ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДАРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ГОРНЫЙ»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ООП Зав. кафедрой О и У
по направлению 080200 профессор
профессор __________________ _____________________
"____" "_________" 2012г. "____" "________" 2012г.
Рабочая программа
педагогической практики
Направление подготовки:
080200 Менеджмент
Профиль подготовки:
Стратегический менеджмент
Квалификация (степень) выпускника:
Магистр
Форма обучения:
очная
Составитель: профессор кафедры ОиУ Н. Я. Лобанов
Санкт-Петербург 2012
1. Цель педагогической практики
Педагогическая практика проводится в третьем семестре учебного плана подготовки магистра. Продолжительность практики пять недель.
Основной целью практики является подготовка магистра к педагогической деятельности по преподаванию управленческих дисциплин и разработке образовательных программ и учебно-методических материалов.
В процессе практики магистрант изучает следующие материалы: Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент и программе: Стратегический менеджмент, учебный план, программы дисциплин, методические указания к ним, учебные пособия и учебники, методические указания по разработке курсовых и дипломных проектов, выпускных работ бакалавров и магистерских диссертаций.
Большое внимание при проведении педагогической практики уделяется методике подготовки лекций и практических занятий, чтению лекций и проведению практических занятий со студентами.
По результатам практики магистрант пишет отчет и защищает его перед комиссией кафедры организации и управления.
2. Задачи педагогической практики
Задачи педагогической практики определяются программой подготовки магистра и предусматривают овладение следующими профессиональными компетенциями:
способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы преподавания учебных дисциплин (ОК-1);
способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);
обладать навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6);
способностью применять современные методы и методики преподавания управленческих дисциплин (ПК-13);
способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение для преподавания управленческих дисциплин (ПК-14);
способностью руководить курсовым и дипломным проектированием студентов, учебными и производственными практиками, выпускными работами бакалавров.
3. Место педагогической практики в структуре ООП магистратуры
Педагогическая практика проводится в третьем семестре учебного плана подготовки магистров на кафедрах экономического факультета национального минерально-сырьевого университета «Горный».
Теоретической основой прохождения педагогической практики служат управленческие дисциплины: «Современные проблемы управления», «Управленческая экономика», «Теория организации и организационное поведение», «Стратегическое управление человеческими ресурсами», «Стратегический маркетинг», «Стратегический менеджмент в минерально-сырьевом комплексе», «Управление стоимостью компании», «Стратегическое управление инновациями».
В период педагогической практики осуществляется подготовка и проведение практических занятий и чтение пробных лекций студентам бакалавриата.
4. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
Основная, дополнительная и методическая литература, программное обеспечение практики определяется перечнем изученных магистрантом дисциплин в первом, втором и третьем семестрах.
В период прохождения педагогической практики магистрант обеспечивается рабочим местом на кафедре организации и управления, оснащённым необходимыми техническими средствами и оргтехникой.
5. Требования к отчёту по педагогической практике
Отчёт по практике должен содержать ответы на вопросы программы практики и состоять из следующих элементов:
Титульный лист;
Перечень изученных учебных и методических материалов, учебных пособий и учебников, контрольных работ, курсовых проектов, дипломных и выпускных работ специалистов и бакалавров и др.;
Конспекты прочитанных магистрантом лекций и проведенных занятий;
Характеристика магистранта преподавателем тех дисциплин, по которым были проведены практические занятия и прочитаны лекции;
Выводы и рекомендации по совершенствованию организации практики.
Отчёт оформляется на листах формата А4 объёмом 10-15 страниц машинописного текста с приложением перечня изученных материалов и конспектов лекций и практических занятий.
По результатам защиты отчёта по педагогической практике магистранту выставляется дифференцированный зачёт.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент и программе «Стратегический менеджмент».
Авторы: д. э. н.,
Рецензенты:
Заведующий кафедрой организации и управления профессор А. Е. Череповицын
