Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Виды подчинительной связи в словосочетании
1. | ФИО (полностью) | |
2. | Место работы | МОУ СОШ №10 г. Жигулевска |
3. | Должность | Учитель русского языка и литературы |
4. | Предмет | Русский язык |
5. | Класс | 8 |
6. | Тема и номер урока в теме | Виды подчинительной связи в словосочетании, №2 |
7. | Базовый учебник | и др. Русский язык 8кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений. / – М.: Дрофа, 2004. |
8. Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся о словосочетании, видах словосочетаний и видах подчинительной связи в словосочетании; отработка умений определять виды подчинительной связи в словосочетаниях.
9. Задачи:
- обучающие:
1) повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся о словосочетании, видах словосочетаний и видах подчинительной связи в словосочетании;
2) отработать умения определять виды подчинительной связи в словосочетаниях;
3) закрепить навыки правописания слов;
4)закрепить навыки синтаксического разбора;
-развивающие:
1) развить мышление и общеязыковые навыки и умения;
2) развить стремление к познавательной самостоятельности;
3) развить навыки монологической речи;
-воспитательные:
1) сформировать интерес к изучаемой теме, а также к формированию правильной грамотной устной и письменной речи;
2) воспитать требовательное отношение к себе и к своей работе.
10. Тип урока: урок обобщения и закрепления.
11. Формы работы учащихся: коллективная, фронтальная, индивидуальная.
12. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук.
13. СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Вступительное слово учителя | - | Озвучивание темы урока, а также целей и задач. | Запись даты, темы урока. | 1 |
2 | Обобщение и систематизация изученного теоретического материала | № 1 Словосочетание. Виды подчинительной связи http://fcior. *****/card/11785/urok-3-slovosochetanie-vidy-podchinitelnoy-svyazi. html | Устный опрос: что такое словосочетание; назвать виды словосочетаний и виды подчинительной связи. Ответы учеников на вопросы о видах подчинительной связи «закрепляет» визуализацией (на экране). | Ответы на вопросы, комментирование визуального ряда. | 4 |
3 | Закрепление знаний по теме «Виды словосочетаний» | №2 Интерактивная таблица "Словосочетания" http://school-collection. *****/catalog/res/be2bb83b-694c-4f3a-9c32-09f332f81ea5/view/ | Задание: выписать предложение, которое ученики видят на экране, разобрать его и выписать сочинительные и подчинительные словосочетания (как указано на экране). Проверка задания происходит путем нажатия на соответствующие колонки в таблице. | Письменное выполнение задания, затем три ученика отвечают устно по предложен-ным заданиям | 4 |
№3 Электронное задание "Основные виды словосочета-ний". http://school-collection. *****/catalog/res/1828848d-0f07-45b7-867d-82c70888a730/view/ | Объясняет выполнение задания, которое ученики видят на экране: "Какие из приведенных примеров не могут рассматриваться как словосочетания?" Приглашает одного ученика за ноутбук. Контролирует выполнение и проверку. | Один ученик работает за ноутбуком, остальные – письменно, на местах. | 3 | ||
4 | Закрепление знаний по теме «Виды подчинительной связи в словосочетании» | - | Вызывает поочередно учеников к доске, диктует вслух словосочетания, в которых необходимо определить вид подчинительной связи и произвести полный разбор словосочетаний: тенистый сад идти прихрамывая после долгой разлуки мальчик постарше купить журнал очень рад разбить вазу громко плачет опавшие листья набегающая волна разделить на пять готов помочь наш друг второй подъезд с тремя товарищами подойти ближе ухаживать за больным работать не переставая её подруга | Записывают словосочета- ния под диктовку учителя, производят их полный разбор с определением вида подчинительной связи в словосочета- нии. | 12 |
№5 Электронное задание "Способы подчинительной связи".(Вариант 2) http://school-collection. *****/catalog/res/79b4a66a-8a4b-4a5d-ba9b-28e7fdef81b8/view/ | Объясняет выполнение задания, связанного с определением дефиниций видов подчинительной связи в словосочетании. | Один ученик работают за ноутбуком, остальные по экрану определяют правильность выполнения задания. | 2 | ||
5. | Контроль знаний по теме «Виды подчинительной связи в словосочетании» (выполнение самостоятельной работы с последующей проверкой) | №4 Электронное задание "Способы подчинительной связи".(Вариант 1) http://school-collection. *****/catalog/res/4dfcc756-e3c2-4ca7-848d-f03d1fa5895f/view/ | Объясняет выполнение самостоятельной работы, заключающейся в распределении словосочетаний (их ученики видят на экране) на три колонки (по трем видам подчинительной связи). Делит класс на 3 варианта. Затем проверяет вместе с детьми. | Выполняют самостоятельную работу одного из трёх вариантов (выписывают словосочета- ния, иллюстриру-ющие или согласование, или управление, или примыкание), затем сдают работу учителю и вместе с ним (один ученик работает за ноутбуком) проверяют данное задание. | 8 |
6. | Подведение итогов | - | Комментирует ответы и оценки учащихся, отвечает на вопросы | Задают вопросы по теме. | 3 |
7. | Домашнее задание | Электронное задание "Основные виды словосочетаний". Вариант 4 http://school-collection. *****/catalog/res/41b20cbd-0dab-4b00-8f17-f679b6282e12/view/ | Поясняет задание: упр. 34 по учебнику выполняется письменно; задание с использованием ЭОР выполняется по предложенной ссылке (раздается в конце урока). | 3 | |
40 |
Приложение к плану-конспекту урока
Виды подчинительной связи в словосочетании
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Словосочетание. Виды подчинительной связи | Мультимедиа | Иллюстрация, презентация. | http://fcior. *****/card/11785/urok-3-slovosochetanie-vidy-podchinitelnoy-svyazi. html |
2 | Интерактивная таблица "Словосочетания" | Интерактивное задание | Интерактивный текст-задание. | http://school-collection. *****/catalog/res/be2bb83b-694c-4f3a-9c32-09f332f81ea5/view/ |
3 | Электронное задание "Основные виды словосочетаний". | Электронное задание | Тест. | http://school-collection. *****/catalog/res/1828848d-0f07-45b7-867d-82c70888a730/view/ |
4 | Электронное задание "Способы подчинительной связи". Вариант 1 | Электронное задание | Электронное задание-распределение по группам. | http://school-collection. *****/catalog/res/4dfcc756-e3c2-4ca7-848d-f03d1fa5895f/view/ |
5 | Электронное задание "Способы подчинительной связи". Вариант 2 | Электронное задание | Тест. | http://school-collection. *****/catalog/res/79b4a66a-8a4b-4a5d-ba9b-28e7fdef81b8/view/ |


