Консультирование родителей

Консультирование родителей

Воспитатель

МДОУ «ЦРР – детский сад «Улыбка»

Ахкамова Мугалима Фархатшевна

I квалификационная категория

Семья – социальный институт воспитания, в ней осуществляется преемственность поколений, социализация детей, что включает в себя передачу семейных ценностей и стереотипов поведения. Известный отечественный психолог писал, что семья является важнейшим элементом социальной ситуации развития. В семье социализация происходит наиболее естественно и безболезненно, основной ее механизм – воспитание.

Родительство – очень важная часть самореализации взрослого человека. Родители видят в детях свое продолжение. Им больно видеть, если их ребенок страдает от какого-то недуга, не такой как все. В такой ситуации родителей нельзя загонять в угол. Если человек не знает, что делать, а ему указывают на ошибки и промахи, то научиться он вряд ли сумеет, а вот усилить социальное сиротство своих детей и внуков – сможет. Родителей тоже надо формировать, воспитывать, но с учетом их возрастного и жизненного опыта.

Современные родители – это родители, воспитанные поколением, когда отечественная педагогика делала ставку на познавательное, а не эмоциональное развитие, не на развитие внутреннего мира чувств, переживаний.

Я, воспитатель МДОУ «ЦРР – детский сад «Улыбка», Ахкамова Мугалима Фархатшевна, работаю на группе с детьми от двух до трех лет уже в течение

Ежегодно осуществляется новый набор детей в группу. В течение многих лет я провожу планомерную работу с родителями, подчиненную единой цели – созданию единого образовательно-оздоровительного пространства детский сад – семья.

В начале каждого учебного года в группе проходит собрание, на котором родителей знакомлю с задачами воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста, а в конце года информирую о достижениях.

Содержание работы с родителями реализуется через разнообразные формы. Главное – донести до родителей знания.

Беседы	Родительские собрания	Анкетирование	Посещение на дому

 

 

Одной из форм работы с родителями является консультирование родителей.

Консультации близки к беседам. Эта форма помогает нам ближе узнать жизнь семьи и оказать помощь там, где больше всего она нужна, побуждает родителей серьезно присматриваться к детям, задумываться над тем, какими путями их лучше воспитывать. Главное назначение консультации – родители убеждаются в том, что в детском саду они могут получить поддержку и совет.

Консультации могут быть устными и письменными, плановыми и неплановыми. Тематика консультаций разнообразная, например «Адаптация детей младшей ясельной группы к условиям дошкольного учреждения», «Значение режима дня для воспитания», «Гигиенические требования к одежде», «Профилактика простудных заболеваний», «Играйте вместе с детьми» и т. д..

Родители младших дошкольников испытывают трудности, связанные с кризисом трех лет, капризами и упрямством ребенка. Часть консультаций посвящается трудностям воспитания детей.

Кризис трех лет – это важнейший этап в психологическом развитии ребенка, знаменующий переход на новую ступеньку детства.

Как не надо вести себя родителям во время кризиса ребенка трех лет:

·  Постоянно ругать и наказывать ребенка за все неприятные для вас проявления его самостоятельности.

·  Не говорить «да», когда необходимо твердое «нет».

·  Не приучать малыша к легким победам, давая повод для самовосхваления.

·  Не подчеркивать свою силу и превосходство над ним, противодействуя ему во всем.

·  Чтобы кризис прошел благополучно, любите ребенка.

Болезненная привязанность к матери.

Если ребенок сверх меры привязан к матери, прежде всего – не ругайте и не наказывайте его за это. Не пытайтесь внушить ребенку, что он мешает вам жить – он все равно не поймет.

Никогда не действуйте насильственными методами. Каждый уход матери наносит ребенку травму и усугубляет его состояние.

«Внезапный уход» - также достаточно спорный метод. Когда мама уходит незаметно, это пугает ребенка еще больше, теперь уже не столько от разлуки, сколько от ее внезапности и необъяснимости.

Упрямый и капризный ребенок.

Упрямство – это доступная для ребенка форма заявления о себе, о своих желаниях, чувствах. Осознать свои желания и выражать их в понятной для окружающих форме – непростая задача для ребенка.

Период упрямства и капризности начинается примерно с 18-ти месяцев и заканчивается к 3,5 – 4 годам. Пик упрямства приходиться на 2,5 – 3 года жизни. Мальчики упрямее девочек. Девочки капризничают чаще. В капризный период приступы упрямства и капризности случаются у детей по 5 раз в день. У некоторых до 20 раз!

Если дети до достижения 4-х лет все еще продолжают часто упрямиться и капризничать, то есть опасность фиксации упрямства, истеричности, как удобных способах манипулирования родителями. Не поддавайтесь нажиму ради своего спокойствия.

Что могут сделать родители.

·  Во время приступа оставайтесь рядом, дайте ребенку почувствовать, что вы его понимаете.

·  Не придавайте большого значения упрямству и капризности. Примите это как данность.

·  Не пытайтесь во время приступа что-то внушать ребенку – это бесполезно. Ругать не имеет смысла, шлепки еще сильнее будоражат!

·  Не сдавайтесь даже тогда, когда приступ у ребенка протекает в общественном месте. Чаще всего помогает одно – взять его за руку и увести.

·  Будьте настойчивы в поведении с ребенком. Если вы сказали «Нет», оставайтесь и дальше при этом мнении.

·  Истеричность и капризность требуют зрителей, не прибегайте к помощи посторонних: «Посмотри, какая плохая девочка, ай-я-яй!» Ребенку только это и нужно.

·  Постарайтесь схитрить «Ах, какая у меня есть интересная игрушка, книжка…», «А что там за окошком ворона делает?» Подобные манеры заинтригуют и отвлекут.

Играйте вместе с детьми – это улучшает взаимоотношения (до 3-х лет).

·  Предоставьте ребенку уютное местечко, набросайте туда подушки и мягкие игрушки, чтобы он мог там понежиться.

·  Поиграйте с ребенком в прятки или в кошки-мышки с участием мягких игрушек или домашних животных.

·  Поиграйте с водяными игрушками в пластиковом тазике или переносном бассейне. Добавьте в воду голубой или зеленый краситель для большего эффекта.

·  Почитайте вместе с ребенком его любимые книжки.

Воспитание детей – трудное и сложное дело, требующее от всех членов семьи не только любви к детям, но и высокого чувства ответственности за их судьбу.

В результате проводимой работы по консультированию родителей:

·  у детей отмечается легкая адаптация, на период 2012 года легкая степень адаптации составила 87%;

·  родители легко идут на контакт с педагогом;

·  принимают активное участие в жизни группы и детского сада;

·  родители самостоятельно выбирают интересующие их темы для консультаций.