Дети обывателей штурмуют элитные бастионы
То, что произошло на Украине и Киргизии, повергло в смятение наших политологов, телеведущих, всю нашу «пиаровскую» братию. Сейчас наша телевизионная и журналистско-газетная «элита» глубокомысленно объясняет причину происходящего.
Объясняет на языке ильфо-петровских «пикейных жилетов». Звучит это примерно так: «Я бы южно-киргизским исламистам палец в рот не положил бы»; «Все дело в единстве правящей элиты»; «Католицизм Западной Украины и православие Восточной»; «Корыстолюбие и быстрое обогащение президентов и их окружения»; «Ошибки русской внешней политики» и т. д.
При этом забывают про то, что походами на столицы Киев и Бишкек шла молодежь, в палатках в Киеве жила молодежь, штурмовала правительственные здания в Бишкеке молодежь.
Заброшенность и неустроенность молодежи в России и странах СНГ – причина нестабильности в этих странах.
Это не ново – Фидель Кастро вышел на Гавану из Сантьяго тоже с отрядом в 100 молодых человек.
Уличная реакция России на замену льгот деньгами никого бы не встревожила, если бы больше половины вышедших не были молодыми людьми. Я сам разговаривал с некоторыми из молодых. На вопрос, почему они выступают против отмены льгот, ответы были разными, но никто из опрашиваемых не пытался разобраться в сути реформ.
Один из собеседников ответил честно – «вышел потусоваться».
Давайте посмотрим, что ждет в России выпускников школы: вероятность призыва в армию; необходимость иметь в наличии семьдесят-восемьдесят тысяч рублей для оплаты обучения, существования и проезда при решении поступать в вуз; практическая невозможность найти работу для сельских жителей малых городов; полная необеспеченность каким-либо жильем и т. д.
По окончании вуза молодые люди могут начать думать о своем жилье через 10-15 лет. Родители могут им предоставить комнаты в своих «хрущевках» или в лучшем случае в доме «улучшенной планировки» и денежную помощь в размере двух-трех тысяч рублей в месяц. Отсюда неустойчивость в молодых семьях, малая рождаемость и т. д.
Низкий престиж науки, «высокой» культуры, культ денег изменил мировоззрение молодежи. На недавнем конкурсе школьников в Великобритании мы оказались на чудовищно низком месте, примерно тридцать седьмом.
Зарплата учителей, преподавателей вузов, техникумов, зарплата ученых анекдотически низка. Зарплата доктора наук в Академии наук – шесть тысяч рублей, средняя зарплата по Новосибирской области также шесть тысяч рублей. Зарплата молодого инженера на ТЭЦ – пятнадцать тысяч рублей. Бизнес, работа в охранных агентствах, попадание в «Фабрику звезд», большой спорт – нынешние идеалы молодежи, бездомной, безработной.
При понятной трудности попадания в этот круг неограниченная энергия молодых вылилась в бунты, спровоцированные заказными националистами-католиками на Украине и лидерами семейных кланов в Киргизии. Так бунтовала римская молодежь без хлеба и зрелищ.
Волевой лидер с примитивной программой и командой в десять человек взорвал с помощью молодежи Грузию, Украину и Киргизию.
Через четыре-пять лет после выбора нового президента это возможно и в России. Руководство страны только через регулирование денежных потоков, налогов, тарифов неминуемо приведет к взрыву. Мы должны начать менять структуру общества в направлении общества «экономики знаний», иначе все разговоры об обществе знаний останутся просто болтовней.
Необходимы: двукратное повышение зарплаты учителям и медикам, преподавателям, ученым и деятелям культуры; восстанавливать спорт и общественную жизнь в школах и вузах и предпринимать все другие меры для повышения профессиональной занятости молодежи и коренного изменения их жизни.
В СССР во всех школах был свой хоккей, волейбол, баскетбол, лыжи, легкая атлетика и т. д. и т. п. Активно работал комсомол, он готовил людей к умению работать с людьми. Времена были другие, скажут мне, - телевидение и Интернет все изменили.
В США семьи гордятся, если их дети играют в школьных командах по бейсболу, волейболу, футболу и т. д. Родители посещают соревнования, начальные школьные и тем более межшкольные.
Это не только эпизоды из фильмов. Я часто бываю в США в семьях и школах и отвечаю за свои слова. В Америке почетно быть редактором или журналистом школьной газеты, играть в школьном театре и. д. Активные школьные общества, различные альфа-, бета-, гамма-клубы, объединяющие школьников и студентов на самых разных основах: политических, религиозных, исторических… Это готовит ребят к общественной жизни в условиях американской демократии.
Многоцветие таких структур поражает, но их организационные структуры основаны на приеме с помощью закрытого голосования и выборах с помощью голосования. Все это воспитывает политическую культуру молодых американцев.
Я не говорю уже о лозунге «Америка – превыше всего», «История США – превыше всего» — это фундамент американского воспитания с момента рождения.
Образование, медицина, наука и культура требуют денег. Это траты более необходимы, чем сверхсрочная оплата внешних долгов.
Говорить вслух про необходимость стерилизации нефтедоллара при нынешнем взрывном состоянии общества – бездумие, а по-русски – «безмозглость». Через пять лет при такой политике стабилизационным фондом будут распоряжаться, не дай бог, Лимонов, Жириновский, Рогозин или Зюганов и т. д. Жириновский и Рогозин уже сейчас грозят повесить друг друга и устроить Сталинград всем нам, инакомыслящим.
Ведь не надо быть политиком, чтобы понять, что необходимо строить жилье, дороги, электростанции, сельское хозяйство, развивать Дальний Восток и т. д. Ясно, что сделать это может только государство различными методами.
Можно не обращаться к опыту Т. Рузвельта, Китая, Индии, Швеции, Норвегии, Японии, просто положить на стол министра финансов книгу крупнейшего русского финансиста С. Хрулева «Финансы России», книги С. Витте, Г. Сокольникова и т. д. – дело пойдет.
Я восемь лет назад подарил книгу С. Хрулева и книгу П. Даклера «Общество знаний» О Сосковцу и восхитил его своей наивностью. Будущее России его не волновало, он устраивал свои дела. Думаю, что Кудрина и Грефа будущее не волнует, их задача – стабилизировать свои посты стабилизационным фондом.
Пора выводить из оборота слова «реформа», «реструктуризация», для народа это слова-«страшилки». Многие из них совершенно не нужны. Например, введение приемного экзамена тестового типа. Тестовая формальная процедура заимствована в США, а по уровню качество образования США в третьем десятке. Министр Фурсенко настойчиво внедряет этот формализм, никогда не работая раньше в системе образования.
Англия, качество школьного образования в которой очень высокое, никогда не перейдет на эту систему. Я был пять лет ректором Новосибирского университета и знаю, о чем говорю.
За последние годы нас приучили делить общество на элиту и обывателей.
Исторический опыт показывает, как обыватели и их сыновья за несколько месяцев превращаются в штурмовиков. В аморфной, не объединенной целью стране, в которой люди стали объектом непрерывных экспериментов, называемых реформами, это вполне возможно в момент выбора нового президента.
Владимир НАКОРЯКОВ,
академик
