Рассмотрено Утверждаю
на заседании педсовета приказ от 01.01.2001 г. № 34
протокол от 01.01.2001 г.
№ 7 __________
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Шаховская основная общеобразовательная школа»
«ДОРОЖНАЯ КАРТА»
по реализации
важнейших положений
Национальной стратегии
действий в интересах детей
на 2012 – 2017 годы
2012 год
 |
Изучение Национальной стратегии действий в интересах детей на годы.
 |
Создание рабочей группы для разработки «дорожной карты» (плана мероприятий) по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на годы.
 |
Составление плана мероприятий по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на годы.
 |
Контроль за реализацией запланированных мероприятий.
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА 1: «Изучение Национальной стратегии действий в интересах детей на годы».
№ п/п | Мероприятия | Сроки |
1. | Организация изучения Национальной стратегии действий в интересах детей на годы (Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 000 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на годы») на заседании педагогического совета. | |
2. | Организация изучения Региональной стратегии действий в интересах детей на годы (распоряжение правительства тульской области от 01.01.2001 г. № 000 - р «О Стратегии действий в интересах детей Тульской области на годы») | ноябрь – декабрь 2012 г. |
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА 2: «Создание рабочей группы для разработки «дорожной карты» (плана мероприятий) по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на годы».
№ п/п | Мероприятия | Сроки |
1. | Определение кандидатов из числа администрации и педагогов в состав рабочей группы по разработке плана мероприятий. | |
2. | Создание рабочей группы, обеспечивающей координацию действий коллектива школы по разработке плана мероприятий. | январь 2013 г. |
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА 3: «Составление плана мероприятий по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на годы».
№ п/п | Мероприятия | Сроки |
1. | Проведение консультативных встреч, заседаний, «круглых столов» и т. д. по вопросам осуществления деятельности, направленной на поддержку и защиту прав и законных интересов детей (по мере необходимости). | январь - март 2013 г |
2. | Утверждение плана мероприятий по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012−2017 годы (Приложение 1). | апрель 2013 г. |
РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА 4: «Контроль за реализацией запланированных мероприятий».
№ п/п | Мероприятия | Сроки |
1. | Заслушивание информации о работе общественного инспектора по охране прав детства на заседаниях педагогического совета, Совета школы, ШМО классных руководителей и совещании при директоре. | не реже одного раза в год на одном из заседаний |
2. | Создание системы мониторинга и оценки реализации запланированных мероприятий, используя (применительно к «школьным» условиям) «Систему индикаторов для мониторинга эффективности мероприятий по реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на годы» (Приказ Росстата от 01.01.2001 г. № 000). | май – июнь |
3. | Анализ выполнения запланированных мероприятий по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на годы и анализ проблем, связанных с осуществлением выполнения этих мероприятий. | август – сентябрь |
Приложение 1
План мероприятий по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей на годы
№ п/п | Мероприятия | Сроки |
І. ВВЕДЕНИЕ. | ||
1. | Анализ образовательной программы и целевых, комплексных программ: 1. Рабочая программа воспитания, образования и развития детей дошкольной разновозрастной группы 2012 – 2017 г. г. 2. Программа духовно-нравственного воспитания «Возрождение». г. г. 3 Программа «Социализации личности ребенка» 2009 – 2013 г. г. 4. Программа « Экономическое образование и воспитание школьников» г. г. 5. Программа «Адаптация младших школьников». г. г. 6. Программа «Работа с учащимися, имеющими высокий уровень развития учебно-познавательной деятельности» «Одарённые дети». г. г. 7. Целевая программа «Семья» г. г 8. Целевая программа «Здоровье» г. г 9. Программа «Преемственность» г. г 10 Комплексная программа по преемственности «Развитие». г. г. 11. Программа мониторинга качества воспитания г. г. 12. Программа «Мои права». 20г. г., направленных на защиту прав и законных интересов детей, создание благоприятных условий для их всестороннего развития, улучшение положения семей с детьми, в том числе на охрану их здоровья с целью внесения дополнений в соответствии с основными направлениями Национальной стратегии действий в интересах детей на годы: семейная политика детствосбережения; доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей; здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни; равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства; создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия; дети - участники реализации Региональной стратегии. | апрель - май 2013 г. |
ІІ. СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА ДЕТСТВОСБЕРЕЖЕНИЯ. | ||
2. | Формирование системы учета семей и детей, находящихся в социально опасном положении. Ведение социального паспорта школы. | сентябрь |
3. | Совместная деятельность с учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам семейной политики (встречи, беседы и т. д.) | в течение года |
4. | Своевременное выявление фактов нарушения прав детей, в том числе связанных с жестоким обращением. Посещение семей, наблюдения классных руководителей, анкетирование. | в течение года |
III. ДОСТУПНОСТЬ КАЧЕСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ И ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ. | ||
5. | Обеспечение доступности качественного дошкольного образования в соответствии с ФГТ. | |
6. | Реализация прав детей различных категорий на получение общедоступного и качественного бесплатного общего образования на основе модернизации общего образования в полном соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. | |
7. | Осуществление преемственности между разными ступенями общего образования. | |
8. | Обеспечение условий для эффективного раскрытия творческих возможностей детей, их личностного развития. | |
9. | Обеспечение гарантий доступности дополнительного образования для всех групп детского населения, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, детей "группы риска" и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. | |
10. | Развитие системы дополнительных образовательных услуг на бесплатной основе 9 ч кружки учебного плана школы и «Теннис» рук. | |
11. | Организация профилактики межэтнической, межконфессиональной и социально-имущественной напряженности в образовательной среде в соответствии с современными вызовами. Реализация курса "Основы религиозных культур и светской этики". | |
12. | Обеспечение условий для организации информационной безопасности детей, сохранения здоровья детей и подростков, воспитания у детей духовно-нравственных ценностей и здорового образа жизни. | |
13. | Организация выставок и концертов, издание и публикация творческих работ (для творческой самореализации и профессионального самоопределения детей). | |
14. | Привлечение детей к различным видам общественно полезной и личностно значимой деятельности. Участие в Дне Экологии сознания» экоурок «Сделаем вместе»; субботники, волонтёрская деятельность, сотрудничество с Гринпис. | апрель |
IV. ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, ДРУЖЕСТВЕННОЕ К ДЕТЯМ, И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. | ||
15. | Обеспечение реализации мероприятий по профилактике алкоголизма, наркомании и табакокурения, основ государственной политики здорового питания, способствующих улучшению состояния здоровья детей в Тульской области. Участие в акциях: «Спорт вместо наркотиков!», «Внимание – дети!» «Вредным привычкам скажем: «Нет!» | октябрь – ноябрь сентябрь – декабрь май |
16. | Создание благоприятных условий для формирования мотивации у детей на ведение здорового образа жизни. Месячник здоровья | апрель |
17. | Организация отдыха, оздоровления и занятости детей, в т. ч. находящихся в трудной жизненной ситуации. Работа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Ромашка». | июнь – август июнь |
18. | Обеспечение просветительской работы с использованием специальных обучающих программ по формированию культуры здорового питания. Встречи с фельдшером Шаховского ФАП. | |
19. | Организация особого контроля за обеспечением качественного питания детей в соответствии с СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». Привлечение учащихся к двухразовому питанию. | |
20. | Организация диетического питания для детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья в соответствии с рекомендациями врача. | |
V. РАВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ОСОБОЙ ЗАБОТЕ ГОСУДАРСТВА. | ||
21. | Внедрение инновационных программ социализации детей-инвалидов. | |
22. | Обеспечение равного доступа детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья к качественному образованию всех уровней, гарантированной реализации их права на инклюзивное образование по месту жительства, а также соблюдения права родителей на выбор образовательного учреждения и формы обучения для ребенка. | |
23. | Создание условий для социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с внедрением их в среду здоровых сверстников и обеспечением их участия в культурной и спортивной жизни. | |
VI. СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ И ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ И ДРУЖЕСТВЕННОГО К РЕБЕНКУ ПРАВОСУДИЯ. | ||
24. | Проведение просветительской работы с родителями, направленной на профилактику жестокого отношения к детям в семьях. (родительские собрания, лектории, конференции, «круглые столы» и т. д.) | |
25. | Привлечение несовершеннолетних, состоящих на учете, к участию в мероприятия различного уровня (школьные, районные, областные и др). | |
VII. ДЕТИ - УЧАСТНИКИ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ. | ||
26. | Активизация работы детского объединения «Республика девчонок и мальчишек» и органа школьного самоуправления - учкома. | |
27. | Освещение в средствах массовой информации темы участия детей в общественной жизни. Сотрудничество с районной газетой «Вперёд». | |
28. | Воспитание у детей гражданственности, расширение их знаний в области прав человека. Проведение недели правовых знаний. | |
29. | Внедрение в практику стандартов и методик участия детей в принятии решений, затрагивающих их интересы. | |
30. | Обучение детей способам обеспечения конфиденциальности и защиты своих личных данных в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". |
