ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
“САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕСИТЕТ”
ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
«МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ»
НА ТЕМУ
«Политика образования в сша»
ВЫПОЛНИЛ СТУДЕНТЫ ГИП-105:
( )
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
ПИЯВСКИЙ С. А.
( )
ОЦЕНКА:
САМАРА
2008
Увеличение затрат на образование стало устойчивой тенденцией последних десятилетий. Вместе с тем очевиден переход от достаточно динамичного перераспределения государственных расходов на образование, характерный для 50-70-х годов, к более "спокойному" процессу роста расходов с 80-х и в прогнозе на перспективу до 2015 года (рис. 1).
Рис.1 Государственные расходы на образование в период с 1950 по 2015 год
Более подробнее рассмотрим расходы на образование в США.
Система высшего образования в США - одна из самых молодых среди западных стран, она начала развиваться лишь в последней трети XIX века. Основную роль в формировании высшей школы играл частный капитал, усилиями которого и в дальнейшем финансировались первые институты.
Рис 2. Затраты на образование в США в % от ВВП 1968 – 2006 г.
Рис. 3 Изменение ВПП США с 1982 – 2006 г.
Доля затрат на высшее образование в общих затратах на образование во второй половине прошлого века имела тенденцию к росту: если в 1960 г. она составляла 30%, то к началу 90-х годов выросла почти до 40%, остановившись на этом уровне в последующее десятилетие.
Рис 4. Структура затрат на образование в США, долл. г.
Финансирование высшего образования в США всегда отличалось высокой долей участия частного капитала и, следовательно, низкой долей государственных затрат.
Рис.5 Государственные и частные затраты на высшее образование в США,
долл. г.
В 70-80-е годы в развитых странах мира появилась устойчивая тенденция к снижению государственных расходов в расчете на одного студента, в США этот показатель снижался примерно с конца 70-х годов. Причиной тенденции, с одной стороны, стало сокращение государственных расходов, а с другой - массовый рост численности студентов (за вторую половину предыдущего столетия численность студентов в развитых странах возросла более чем в 10 раз). В США, однако, снижение данного показателя было кратковременным, со второй половины 80-х годов он вновь постоянно растет.
Рис 6. Государственные расходы в расчете на одного студента в США, долл. г.
В 80-е годы приоритет получили федеральные программы помощи студентам, в большинстве случаев - в форме низкопроцентных займов. Больше всех выиграли от этого богатые университеты и колледжи, поскольку на оплату обучения в них требуется больше средств. Федеральная помощь аспирантам, стажерам и практикантам еще более, чем помощь студентам, концентрировалась в небольшом числе университетов.
Рис 7. Федеральная финансовая помощь студентам в США, млн. долл.
Список литературы:
1. Экономика, социология менеджмент. Федеральный образовательный портал. http://www. ecsocman. *****/
2. Федеральный специализированный информационный портал. Сравнительная образовательная политика. http://comparative. *****/
