Карта – портфолио индивидуальной деятельности

Карта – портфолио индивидуальной деятельности

учителя истории МБОУ СОШ №» с. Казинка

Предметы - История, обществознание, право

Категория - высшая

За ___20_ учебный год

1.  Результаты обученности учащихся за _____ год

Предмет	класс		отметки	не аттесто ваны	% обуч.	% кач-ва.	Средн. балл
«5»	«4»	«3»	«2»
История	8 А	13	9		4				-		-	100	100	4,6
	8 Б	14	1		4		8		-			100	38	3,4
	9	11	2		1		8		-		-	100	27	3,4
	10	9	4		5		-		-		-	100	100	4,4
	11	15	4		9		2		-		-	100	86	4,1
Обществознание	8 А	13	9		4		-		-		-	100	100	4,6
	8 Б	14	1		4		9		-		-	100	38	3,4
	9	11	3		2		6		-		-	100	45	3,7
	10	9	5		4		-		-		-	100	100	4,5
	11	15	6		7		2		-		-	100	86	4,2

Кол-во уч-ся снизивших успеваемость - 0

Кол-во уч-ся повысивших успеваемость - 5

№ п/п	Средний % успеваемости	Средний % кач-ва знаний	Средний балл
Мои классы	По предметам в школе	Мои классы	По предметам в школе	Мои классы	По предметам в школе
История	100	100	70	64	3,9	3.9
Общество	100	100	73	73	4	4,1

Анализ причин снижения успеваемости

№ п/п

Ф. И. уч-ся, снизивших успеваемость

класс

Причины

Принятые меры

Возможные причины снижения успеваемости.

1) пропуск уроков; 2) недостаточная работа дома; 3) слабые способности; 4) нежелание учить предмет;

5) недостаточная работа на уроке; 6) необъективность оценки; 7) большой объем д/з;

8) недостаточность внимания учителя; 9) высокий уровень сложности; 10) здоровье ребенка.

2. Работа по саморазвитию

1. Работа по плану саморазвития на __2__ уч. год.

2. Тема самообразования: Апробация УМК «История России в XX- начале XXI века» 9 класс под редакцией

3. Каким опытом могу поделиться _

1. Методические особенности УМК по истории – проект «Сферы».

2. Историко – сравнительная характеристика как одна из форм интерактивного занятия.

3. Изучение наиболее острых вопросов новейшей истории в рамках технологии проблемного обучения.

4. Воспитание историей – из опыта работы учителя истории.

5. «Образование через всю жизнь» (о научной организации труда учителя истории).

6. Роль педагогического сопровождения в реализации философии индивидуального образования школьников.

Дополнительная нагрузка по методической работе –

руководитель районного МО учителей истории и обществознания.

График посещения уроков у коллег

№ п/п	месяц	Ф. И.О. учителя	предмет	класс	тема	цель
1.	Ноябрь		Рус. Язык Окружающий мир Математика	1		Отследить реализацию основного содержания ФГОС нового поколения
2.	Ноябрь	Уроки учителей Шпаковского района – всего 20 уроков	Биология Математика Русский язык Литература Обществознание Начальные классы	1-  11		Обмен опытом
3.	Декабрь		Русский язык Окружающий мир Математика	4		Выявить уровень профессиональной квалификации педагога
4.	Декабрь		Окружающий мир	1 класс	Птицы	Обмен опытом
5.	Февраль		Биология	5,9,10,11 классы		Выявить уровень профессиональной квалификации педагога
	Февраль		Биология	9 класс	Состав и структура сообществ	Обмен опытом
6.	Март		Окружающий мир	4 класс	Охрана природы	Изучение опыта
7.	Апрель		Русский язык Литературное чтение			Изучение опыта
8.	Апрель		Англ. язык	3 класс		Изучение опыта
9.	Май		Информатика Математика	9,10,6		Изучение опыта
10	Май		Англ. язык	4,9		Изучение опыта

Результаты участия в районных, краевых, Всероссийских мероприятиях

Мероприятие	Дата	Форма участия	Результаты
1.V Всероссийский конкурс воспитательных систем образовательных учреждений – номинация «Общеобразовательные учреждения»	Декабрь	Заочная презентация материалов школьного историко-краеведческого музея	Дипломант II степени
2.Всероссийский Интернет - педсовет	Сентябрь	статьи размещены на сайтах Интернет	Сертификаты участников, статьи размещены на сайтах Интернет
3. Интернет-конкурс в рамках 12 Всероссийского интернет-педсовета «10001 идея нестандартного занятия с детьми»	Ноябрь	Разработка метапредметного учебного занятия «Горбачёв. Человек, который изменил мир!?»	I место Публикации в сборнике
4. II Всероссийские предметные олимпиады по линии Центра поддержки талантливой молодёжи г. Бийск	Декабрь	Организация участия 30 учащихся в олимпиаде по истории и обществознанию	Благодарность учителю за организацию чемпионатов
5. Всероссийский слёт учителей (заочный конкурс)	Ноябрь	Опыт работы по теме «Роль педагогического сопровождения в реализации философии индивидуального образования школьников».	Публикация в Сборнике педагогических идей
6.Краевой семинар в рамках стажировочной площадки СКИРО ПКиПРО «Формирование обогащённой образовательной среды с многовариантным выбором как условие развития одарённости сельского школьника»	Март	Выступление, открытый урок	Положительные отзывы стажёров
7. Краевой фестиваль педагогических идей «Талант 2011» в г. Невинномысске	Ноябрь	Участник дискуссионного клуба членов «Содружества»
8. Краевой конкурс «За нравственный подвиг учителя».	Апрель	Программа историко-краеведческого научного общества «Славяне» - «Возвращение к истокам»	3 место
9.Члены жюри краевой олимпиады школьников по обществознанию	Январь
10. Председатель районной экспертной комиссии по проверке работ ГИА	Июнь
11. Районный семинар учителей технологии по теме «Метапредметный подход на уроках технологии как средство социализации личности школьника»	Апрель	Методическая консультация по метапредметному подходу	Положительные отзывы
12. Председатель жюри районного конкурса «Учитель года»	Ноябрь

Список печатных работ учителя МОУ «СОШ № 15» с. Казинка

ФИО учителя	Название печатной работы	Издание
1.  1.	Восхождение от творческого настоящего к творческому будущему (о подготовке педагогов к конкурсам профессионального мастерства)	Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования – выпуск 22, Москва, 2012
2.	«Горбачёв. Человек, который изменил мир!?»	Сборник методических разработок участников 12-го Всероссийского интернет –педсовета «1001 идея интересного занятия с детьми» - выпуск 35, Москва, Образ-Центр, 2012
3.	Роль педагогического сопровождения в реализации философии индивидуального образования школьников.	Сборник педагогических идей Всероссийского Слёта учителей – выпуск 1 – издательство «Оргкомитет Всероссийского слёта учителей, 2012
4.	«Горбачёв. Человек, который изменил мир!?»	http://list. pedsovet. org за № 000
5.	Путь к жизненному успеху	Статья в районную газету «Наша жизнь» - май 2012
6.	От педагогического успеха учителя к жизненному успеху выпускников	Статья в районную газету «Августовский педсовет» - 27 августа 2012

Участие учащихся в школьных, районных, краевых, Всероссийских мероприятиях

№ п/п	Тип мероприятия	ФИО	Итог
1.	25 краевая конференция туристско-краеведческого движения «Отечество»	– 10 кл. - 6 кл. – 10 кл.	I место II место III место
2.	Районная олимпиада по: - истории - праву	- 9 кл. - 8 кл. - 8 кл. – 9 кл. – 10 кл. – 11 кл.	3 место 3 место 2 место 2 место 2 место 3 место
3.	II Всероссийские предметные олимпиады по линии Центра поддержки талантливой молодёжи г. Бийск	20 человек	Дипломы участников
4.	Всероссийский исторический чемпионат г. Пермь	- 8 кл. Черникова Евг.- 9 кла. – 10 кл.	Диплом за лучший результат в городе
5.	Олимпиада «Ломоносов» в СГУ по линии МГУ по истории		Сертификаты участников

Результаты учащихся 11 класса, полученные на ЕГЭ за 2012 год.

№	Ф. И.О.	История	Общество
1		89	72
2		51	56
3		71	65
4		77	46
5		34	41
6			52
7			40
8		45	56
9			61
	Нижний порог	32	39
	Средний балл по школе	61.1	54.3
	Средний балл по району	60,7	56
	Средний балл по краю

Результаты ГИА 9 класс.

№	Предмет	Ф. И.	баллы	оценка
1	Обществознание		38	5
	Средний балл		38
2	История		33 41	4 5
	Средний балл		37

Лучшие ученики по предмету

№ п/п	Ф. И.О.	Предмет	Класс
1.	Подтуркина Елена	Право, история, обществознание	11
2.	Чернова Инна	Право, история, обществознание	11
3.	Нечаева Карина	Право, история, обществознание	11
4.	Овсянникова Елена	Обществознание	9
5.	Горбачёва Елена	История	9
6.	Березуцкая Кристина	История	9