Схема территориального планирования (стр. 12 )

13 средних школ,

8 основных школ,

2 школы-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

5 начальных школ,

28 детских садов (либо групп дошкольного образования детей в зданиях начальных школ).

Начиная с первого этапа реализации Схемы Территориального планирования Торжокского района предусмотрено развитие системы дополнительного образования детей на базе средних школ в кустовых и первичных центрах.

Сегодня в районе существует система дополнительного образования, представленная двумя муниципальными образовательными учреждениями:

1.  МОУ ДОД "Дом детства и юношества", работающий по программам дополнительного образования по пяти направлениям:

-  художественно-эстетическое;

-  военно-патриотическое;

-  научно-техническое;

-  туристско-краеведческое;

-  социально-педагогическое.

2.  МОУ ДОД "Детский оздоровительно-образовательный центр физической подготовки", охватывающий следующие направления:

-  физическая культура;

-  туризм;

-  патриотическое воспитание;

-  массовость физкультуры и спорта;

-  оздоровление детей.

Расширение сети данных учреждений является необходимым и обоснованным в общем контексте реализации человеческого потенциала, поддержания здоровья, развития мотивации личности.

В период до 2020 года необходимо создать отделения вышеозначенных учреждений дополнительного образования детей на базе каждой средней школы и школ-интернатов.

Кроме того, необходимо сохранить и развивать существующую сегодня в районе сеть МОУ ДОД СДЮСШОР, отделения которой расположены в следующих населенных пунктах Торжокского района: п. Мирный, п. Зеленый, д. Мошки, с. Сукромля, д. Таложня, д. Рудниково.

Начиная с первого проектного этапа, по мере развития производительных сил района, в каждом кустовом центре, на базе успешно работающих предприятий и сельхозорганизаций, необходимо размещать специальные учебные заведения (профильные профессиональные училища).

Создание СУЗов в кустовых центрах позволит сократить отток молодежи из сельской местности за счет предоставления возможности профессионального обучения непосредственно в месте постоянного проживания.

Исходя из современных перспектив развития сельскохозяйственных организаций и существующих сегодня предпосылок к развитию промышленных территорий, можно прогнозировать создание в кустовых центрах профильных СУЗов следующих специализаций:

1.  Мирный: молочно-мясное скотоводство, прочие сельскохозяйственные специальности.

2.  Мошки: птицеводство, растениеводство
.

3.  Грузины: льноводство, рекреация и туризм, глубокая переработка древисины.

4.  Селихово: молочно-мясное скотоводство, свиноводство, рыбоводство, производство картофеля и овощей.

5.  Высокое: молочно-мясное скотоводство, рыбоводство, рекреация и туризм.

6.  Сукромля: добыча и переработка торфа, переработка нефти, прочие рабочие специальности.

7.  Страшевичи: выращивание крупного рогатого скота, добыча нерудных строительных материалов.

8.  Большое Святцово: льноводство, рекреация и туризм.

9.  Тверецкий: рекреация и туризм, профессии наземного и водного транспорта, дорожное, промышленное и гражданское строительство.

10.  Яконово: растениеводство, добыча нерудных строительных материалов.

МОУ ДОД "Детская музыкальная школа" расположена в п. Мирный. Необходимо открыть филиал МОУ ДОД ДМШ в п. Славный до 2015 года.

Сеть культурно-досуговых учреждений и библиотек-филиалов МУ "Торжокская централизованная библиотечная система", предполагается к сохранению и дальнейшему развитию. Такие учреждения в обязательном порядке сохраняются и развиваются во всех кустовых центрах, центрах первичной подсистемы и в населенных пунктах с численностью населения свыше 500 человек. В остальных центрах развития учреждения культуры сохраняются на первом этапе, то есть до 2015 года, а далее, по каждому такому учреждению предполагается принятие дополнительного решения о его жизнеспособности и обоснованности вложения средств в его развитие. Учреждения, развитие которых по итогам первого этапа окажется необоснованным, подлежат ликвидации.

Итоговый результат развития сети учреждений образования и сети учреждений культуры в период до 2030 года представлен в таблице 2.2.3.

Таблица 2.2.3. Итоги развития системы учреждений образования и культуры до 2030 года

№	Статус населенного пункта	Название населенного пункта	Результаты развития сетей образования и культуры по итогам трех этапов проектирования (до 2030 года)
Учреждения образования	Учреждения культуры
детские сады	школы	СУЗ	ДОД	СДЮСШОР	прочие	Досуговые (ДК / ДД)	Музыкальные школы	Библиотеки
Развиваемые и вновь создаваемые объекты образования и культуры
1	кустовые центры (центры сельских поселений после их объединения)	Мирный	+	СШ	+	+	+		+	+	+
2		Тверецкий	+	СШ	+	+			+		+
3		Селихово	+	СШ	+	+			+		+
4		Яконово	+	СШ	+	+			+		+
5		Грузины	+	СШ	+	+			+		+
6		Мошки	+	СШ	+	+	+		+		+
7		Высокое	+	СШ	+	+			+		+
8		Страшевичи	+	СШ	+	+			+		+
9		Большое Святцово	+	СШ	+	+			+		+
10		Сукромля	+	СШ	+	+	+		+		+
11	центры первичной подсистемы	Зеленый	+	СШ		+	+	школа-интернат	+		+
12		Большое Петрово	+	НШ		+			+		+
13		Климово	+	ОШ		+			+		+
14		Красный Торфяник	+	НШ		+			+		+
15		Ладьино	+	ОШ		+			+		+
16		Марьино	+	ОШ		+			+		+
17		Маслово	+	ОШ		+			+		+
18		Никольское	+	ОШ		+			+		+
19		Осташково	+	НШ		+			+		+
20		Пирогово	+	НШ		+			+		+
21		Ильино	+	НШ		+			+		+
22		Рудниково	+	ОШ		+	+		+		+
23		Таложня	+	СШ		+	+		+		+
24		Альфимово	+						+		+
25		Будово							+		+
26		Тредубье	+	ОШ		+			+		+
27		Большое Вишенье	+	ОШ		+			+		+
28	центры развития	Славный	+	СШ		+			+	+	+
29	Митино	+			+		школа-интернат
Объекты, сохраняемые до 2015 г. с перспективой возможной дальнейшей ликвидации
1	центры развития	Русино		ОШ					+		+
2		Малое Вишенье		ОШ
3		Богатьково		НШ					+		+
4		Глухово		НШ					+		+
5		Булатниково		НШ					+		+
6		Будово		ОШ
7		Воропуни							+		+
8		Андрианово							+		+
9		Дудорово							+		+
10		Стружня							+		+
11		Тупиково							+		+
12		Лужково							+		+

Принятые в таблице сокращения: