Культурология

Наименование дисциплины: Культурология

Направление подготовки: 031600 Реклама и связи с общественностью

Профиль подготовки:

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: к. филос. н., ст. преподаватель, кафедры музеологии и краеведения

1. .Целями освоения дисциплины «Культурология» является: формирование у студентов целостных представлений об условиях зарождения культуры, ее составных элементах, механизмах сохранения и главных стадиях развития. Также, в ходе обучения студенты должны получить представления о многообразии и самоценности различных культур.

Главной задачей дисциплины является получение системных знаний об основных понятиях культурологии.

Другими задачами являются:

- показать процесс становления культурологи как научной дисциплины и ее место в системе гуманитарного знания.

- выработать у студентов представления об этапах и механизмах развития культуры.

- проследить общие и специфические элементы отдельных культур.

Курс лекций по культурологи входит в цикл базовых дисциплин, обеспечивающих подготовку по специальности «Основы рекламы и городского дизайна». Тематика курса связана с осмыслением мировых культурно-исторических процессов. Курс проблемно связан с рядом дисциплин: всемирной и отечественной историей, историей мировой и русской культуры и другими и учитывает специфику специализаций студентов в данной области.

2.Дисциплина «Культурология» относится к базовой части цикла Б1. (Гуманитарный, социальный и экономический цикл).

Преподаваемый предмет является предшефствующим для других дисциплин, связанных с деятельностью в сфере рекламы и связей с общественностью, которые в дальнейшем будут изучаться бакалаврами ВУЗа. Знания и навыки, полученные при изучении культурологи, используются бакалаврами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, в частности, основ менеджесмента, современной российской политики.

3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- структуру и состав современного культурологического знания;

- место и роль России в мировой культуре;

- социальные институты культуры;

Уметь:

- примерять на практике методы культурологических исследований;

- использовать систему знаний о культуре в своей профессиональной деятельности;

Владеть:

- культурологическим терминологическим аппаратом в профессиональной деятельности;

- навыками самостоятельного анализа и обобщения затронутых проблем;

- навыками применения на практике в сфере рекламы и связей с общественностью полученных теоретических знаний.

4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5.Содержание дисциплины:

№ п/п	Раздел дисциплины
1	Тема 1. Предмет и структуракультурологии. Культурология как наука. Предмет культурологии. Подходы к пониманию предмета культурологии. Представления о культурологии. Основные понятия культурологии.
2	Тема 2. Функции культурологии. онятие «функции». Подходы к функциям науки. Наука культурология и ее функции. Основные функции. Познавательная, теоретическая, методологическая функции. Тема занятий и краткое содержание
3	Тема 3. Становление культурологии как науки. «Философия жизни» и первые научные культурологические построения. Неокантианство и его влияние на культурологию. Психоанализ и представления о роли культуры в поведении человека. Структурализм как формирование теорий развития культур. Феноменология и культурология. Хайдеггер" и представления об осевых культурах.
4.	Тема4. Культурологические теории в России. П. Чаадаев и появление культурологической проблематики в русской мысли. Славянофилы и западники: определение соотношения русской и западной культур. Культурологическая концепция Герцена. Философско-историческое направление в русской культурологии.
5.	Тема 5. Онтология культуры. Культура как многообразие явлений. Динамика понятия-«культура». Светский и религиозный подход к культуре. Появление термина «культура» в русском лексиконе. Новые подходы к культуре. Вопрос о сущности культуры.
6.	Тема 6. Функции культуры. Основные и вспомогательные функции. Культура как форма трансляции социального опыта. Предметное содержание культуры. Предметно-ценностная концепция. Культура как генетическая память. Культура и архетипы. Культура как способ социализации личности. Культурные нормы и образцы. Понятие культурный процесс и его содержание. Традиционные и новационные культуры.
7.	Тема 7. Культурантропология и ее роль в развитии представлений о культуре. Понятие культурантропологии и ее роль. Основные школы культурантропологии. Североамериканская школа, «Культурный обмен». Метод аккультурации. Оттенберг и теория «базовой личности». Британская школа. Радклифф - Браун и проблема социальных институтов. Б. Малиновский, и «Динамика культурных изменений». Феномен культурного обмена.
8.	Тема 8. Типология культуры. Проблема типологии культуры. А. Августин. Боссюэ. Гегель. К. Ясперс. К. Маркс. Многообразие современных подходов к типологии. Исторические типы культуры и их развитие. Основные движущие факторы развития культуры. Проблема Восток - Запад - Россия и ее решение в разные исторические эпохи и в разных подходах.
9.	Тема 9. Проблема Восток - Запад - Россия и русский культурный архетип. Проблема Восток Запад - Россия и ее решение в разные исторические эпохи и в разных подходах. Основные черты русского культурного архетипа и их выражение в пословицах и поговорках. Ценности русского культурного архетипа.
10.	Тема 10. Культурогенез. Проблема культурогенеза. Начало культурогенеза и его этапы. Факторы культурогенеза. Взаимосвязь культурогенеза. и антропогенеза. Формирование культурно-исторических типов и первоэлементов цивилизаций. Антропологический тип. Элементы материальной и духовной культуры. Теории формирование речи. Речь и культурогенез.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а)основная литература:

1.Культурология. Учебное пособие. / под ред. С. Драча. Ростов - на - Дону, 1999.

2.Мамонтов культурологии. Уч. пособие. М., 1999.

б)дополнительная литература:

1. Избранное. Образ общества. М., 1994,

2.Данилевский и Европа. М., 1999.

3.Ерастов , религия, цивилизация на Востоке. М.,1990.

4. За пределами экономического обществ. М., 1998.

5.Леви- Сверхъестественное в первобытном мышлении. М., 1997.

6.Леви- Первобытное мышление. М., 1997.

7.Лосев . Символ. Миф. М., 1982.

8. Постижение истории. М., 1991.

9. Золотая ветвь, М., 1980.