Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества

Областной конкурс «Юные дарования» 2010/2011

Юный знаток истории

6 класс

История Древнего мира

Очный тур. Задания

Задание 1. Проанализируйте исторический источник и ответьте на вопросы:

Ливия же, по-видимому, окружена морем, кроме того места, где она примыкает к Азии; это, насколько мне известно, первым доказал Нехо, царь Египта. После прекращения строительства канала из Нила в Аравийский залив царь послала финикиян на кораблях. Обратный путь он приказал им держать через Геракловы столпы, пока не достигнут Северного моря и таким образом не возвратятся в Египет. Финикияне вышли из Красного моря и затем пошли по Южному. Осенью они приставали к берегу и, в какое бы место в Ливии ни попадали, всюду обрабатывали землю; затем дожидались жатвы, а после сбора урожая плыли дальше.

Геродот. История // Хрестоматия по истории древнего мира. – с. 57

1.  Какой континент назван Ливией?

2.  Почему царь послал именно финикиян?

3.  Какое море названо в документе Северным?

4.  Где находятся Геракловы столпы?

5.  Сколько длилось путешествие? Приведите аргумент из текста.

(до 5 баллов)

Задание 2. Дайте развернутые ответы на вопросы:

1.  Некоторые слова, появившиеся в древности, дожили до наших дней, изменив своё значение. Подумайте, как связаны между собой римские слова «манипула» и современный глагол «манипулировать», «популюс» и современное прилагательное «популярный»?

2.  Почему война между сторонниками Цезаря и Помпея называется гражданской?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  Почему женщины-спартанки считались самыми свободными в Элладе, в то время как Спарта не славилась свободой и демократией?

(до 15 баллов; за каждый правильный ответ – до 5 баллов)

Задание 3. Проанализируйте археологические данные и ответьте на вопросы:

В древнейших городах долины Инда археологами найдены кости коровы, буйвола, овцы, козы, свиньи, осла, медные и бронзовые мечи, ножи, наконечники копий и стрел, топоры, украшения из золота и серебра, бронзовая статуэтка танцовщицы, каменные сошники плугов, обожжённые и расписанные сложными орнаментами сосуды и утварь, изготовленные на гончарном круге, остатки ткацких станков, каменные гири разного веса, бусы, изготовленные на острове Крит.

1.  Каковы основные занятия жителей?

2.  Какие материалы были им известны?

3.  Каковы аргументы археологов, утверждающих, что жители древнейших индийских городов не знали железа?

(до 3 баллов)

Задание 4. Помогите богам вернуться в свою страну:

Атон Египет

Маат Индия

Пушан Китай

Уту Шумер

Ушас

Хоу-дзи

Энлиль

(до 8 баллов; оценивается каждое правильное соотношение)

Задание 5.

Луна и ….. По берегу к пещерам

Идёт народ, краснеют фонари.

На берегу, в песке сухом и сером

Ряды гробниц – и всё цари, цари.

Иной как был – под крышкой золочёной,

Иной открыт – в тугую пелену,

В пахучий кокон тесно заключённый,

Пять тысяч лет не видевший луну.

И. Бунин

Вопросы:

1.  Название какой реки надо поместить в первую строку?

2.  Как называется место, описанное в стихотворении?

(до 2 баллов)

Максимальное количество – 33 балла.

Желаем успеха и удачи!