Конспект сценария утренника
на тему: "Мой любимый город"
, муз руководитель
ГОБОУ Дошкольный детский дом «Светлячок»,
г. Мурманск.
Цель:
_ формировать стремление активно участвовать в развлечениях
_ научить детей использовать полученные навыки и знания
Оборудование:
_ украшение зала; макет города; воздушные шары
_ атрибутика для игр (кораблики, кегли, бинокль, удочки, рыбки)
_ атрибутика для танца (султанчики)
_ атрибутика для салюта (ватман, клей карандаш, цветная бумага)
Предварительная работа:
_ разучивание стихов, песен, танцев, хороводов о городе, Севере
Организационный момент:
Звучит песня “Мурманские улицы” муз. А. Ляпина
Дети входят в зал, садятся. Выходит Морячок.
Морячок: Здравствуйте, ребята! Я снова у вас в гостях. Со мной пришел мой друг Веснушкин. Ой, только где же он? Вы его не видели? Я очень беспокоюсь, ведь Веснушкин не из нашего города и может заблудиться.
Зовет Веснушкина: Веснушкин….(дети помогают)
Появляется Веснушкин.
Морячок: Куда же ты пропал, Веснушкин?
Веснушкин: Понимаешь, Морячок, я гулял по Мурманску. Кругом так красиво и нарядно, как будто праздник.
Морячок: Конечно, праздник! Ребята, подскажите Веснушкину, какой сегодня праздник? (день рождения города)
Веснушкин: Вот здорово! Я очень люблю дни рождения. А разве у городов они бывают?
Морячок: Конечно. Мурманску исполнилось 95 лет, он еще молодой и очень красивый. (Показывает цифры 95) Ребята знают, как хорошо в нашем городе. Правда, дети?
Реб: Хорошо проснуться утром рано,
Видеть голубую высоту,
Видеть сопки, площади и краны,
И суда на отдыхе в порту.
Реб: Видеть город, юный и красивый,
По широким улицам шагать,
Свежий ветер с Кольского залива
Полной грудью весело вдыхать.
Веснушкин: Мне очень нравится Мурманск. И малыши хорошие здесь живут. Такие веселые, и наверно очень дружные?
Морячок: А ты сам посмотри и все поймешь.
Исп. танец “Друзья” гр. «Барбарики»
Веснушкин: Ой, как здорово.
Морячок: (обращается к детям) Хочу с вами поиграть в викторину? А наш друг Веснушкин увидит, как мы любим и знаем город в котором живем, и еще раз убедится, какие мы дружные. Викторина называется: “Знаешь ли ты свой город”?
Проводится викторина:
1 задание: Придумай красивые слова о Мурманске. (Большой, красивый, морской, родной, любимый, северный, заполярный)
2 задание: Назови знакомые улицы Мурманска. (П. Морозова, Гагарина, Ленина, Буркого и т. д.)
3 задание: Какие вы знаете памятники? (Алеша Бредову, Ленину, Кирову…)
Веснушкин: Ребята, я удивлен. Вы такие еще маленькие, а так хорошо знаете свой город. Молодцы! У вас здесь так интересно. Я рад, что приехал к вам. Детишки, а скажите мне какая главная профессия в вашем городе?
Дети отвечают: Моряки!
Морячок: А это, Веснушкин, наша любимая профессия. Ведь Мурманск морской город. Наши мальчики все хотят стать моряками, когда вырастут.
Исп. танец “Яблочко” р. н.м.
Веснушкин: Я так здорово танцевать не умею, зато знаю несколько игр, морских. Предлагаю вам поиграть со мной.
Игры: 1.”Кораблик ”(провести корабль на веревочке, между препятствиями.)
2. “Удачный улов” (кто больше наловит рыбы)
3.”Веселый капитан” (Правильно подобрать атрибутику капитану)
Морячок: Веснушкин, а ты знаешь, в нашем городе есть традиция, проводить праздничный салют.
Веснушкин: Салют? А что это?
Морячок: А мы сейчас тебе покажем. Салют – это когда в небо взлетают много ярких и разноцветных огоньков. Он бывает на каждом празднике.
Совместная деятельность коллективная аппликация:
«Праздничный салют»
Веснушкин: А мне нравится ваш салют.
Морячок: У наших детей есть для тебя сюрприз, они хотят показать, какой еще может быть салют.
танец “Салют” т. м. “Тико-тико”
Веснушкин: Красота!
Морячок: Веснушкин, ну вот наш праздник подошел к концу.
Веснушкин: Спасибо вам ребята. Я так много узнал о Мурманске. Мне у вас очень понравилось. Но мне уже пора домой возвращаться. На прощание, я хочу с вами сфотографироваться.
Общее фото и обмен подарками с гостями.
