Индивидуальная Образовательная Программа

уч-ся 10 класса МАОУ «СОШ № 37» г. Перми

________________________________________________

Раздел 1. Эссе «Моя будущая профессия»

Раздел 2. Цели и задачи образования на предстоящий период (10 – 11 класс).

Учебное заведение, в которое я собираюсь поступать (краткое описание и характеристика)

1.

2.

3.

Перечисли вступительные экзамены и их формы на определенный факультет

1.

2.

3.

Сформулируй свои цели и задачи образования на предстоящий период

Основная цель поступления в МАОУ «СОШ № №37» в 10 класс

Раздел 3. Предметный модуль

Цель: выстроить индивидуальный учебный план, выделить содержание предметов, необходимых для успешной сдачи ЕГЭ, а также спланировать способы его качественного усвоения

Индивидуальный учебный план

инвариантная часть

базовые учебные предметы

кол-во часов

русский язык

1

литература

3

ин. язык

3

математика

4

история

2

обществознание (вкл. экономику и право)

2

география

2

физика

2

химия

1

биология

1

физическая культура

3

ОБЖ

1

информатика и ИКТ

1

МХК

1

технология

1

итого

28

элективные курсы

учебные проекты, исследовательская деятельность

1

математика

1

русский язык

1

итого

6

всего при 5-дневной учебной неделе

34

Раздел 4. ПОРТФОЛИО «Мои достижения»

№ п/п

Участие в конкурсах, олимпиадах, НПК

результат

5. Результаты промежуточной аттестации

1 полугодие уч. г.(зимняя сессия)

Предмет,

эл. курс

Форма

оценка

Планируемый результат

Фактический

результат

Результаты промежуточной аттестации

уч. г.(весенняя сессия)

Предмет,

эл. курс

Форма

оценка

Планируемый результат

Фактический результат

6. Подготовка к ЕГЭ

предметы

Ср. балл

2012г

Ср. балл

2013г

Планируемый результат

Дополнительные формы

подготовки к ЕГЭ

Я

учитель

репетитор

ДПОУ

Курсы при

ВУЗе

другое

русский язык

66,8

математика

49,2

информатика

72,9

литература

68,7

англ. яз.

68,8

история

58,5

обществ

59,4

география

64,9

физика

47,9

химия

60,5

биология

58,0

7. Сотрудничество с родителями:

- помощь в профессиональном самоопределении:

встреча с интересным человеком_____________________________________

экскурсия на предприятие___________________________________________

организация проведения профессиональных проб….