Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный лесотехнический университет»
Одобрена: кафедрой ЛКиМ Протокол от ______________ 2012 г. № ___ И. о. зав. кафедрой _________ кафедрой ЛС Протокол от ______________ 2012 г. № ___ Зав. кафедрой _____________ кафедрой лесоводства Протокол от ______________ 2012 г. № ___ Зав. кафедрой _____________ Методической комиссией ЛХФ Протокол от ______________ 2012 г. №___ Председатель _____________ | Утверждаю: Проректор по научной работе_____________________ "___" __________________2012 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины
ОД. А.03 Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними
по специальности 06.03.03 «Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними»
Форма обучения: очная, заочная
Трудоемкость: 3 зач. ед., в т. ч. на кандидатский экзамен – 1 зач. ед.
108 час.
Разработчики программы:
д-р с.-х. наук, проф., зав. каф. ЛС
(уч. степ., уч. звание, должность) (подпись) (Ф. И.О.)
д-р с.-х. наук, проф., зав. каф. лесоводства
(уч. степ., уч. звание, должность) (подпись) (Ф. И.О.)
канд. с.-х. наук, доцент, доцент каф. ЛКиМ
(уч. степ., уч. звание, должность) (подпись) (Ф. И.О.)
Екатеринбург 2012
Оглавление
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………….. 3
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ……………………………. 3
2.1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………………………... 3
2.2. Место дисциплины в учебном процессе ……………………………………………. 3
2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины ………………………………………………………………………………... 4
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ …………………………. 4
3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий ………………………... 4
3.2. Содержание дисциплины …………………………………………………………..… 4
3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий ……………... 4
3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем ……………………………. 5
3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов ……………………………………………. 5
3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине ……………… 6
3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения
дисциплины ………………………………………………………………………………... 6
3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине …………………………………. 6
3.4.1. Основная и дополнительная литература ………………………………………... 6
3.4.2. Перечень вопросов к кандидатскому экзамену...……….…………………….... 7
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Рабочая программа составлена на основе:
- федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 000;
- программы-минимум кандидатского экзамена по специальности 06.03.03 «Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними», утвержденной решением Ученого совета лесохозяйственного факультета от 01.01.2001 г. № 11;
- паспорта специальности научных работников 06.03.03 «Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними»;
- учебного плана УГЛТУ по основной образовательной программе послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 06.03.03 «Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними».
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА
2.1. Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является профессиональная подготовка аспирантов для проведения исследований в области агролесомелиорации, защитного лесоразведения и озеленения населенных пунктов, лесных пожаров и борьбы с ними.
Задачами изучения дисциплины являются: знакомство с основными закономерностями агролесомелиорации; ландшафтной организации территорий природного и урбанизированного характера; изучение методов формирования ландшафтно-пространственной среды общественных городских и поселковых центров, жилой застройки, площадей, улиц; а также национальных парков, природных и мемориальных комплексов, заповедников, заказников; лесной пирологии.
2.2. Место дисциплины в учебном процессе
Соотношение учебных дисциплин по их назначению
Обеспечивающие | Сопутствующие | Обеспечиваемые |
Рекреационный потенциал зеленых зон. Противопожарное устройство лесов | История и философия науки (Современные философские проблемы биологии и экологии. История биологии и экологии) | Кандидатский экзамен по специальной дисциплине «Агролесомелиорация, защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов, лесные пожары и борьба с ними» |
2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины
После окончания изучения дисциплины студент должен:
знать: - роль и значение рекреационных ресурсов,
- основные характеристики, необходимые для изучения существующей ситуации на территории рекреационных объектов, позволяющие получить достоверные сведения об объекте;
уметь: - проводить анализ архивного, натурного и фактографического материала ландшафтных объектов культурного наследия;
- выявлять факторы, определяющие степень нагрузки, емкость рекреационных ресурсов, условия эксплуатации и охраны, и возможного восстановления;
владеть: - основными методами ландшафтного анализа объектов рекреации и методами оценки рекреационных нагрузок на природные комплексы.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий
Вид занятий | Трудоемкость | |
Зач. ед.* | Час. | |
Лекции | 0,1 | 4 |
Семинары | 0,06 | 2 |
Лабораторная работа | - | - |
Практические занятия | - | - |
Самостоятельная работа | 1,84 | 66 |
ИТОГО | 2 | 72 |
Кандидатский экзамен | 1 | 36 |
*Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам
3.2. Содержание дисциплины
3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий
Порядко - вый | Раздел, тема учебного курса, содержание лекций | Трудоемкость | |
номер | Зач. ед. | Час. | |
лекции | |||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Системы озелененных территорий города и пригородной зоны. Влияние природно-климатических факторов на формирование систем озеленения. Городские сады. Сады при зрелищных сооружениях, сады отдыха и прогулок, сады-выставки и др. Городские скверы и бульвары происхождение, классификация, планировка. | 0,05 | 2 |
2 | Классификация лесных пожаров. Специфика низовых, верховых и торфяных пожаров. Лесной пожар как экологический фактор. Противопожарные устройства лесов. Виды противопожарных барьеров и их эффективность. Противопожарные водоемы, пожарные водоемы и тропы | 0,05 | 2 |
ИТОГО | 0,1 | 4 |
3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем
Порядко-вый номер Практи-ческого занятия | Раздел, тема учебного курса, содержание семинаров, лабораторных работ, практических занятий | Трудоемкость | |
Зач. ед. | Час. | ||
1 | Системный подход к проектированию озеленяемых территорий и их место в планировочной структуре городов. Принципы региональной планировки. | 0,03 | 1 |
2 | Основы противоэрозионной организации территории. Проектирование систем защитных лесных насаждений. Теоретические основы создания защитных лесных насаждений вдоль путей транспорта. | 0,03 | 1 |
ИТОГО | 0,06 | 2 |
3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень заданий для самостоятельной работы (рефераты, доклады, переводы, расчеты, планирование эксперимента и т. п.) | Трудоемкость | |
Зач. ед. | Час. | ||
Характеристика объектов озеленения, расположен-ных в санитарно-защитных зонах крупных предприятий | Исследовательская работа | 0,22 | 8 |
Создание объектов рекреации на месте техногенных площадей (золоотвал, полигон бытовых отходов и т. д.) | Исследовательская работа | 0,22 | 8 |
Деревья и кустарники в ландшафтной архитектуре | Текущая проработка теоретического материала | 0,17 | 6 |
Определение классов пожарной опасности по условиям погоды. Режим работы пожарных служб при разных классах пожарной опасности. Определение классов природной пожарной опас-ности. | Текущая проработка теоретического материала | 0,28 | 10 |
Специфика организации противопожарного устройства при разных классах природной пожарной опасности. Правила охраны труда при организации обнаружения и тушения лесных пожаров. | Текущая проработка теоретического материала | 0,28 | 10 |
Проектирование систем защитных лесных насаждений для сельскохозяйственного мероприя-тия. | Текущая проработка теоретического материала | 0,28 | 10 |
Обоснование и проектирование системы защитных лесных насаждений вдоль путей транспорта | Текущая проработка теоретического материала | 0,17 | 6 |
Разработка проекта защитных лесных насаждений и простейших гидротехнических сооружений для овражно-балочной системы | Текущая проработка теоретического материала | 0,22 | 8 |
ИТОГО | 1,84 | 66 |
3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине
Текущий и промежуточный контроль учебного процесса заключается в выполнении исследовательской работы.
Итоговый контроль проводится в форме кандидатского экзамена по вопросам (п. 3.4.2).
3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения дисциплины
1) Мультимедийный класс: проектор, ноутбук.
2) Компьютерный класс с выходом в Интернет.
3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. Боговая, населенных мест: учеб. пособие [Электронный ресурс] / , . – Изд. 2-е, стер. – СПб.; М.; Краснодар: Лань, 2012. – 240 с. – Режим доступа: http://e. /view/book/3905/.
2. Залесов, пирология: учебник для вузов / ; науч. ред. ; Урал. гос. лесотехн. ун-т. – Екатеринбург: Баско, 2006. – 312 с. (148 экз.).
3. Лесные культуры и защитное лесоразведение: учебник для студентов вузов / и др. – М.: Академия, 2008. – 400 с. (30 экз.).
4. Кругляк, особенности паркостроения: учеб. пособие [Электронный ресурс] / , . – Воронеж, 2006. – 67 с. – Режим доступа: http://e. /view/book/4054/.
5. Нехуженко, ландшафтного проектирования и ландшафтной архитектуры: учебное пособие / . – СПб.: Нева, 2004. – 192 с. (29 экз.).
6. Правила санитарной безопасности в лесах. Правила пожарной безопасности в лесах. Положение об особенностях размещения заказа на выполнение работ по охране, защите, воспроизводству лесов и заключения договоров. – СПб.: ДЕАН, 2008. – 32 с. (3 экз.).
7. Сокольская, архитектура: специализированные объекты: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство» / , , . – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 224 с. (65 экз. + 9 экз. 2007 г.).
8. Теодоронский, ландшафтной архитектуры: учебное пособие / , . – М.: МГУЛ, 2008. – 210 с. (96 экз.).
9. Теодоронский, архитектура: учеб. пособие / , . – М.: ФОРУМ, 2010. – 304 с. (19 экз.).
Дополнительная литература
10. Сычева, архитектура: учеб. пособие / . – 3-е изд., испр. – М.: ОНИКС, 2006. – 87 с. (5 экз.).
11. Ожегов, ландшафтной архитектуры. Краткий очерк / . – М.: Стройиздат, 1993. – 240 с. (2 экз.).
12. Арцыбашев, с лесными пожарами: сборник трудов. / Федерал. служба лесного хоз-ва России, С.-Петерб. научно-исслед. ин-т лесного хоз-ва; под науч. ред. . – СПб.: СПбНИИЛХ, 1998. – 178 с. (1 экз.).
Методическая литература
13. Коновалов, и кустарники для озеленения городов Урала: монография / , рук. работы , ; Урал. гос. лесотехн. ун-т. – Изд. 2-е, испр. и доп. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2010. – 181 с. (20 экз.).
14. Сродных, городов Тюменского Севера: монография / . – Екатеринбург: УГЛТУ, 2011. – 140 с. (20 экз.).
3.4.2. Перечень вопросов к кандидатскому экзамену
Агролесомелиорация
1. Противоэрозионная организация территории. Научные основы деления территории на земельные фонды. Системы защитных лесных насаждений на землях сельхозпользования.
2. Рекультивация нарушенных земель. Объекты рекультивации, их классификация. Обоснование выбора направления рекультивации. Основные этапы.
3. Рекультивация нефтезагрязненных земель. Задачи. Этапы. Используемые технологии. Научное обоснование Микробиологического метода рекультивации.
4. Научные основы подготовки почвы для создания защитных лесных насаждений. Обоснование выбора системы подготовки почвы в зависимости от климатической зоны и рельефа. Механизация работ.
5. Защитные лесные насаждения в условиях нечерноземья. Мелиоративное значение. Особенности создания.
6. Защитные лесные насаждения для целей животноводства
. Мелиоративное значение. Основные виды. Особенности создания.
7. Защитные лесные насаждения вдоль путей транспорта. Мелиоративное значение. Основные виды. Особенности создания.
8. Защитные лесные насаждения по берегам водоемов. Мелиоративное значение. Основные виды. Особенности создания.
9. Основные конструкции защитных лесных полос. Их аэродинамические свойства. Научные основы влияния защитных лесных полос на климатические факторы.
10. Экономическое обоснование целесообразности защитного лесоразведения. Прямой и косвенный экономический эффект. Оценка предотвращенного ущерба.
11. Эрозия почв. Основные виды эрозии. Наносимый ущерб. Теоретические основы использования защитных лесных насаждений для борьбы с эрозией почв.
12. Защитные лесные насаждения вдоль путей транспорта. Мелиоративное значение. Основные виды и конструкции. Обоснование размеров полосы отвода для создания защитных насаждений.
13. Теоретические основы возможности закрепления подвижных песков. Основные методы. Условия применения шелюгования и метода глубокой посадки.
14. Защитные лесные насаждения вдоль берегов рек и водоемов. Мелиоративное значение. Научное обоснование влияния насаждений на замедление процессов заболачивания и повышения чистоты воды.
Защитное лесоразведение и озеленение населенных пунктов
1. Декоративное древоводство и растениеводство
. Основы дендрологического районирования. Подбор ассортимента декоративных интродуцентов и дикорастущих пород, обогащение ассортимента.
2. Санитарно-гигиенические и средообразующие функции зеленых насаждений в городе. Виды деревьев и кустарников устойчивые к различным неблагоприятным факторам антропогенного влияния.
3. Эстетические свойства зеленых насаждений. Декоративные особенности деревьев и кустарников. Биологические особенности роста и развития декоративных растений.
4. Декоративные питомники – базы по выращиванию и поставке посадочного материала для городского и частного озеленения. Виды посадочного материала. Размножение растений. Стимуляторы и ингибиторы роста.
5. Газоны. Классификация. Агротехника создания. Современные технологии создания газонов. Ассортимент видов.
6. Цветники. Классификация. Агротехника создания. Ассортимент однолетних и многолетних видов для создания цветников в условиях Урала.
7. Садово-парковое искусство и ландшафтное проектирование. Основные этапы развития садово-паркового искусства с древнейших времен и до наших дней. Классификация и стилистика парков.
8. Виды ландшафтного проектирования. Ландшафт городского парка, пространственное решение и композиция в зависимости от климатических условий, рельефа и наличия естественных насаждений. Этапы ландшафтного проектирования. Документация.
9. Современные тенденции ландшафтной архитектуры в России и за рубежом. Примеры современных парков.
10. Принципы формирования городской системы озеленения, как экологического каркаса города. Этапы создания объектов ландшафтной архитектуры, перечень работ и очередность выполнения.
11. Принципы озеленения жилой зоны – структура жилой зоны, объекты озеленения и приемы озеленения.
Лесная пирология
1. Проблемы охраны лесов от пожаров и ее решение в историческом аспекте. Лесная пирология как наука.
2. Влияние хозяйственных мероприятий на пожарную опасность в лесу.
3. Использование управляемого огня в лесном хозяйстве.
4. Воздействие огня на компоненты насаждения.
5. Мероприятия по предупреждению распространения лесных пожаров. Противопожарное устройство территории.
6. Специфика тушения торфяных пожаров. Обеспечение безопасности лиц, привлеченных к тушению.
7. Шкала природной пожарной опасности , ее практическое значение.
8. Методы и способы и тактические приемы тушения лесных пожаров. Тушение низовых пожаров.
9. Определение пожарной опасности в лесу по условиям погоды. Шкала . Классы пожарной опасности по условиям погоды и их практическое значение.
10. Пожароустойчивость древесных пород и влияние лесных пожаров на древостой.
11. Классификация лесных пожаров и их основные признаки.
12. Способы обнаружения лесных пожаров, их достоинства и недостатки.
13. Мероприятия по снижению послепожарного ущерба.
14. Причины возникновения лесных пожаров. Пути снижения количества лесных пожаров по вине человека.
15. Охрана труда при обнаружении и тушении лесных пожаров.
