Классный час «С чего начинается Родина...»
Цель: Воспитывать любовь к родной стране, малой родине, желание хранить и украшать родную землю; познакомить детей с историческим прошлым родного края; обобщить знания детей о красоте и богатстве родного края.
Направление: Патриотическое
Оборудование: рисунки детей о Родине, мультимедийный проектор, презентация «С чего начинается Родина...», аудиозаписи песен о Родине, гимн России.
Ход классного часа.
Вступительная беседа.Звучит песня М. Бернеса «С чего начинается Родина...» (слайд № 1)
- Ребята, что такое «Родина» для вас?
- Ученик читает стихотворение:Что мы Родиной Зовем?
Край, где мы с тобой растем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом.
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И скворцов весенних песни
За распахнутым окном.
- А какая она, наша Россия? (Большая, красивая, огромная, богатая, сильная)
- Родину мы называем по-разному: Отчизна, Отечество. Наша Родина, наше Отечество — матушка Россия.
- Почему мы так говорим? (слайд № 3)
- Отечеством зовём её потому, что испокон веков жили наши отцы и
деды.
- Родиной зовём её потому, что здесь родились, всё вокруг для нас родное.
- А матушкой – потому, что Россия. выкормила, вырастила, выучила языку
и как мать защищает и бережёт нас.
- Назовите главный город России, столицу нашего государства. (слайд № 4)
- Москва — это Красная площадь,
Москва — это башни Кремля,
Москва — это сердце России,
Которое любит тебя.
- Ученик читает стихотворение:Нет тебе на свете равных,
Стародавняя Москва!
Блеском дней, вовеки славных,
Будешь ты всегда жива!
Расширяясь, возрастая,
Вся в дворцах и вся в садах,
Ты стоишь, Москва святая,
На своих семи холмах…
5. - Вы, конечно, знаете, что каждое государство имеет свои символы. Назовите их.
(слайд № 5)
- Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на
красном поле. Двуглавый орел – символ вечности России, символ с с
сохранения в русском народе православной веры. Три короны над ними,
скрепленные единой лентой, символизируют кровное братство и единую
историю трёх восточнославянских народов – русских, украинцев и белорусов.
- Российский флаг — трёхцветный. Белая полоса символизирует — мир, чистоту,
непорочность, совершенство, синяя — вера, верность, постоянство, а красная полоса -
энергию, силу, кровь, пролитую за наше Отечество. (слайд № 6)
- Гимн – это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя. (слайд № 7)
Текст гимна был написан Сергеем Владимировичем Михалковым, писателем, поэтом,
драматургом, военным корреспондентом, председателем союза писателей РСФСР.
Он внёс большой вклад в становлении детской литературы. Кто не знает его
знаменитых стихотворений, таких как «Мой секрет», «А что у вас?» и др. Музыку к
гимну написал Александр Васильевич Александров — композитор, дирижёр, педагог,
народный артист СССР.
6. Звучит фрагмент гимна Российской Федерации.
- Российскую Федерацию составляют республики, края, области, города федерального
значения, автономная область и автономные округа, являющиеся субъектами
федерации. На 10 июня 2012 года их 83.
- Как называется субъект РФ, в котором мы живём? Курганская область. (слайд № 8)
Область в административно-территориальном отношении состоит из 24
муниципальных районов и 2 городских округов.
- Назовите главный город нашей области? (слайд № 9)
7. Ученик читает стихотворение:
Здравствуй, Здравствуй, город на Тоболе, На степной раскатистой реке! Вставший здесь, По чьей, не знаю, воле, От камней уральских вдалеке. Ты стоишь, любуешься рассветом, А рассвет здесь, что девятый вал... Видно, человек был тот поэтом, Что тебя Курган облюбовал.
8. - Свои символы Курганская область тоже имеет. Это герб и флаг. (слайд № 10) Герб и
флаг Курганской области являются официальными символами общественно -
исторического и государственно-административного статуса Курганской области,
отражающими ее географическое положение, исторический, социально -
экономический и политический путь развития. Герб Курганской области представляет
собой зеленый геральдический щит, в поле которого - два отвлеченных серебряных
кургана (холма), из которых левый - меньше и возникает из-за правого; в серебряной
стеннозубчатой, с пятью мерлоновыми зубцами и четырьмя проемами, оконечности -
бегущая лазоревая (синяя, голубая) куница с золотыми мордой и грудью. Внешним
украшением герба Курганской области является золотой венок из двух дубовых ветвей,
перевитый лазоревой (синей, голубой) Андреевской лентой. Описание герба: В
изумрудном (зеленом) поле два серебряных кургана (холма) - исторический герб города
Кургана, утвержденный императрицей Екатериной II 17 марта 1785 года. Серебряная
мерлоновая (крепостная кремлевского типа) оконечность щита - символ, указывающий
на пограничное положение Курганской области в составе Российской Федерации.
Крепостная оконечность щита - оборонительный символ, повествующий также о
древней истории Зауралья: в XVII веке большинство поселений первопроходцев
являлись крепостями. Царево Городище (будущий город Курган) вплоть до 70-х годов
XVIII века также было окружено деревянным кремлем — крепостью. Серебряная
мерлоновая оконечность щита стилизована под навершие белой стены древнейшей
каменной крепости на территории Южного Зауралья - Далматовского монастыря,
одного из форпостов России в землях, где русским переселенцам приходилось
противостоять набегам неприятельских племен. Бегущая куница в серебряной
оконечности щита - герб Шадринска - второго по величине и значению города
Курганской области. Кроме областного центра, только Шадринск является городом
областного подчинения.
Флаг Курганской области представляет собой прямоугольное полотнище с тремя
горизонтальными полосами белого, изумрудного (зеленого) и белого цветов.
Исторически эти цветов символизируют Сибирь. В центральной части изумрудной
полосы два серебряных холма - эмблема с герба Курганской области.
9. - Родина в широком смысле для нас — Россия. Но очень часто мы слышим сочетание -
малая родина. А вы знаете, что это такое? Что для вас — малая родина? (слайд № 11)
Село Лихачи — наша малая родина. Почему?
Ученик читает стихотворение:
Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!
- Ребята, а вы знаете, как появилось наше село Лихачи? Существует две легенды о
возникновении нашего села. Давайте с ними познакомимся. (слайд № 12)
Легенды о селе
1. «Давно, может быть, полтора или два века назад, бежал в эти края от крепостной неволи крестьянин по фамилии Лихач. Дремучая Сибирь приютила беглеца, и поселился он на берегу озера, построив себе убогое жилище…» Богатый и щедрый край притягивал к себе обездоленных. И вскоре выросло на берегу озера целое селение, а в честь первого поселенца назвали его Лихачи.
2. «Где-то в конце 17 века ездил почтарь-ямщик Лихачёв через эти места в Тобольск, да на Ялуторовск. Притомившись, любил он отдыхать на берегу озера. Однажды подстерегли его «гулящие люди» и убили. В честь его имени озеро стали называть Лихачёво, такое же название получило и поселение, которое возникло на его берегу. В дальнейшем для облегчения произношения село Лихачёво стали называть Лихачи.
А вот так выглядит наше село сейчас! (слайды № 13-15)
10.- Ребята, а вы хорошо знаете своё село? Давайте проверим?
Викторина:
1. Сколько улиц в нашем селе? (5) Назовите их.
2. Почему улицу назвали именем Сергея Вдовина?
3. Сколько официальных переулков в нашем селе? (1) Как он называется?
4. Сколько памятников в нашем селе? Кому они посвящены?
5. Сколько водоёмов находится на территории нашего села? (4)
6. Сколько магазинов в селе? (5)
7. Сколько ветеранов проживает на территории нашего села? (2) Назовите их.
11. Итог
- Молодцы ребята! Хорошо знаете свою малую родину. Но знать — этого мало.
Необходимо заботиться о ней, оберегать, делать красивее, защищать, любить и помнить
о ней. Человек вырастает, улетает из родного гнезда в большую жизнь. Важно для него,
не забывать то место, откуда он родом. Ведь здесь его родные и близкие, его отчий дом.
(слайд № 16)
Наш классный час я бы хотела закончить словами поэтессы Юлии Друниной:
О, Россия -
С нелёгкой судьбою страна...
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу -
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не могу...
12. Звучит песня «У каждого из нас своя Россия»
Литература
1. Родная литература: Хрестоматия по внеклассному чтению для начальной школы (1 — 4 класс): Т. 2. - М.: -ПРЕСС», 2009
2. , Жиренко часы: 1-4 классы. - М.: ВАКО, 2007
3. Ульянова «Моя Родина». Практика: Пособие для учителя. (Вкладка к журналу «Начальная Школа» № 8, 2010)
ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ:
1. http://*****/region/45
2. http://www. *****/referat-209392.html
3. http://*****/articles/612919/
4. http://ru. wikipedia. org
МКОУ «Лихачёвская ООШ»
Классный час
на тему:
«С чего начинается Родина...»
Составитель: учитель
Шадрина Ольга
Александровна
2012
