Методики к статье «Место людей с проблемами в развитии в современной психологии»
Методика, направленная на выявление основных областей жизнедеятельности, в которых осуществляется самореализация подростков и юношей. Разработана на основе методики Х. Ниеми.
Испытуемым предлагается ответить на вопрос «Что помогает Вам отыскать смысл в жизни?». На этот вопрос в качестве ответа дается 15 основных областей жизнедеятельности юноши, где он должен определить степень влияния этих областей на поиск смысла в жизни.
Обработка полученных результатов ведется путем оценивания по пятибалльной шкале.
Бланк методики.
Инструкция: «Что помогает Вам отыскать смысл в жизни? Ответьте, поставив крестик в соответствующей графе против каждой строчки».
Мне помогает отыскать смысл в жизни | Очень слабо | Довольно слабо | В какой – то мере | Довольно сильно | Очень сильно |
Учеба | |||||
Общественная работа | |||||
Хобби | |||||
Общение с друзьями | |||||
Общение с родителями | |||||
Общение с учителями | |||||
Общение со знакомыми старшими | |||||
Общение с любимым человеком | |||||
Книги | |||||
Кинофильмы, спектакли, театры, концерты | |||||
Газеты, радио, телепередачи | |||||
Дискотеки, танцы | |||||
Занятия спортом | |||||
Занятия творчеством | |||||
Труд |
Методика «Традиционные ценности».
Разработана . Она позволяет определить ценностный портрет группы старшеклассников, выявить наиболее значимые для старшеклассников ценности и наименее значимые.
Испытуемым предлагается выбрать из представленного списка те ценности, которые они считают важными для себя. Затем необходимо выбирать ценности, которые они лично отвергают. Затем выбранные и отвергаемые ценности необходимо проранжировать: от более значимой к менее значимой, от наиболее отвергаемой к менее отвергаемой.
При обработке полученных результатов подсчитывается количество «выборов» и «отвержений» в среднем по классу тех или иных ценностей. Для упрощения были выделены следующие категории традиционных ценностей:
- Ценности личности(№№2, 5, 9, 13, 19, 23) Альтруистические ценности (№№ 18, 28) Общественно – политические ценности (№№ 3, 7, 24, 29, 30, 32) Материальные ценности (№№11, 14, 15) Ценности профессиональной и учебно – профессиональной деятельности (№№ 4, 12, 20,25) Семейно – дружеские ценности (№№6, 17) Ценности саморазвития (№№ 1, 8, 10, 16, 21, 22, 26, 27, 31).
Бланк методики «Традиционные ценности».
Инструкция: мысленно выберите из приведенного списка те ценности, которыми Вы считаете важными для себя. Занесите их в графу «мой выбор». Затем выберите для себя те ценности, которые Вы лично отвергаете, занесите их в графу «Я отвергаю».
Мой выбор | Я отвергаю | |
Быть впереди | ||
Быть честным | ||
Участвовать в управлении государством | ||
Много трудиться | ||
Быть опрятны | ||
Почитать своих родителей | ||
Быть преданным своей стране | ||
Жить | ||
Быть свободным | ||
Добиваться счастья | ||
Копить вещи и ценности | ||
Стать образованным | ||
Быть верующим | ||
Знать правильных людей | ||
Жить в хорошем месте | ||
Быть творцом | ||
Иметь близких друзей | ||
Любить и помогать тем, кто в этом нуждается | ||
Быть выносливым | ||
Заниматься исследованиями | ||
Побеждать | ||
Оглядываться на себя | ||
Быть независимым | ||
Знать отечественное, свое наследие | ||
Строить, созидать | ||
Беречь время | ||
Искать лучшие пути | ||
Быть нужным людям | ||
Гордиться своим городом, окружением | ||
Выполнять общепринятые, общественные нормы | ||
Отстаивать то, что считаешь правильным | ||
Подчиняться законам |
Методика «Размышления о смысле жизни»
Ниеми. Направлена на выявление актуальности для подростков и юношей вопроса о смысле жизни, а также референтного по этому вопросу круга лиц.
Испытуемым предлагается ответить на пять вопросов и на специальном бланке отметить выбранные высказывания в соответствующей графе. Оценка полученных результатов осуществляется по пятибалльной шкале.
Бланк методики.
Инструкция: «Некоторые люди размышляют о том, есть ли в жизни какая – либо цель или смысл. Другие совсем об этом не думают. Ответьте, пожалуйста, как часто думаете об этом Вы, и с кем обсуждаете этот вопрос. Поставьте крестик в соответствующей графе после каждой строчки».
Никогда 1 балл | Редко 2 балла | Иногда 3 балла | Довольно часто 4 балла | Очень часто 5 баллов | |
1. я думаю о смысле жизни | |||||
2. я обсуждаю вопрос о смысле жизни с друзьями | |||||
3. я обсуждаю вопрос о смысле жизни с друзьями | |||||
4. я обсуждаю вопрос о смысле жизни с учителями | |||||
5. я обсуждаю вопрос о смысле жизни с кем – нибудь (с кем?). |
