Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Месяц | Что проверяется | Кто проверяет | Где обсуждается |
Сентябрь | Качество проверки рабочих тетрадей учащихся 5-х классов по русскому языку и математике. Соблюдение требования ежедневной проверки тетрадей, аргументированность оценок, организация работы над ошибками. Хронометраж объема домашнего задания по рабочим тетрадям. Внешний вид тетрадей. | Малый педсовет. Индивидуальные беседы с учителями в случае необходимости | |
Ноябрь | Качество и периодичность проверки рабочих тетрадей (5-9-е классы). Внешний вид тетрадей. | Совещание при замдиректоре по УР | |
Декабрь | Качество проверки тетрадей для контрольных работ учащихся 5-9-х классов (аргументированность и объективность выставления оценок, организация работы над ошибками, соблюдение единого орфографического режима). Выполнение норм контрольных работ на день проверки. Соответствие сроков проведения контрольных работ утвержденному графику контрольных работ на четверть | Совещание при замдиректора по УВР | |
Февраль | Соответствие периодичности проверки рабочих тетрадей учащихся 5-х, 6-х классов установленным нормам. Объем и характер домашнего задания, его соответствие классной работе и нормам учебной нагрузки | . | Совещание МО, справка в учебную часть |
Март | Проверка тетрадей для контрольных работ 9-ого класса. Соответствие контрольных работ программным требованиям и тематическому планированию на момент проверки. Соответствие оценок в контрольных тетрадях оценкам в классных журналах. Соблюдение установленного орфографического режима. Соответствие сроков проведения контрольных работ утвержденному графику контрольных работ на четверть. | Индивидуальные беседы с учителями в случае необходимости | |
Март | Качество и периодичность проверки рабочих тетрадей (7-9-е классы). Внешний вид тетрадей. | Индивидуальные беседы с учителями в случае необходимости. | |
Апрель | Проверка тетрадей для контрольных работ учащихся 5-8-х классов. Выполнение норм контрольных работ на момент проверки, соблюдение орфографического режима. | Индивидуальные беседы с учителями в случае необходимости | |
Май | Система работы учителя с рабочими тетрадями учащихся. | Совещание при замдиректора по УР. Анализ работы учителей с тетрадями учащихся в течение года. |
План контроля за состоянием воспитательной работы заместителя директора по воспитательной работе на 2008 – 2009 учебрый год.
Месяц | Вид контроля | Темы контроля | Цель | Ответственный | Где рассматрив. Итоги проверки |
Сентябрь | Фронтальный | Организация работы по школьному самоуправлению. Работа с активом школы. Планирование внеурочной воспитательной работы на год. Организация дежурства. | Педагогическое руководство учёбой актива школьников. | Вожатая | Собеседования с учащимися, с учителями |
Октябрь | Персональный | Преемственность воспитания. Организация работы по проблеме безнадзорности учащихся. Банк данных неблагополучных семей. Тестирование учащихся. Проверка как учителя и учащиеся относятся к своим порученным делам. | Оказание методической помощи. Контроль за посещаемостью учащимися занятий. Контроль как учащиеся и учителя относятся к своим занятиям. | ЗВР и социальный педагог | Собеседования с учителями, с учащимися Справка |
Ноябрь | Обзорный | Состояние профилактической работы с трудными подростками и неблагополучными семьями. Преемственность в воспитании учащихся школы. Эффективность форм и методов работы классных руководителей школы. Проверка работы классных руководителей по ЗОЖ и по Дню матери. | Оказание методической помощи. Использование психологических методов. | ЗВР, социальный педагог. | Справка, МО классных руководителей |
Декабрь | Тематический | Результативность работы кружков, секций | Контроль выполнением планов. Оказание методической помощи. | ЗУВР, ЗВР, Социальный педагог | Совещание при диреторе |
Январь | Персональный | Состояние воспитательной работы в классах. Эффективность форм и методов работы классных руководителей 6 – 9 классов | Выполнение планов воспитательной работы. Оказание методической помощи. | ЗВР | Справка |
Февраль | Персональный | Спортивно – оздоровительная и здоровьесберегающая работа( спортивные секции, спортивные праздники). Эффективность форм и методов работы классных руководителей 1 - 5 класс | Занятость учащихся в секциях. Формы и методы работы учителей с учащимися. | ЗВР, ЗУВР | Справка |
Март | Персональный | Состояние воспитательной работы библиотекаря, социального педагога. Подготовка итогов воспитательной работы к педсовету. | Выявить удачные формы и методы работы библиотекаря и социального педагога в реализации воспитательных программ. Оказание методической помощи. | ЗВР | На педсовете |
Апрель | Фронтальный | Организация оздоровления и летней занятости учащихся. Проверка работы детского объединения школы. | Контроль за организацией работы детского объединения школы. | ЗУВР, ЗВР | Совещание при директоре |
Май | Тематический | Итоги работы классных руководителей по проведению мероприятий ко Дню Победы. Анализ работы ученического и педагогического коллективов. Организация летнего отдыха трудных подростков. Планирование работы на новый учебный год. | Выполнение планов воспитательной работы. Контроль за занятостью трудных учащихся. | ЗВР, социальный педагог. | На педсовете |
План ПРОВЕРКИ ДНЕВНИКОВ УЧАЩИХСЯ
Месяц | Что проверяется | Кто проверяет | Где обсуждается |
Сентябрь | Оформление дневников учащимися в соответствии с установленными требованиями | Совещание при зам. директора по УР, справка | |
Сентябрь, Октябрь | Объем домашнего задания по дневникам учащихся 5-х классов. Соответствие объема домашнего задания в дневниках с записями в классном журнале. Соответствие объема домашнего задания нормам (ежедневный и недельный хронометраж домашнего задания). | Индивидуальные беседы с учителями, у которых выявлена перегрузка учащихся домашним заданием | |
Октябрь | Система работы классных руководителей и учителей-предметников с дневниками учащихся, связь с родителями посредством дневника. | Совещание при замдиректора по УР, справка | |
Ноябрь | Своевременность выставления оценок за 1-ю четверть в дневниках, оповещение родителей об итогах 1-й четверти | Индивидуальные беседы с классными руководителями | |
Январь | Работа классных руководителей и учителей предметников с дневниками учащихся. Своевременность выставления оценок за 1 полугодие, работа родителей с дневниками учащихся, связь родителей со школой, культура ведения дневников учащимися. | Совещание при замдиректора по УР, справка | |
Февраль | Объем домашнего задания по дневникам учащихся 5-6-х классов. Соответствие записи домашнего задания в дневниках записям о домашнем задании в классном журнале. Соответствие объема домашнего задания нормам (ежедневный и недельный хронометраж домашнего задания). | Индивидуальные беседы с учителями, у которых выявлена перегрузка учащихся | |
Март | Культура ведения дневников учащимися | Совещание при замдиректора, справка | |
Апрель | Своевременность выставления оценок за 3-ю четверть в дневники, оповещение родителей об итогах 3-й четверти | Индивидуальные беседы с классными руководителями | |
Май | Своевременное выставление оценок за 4-ю четверть и год. Доведение итогов года до сведения родителей. | Индивидуальные беседы с классными руководителями | |
Май | Выборочная проверка дневников учащихся. Выявление и анализ основных недочетов работы классных воспитателей и учителей-предметников с дневниками учащихся. Рекомендации на следующий учебный год. | Совещания при директоре, справка |
План ПРОВЕРКИ КЛАССНЫХ ЖУРНАЛОВ
Месяц | Что проверяется | Кто проверяет | Где обсуждается |
Сентябрь | Выявление уровня работы классных руководителей по первичному оформлению классных журналов. Своевременность заполнения журналов учителями-предметниками | Совещание при замдиректора по УР, справка | |
Сентябрь-октябрь | Объем и характер домашних заданий в 5-ом классе. Хронометраж домашних заданий по классным журналам. | Индивидуальные беседы | |
В течение года | Своевременная запись в классных журналах замен болеющих учителей, их соответствие записям в журнале регистрации замен | Индивидуальные беседы | |
Октябрь | Накопляемость оценок. Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы. Соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы. Соответствие сроков проведения письменных работ утвержденному графику контрольных работ на 1-ю четверть | Индивидуальные беседы с учителями | |
В течение года | Соответствие записей в журналах тарификации | Справка. Индивидуальные беседы с учителями | |
Декабрь | Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы. Соответствие сроков проведения письменных работ утвержденному графику контрольных работ на 2-ю четверть. Состояние журналов на конец 1 полугодия. Объективность выставления оценок за 2-ю четверть ( 1полугодие) | Совещание при замдиректора по УР | |
Декабрь - май | Выполнение государственных программ, их теоретической и практической части. Ритмичность выполнения программ (соответствие количества часов, отведенных на изучение отдельных тем программы, фактически данным часам) | Совещание при замдиректора по УР, справка | |
Февраль | Состояние посещаемости учебных занятий учащимися 9-ого класса | Индивидуальные беседы | |
Март | Своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы. Соответствие сроков проведения письменных работ утвержденному графику контрольных работ на 3-ю четверть. Состояние журналов на конец 3-й четверти. Объективность выставления оценок за 3-ю четверть | Совещание при замдиректора по УР | |
Апрель | Состояние посещаемости учебных занятий учащимися 9-ого класса | Индивидуальные беседы | |
Май | Объективность выставления четвертных и годовых оценок. Выявление основных недочетов в работе с журналом за год. Готовность журнала 9-ого класса к сдаче в архив | Справка. Индивидуальная беседа |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


