевна ; Воронеж. гос. архит.-строит. ун-т. - Воронеж : [б. и.], 2007 (Воронеж : Отдел оперативной полиграфии ВГАСУ, 200с | лекционные | 105 | 3.82 |
11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Компьютерный класс, который позволяет реализовать неограниченные образовательные возможности с доступом в сеть. С возможностью проводить групповые занятия с обучаемыми.
2. Библиотечный электронный читальный зал с доступом к электронным ресурсам библиотек страны и мира. В количестве 3-х мест.
12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (образовательные технологии)
При реализации различных видов учебной работы могут быть использованы следующие образовательные технологии:
Лекции: проблемная лекция, диалоговая лекция, интерактивная лекция, лекция с вопрошающими паузами, контекстная лекция.
Семинарские занятия: кейс-технология, деловая игра, ролевая игра, дискуссия, дебаты, мозговой штурм, проблемно-концептуальный доклад, аргументированное эссе.
Самостоятельная работа: логический анализ текстов, критический анализ текстов, формализация текстов, постановка и решение проблем, решение логических задач.
СОГЛАСОВАНИЕ С ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРОЙ
Наименование выпускающей кафедры | Должность, фамилия, и. о. согласовавшего | Подпись и дата согласования |
Управление строительством | (зав. кафедрой, д. т.н., проф.) |
Рабочая программа составлена на основании требований:
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ 25.01.2011г.- регистрационный номер 97, по направлению подготовки 222000 ИННОВАТИКА, квалификация - бакалавр техники и технологии.
Учебного плана ВГАСУ по специальности введённого в действие в 20___/20___ учебном году.
Эксперт
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
М П
организации
