Визитная карточка

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

МОУ «СОШ №66 им. Н.И. Вавилова» Волжского района г. Саратова

Юридический адрес:

Телефон: , ,

e-mail: *****@***ru

web-site: *****

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности: А № 000 от 11 мая 2011г.

Директор:

Заместители директора:

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Зам. директора по ИКТ

Зам. директора по АХЧ

Зам. директора по безопасности

Год постройки зданий: ул. Державинская д.г., с/з Комбайн - 1954г., ул. Молодежная д.г.,  ул. Казанская дг.

Проектная мощность 1176, фактическое число обучающихся 960, обучаются в 1 смену 759 человека (начало занятий 9.00), обучаются во вторую смену 192 человек (начало занятий в 14.00)

Площадь зданий: ул. Державинская дкв. м.,  , с/з Комбайн - 207,3 кв. м., ул. Молодежная д.кв. м., ул. Казанская д,4 кв. м.

Площадь пришкольного участка: ул. Державинская д.кв. м.,  с/з Комбайн -  974кв. м., ул. Молодежная д.кв. м., ул. Казанская дкв. м.

Количество учебных кабинетов: 35, 3, 7, 8

Количество компьютерных классов: 2 (20), 1 (6),

Количество компьютеров на 1 обучающегося: 1 компьютер на 28 человек.

Наличие кружков - 33, спортивных секций - 6

Наличие спортзала, площадь: 276,4 кв. м., 68,4 кв. м.

Наличие столовой (буфета): ул. Державинская д.1- столовая 250 кв. м. на 200 мест, буфеты: с/з Комбайн - 35 кв. ммест, ул. Молодежная д.кв. ммест, ул. Казанская д.29 -  47,1 кв. ммест.

Поставщик школьного питания:  ИП «Сергеева».

Сведения о педагогических кадрах: всего педагогов 60 человек, из них: высшей категории - 15 человек; I категории - 21 человек; II категории - 9 человек, 15 чел. – без категории.

Имеют награды  человек: 4 чел.; награждены: «Почетный работник общего образования» - 2 человек, «Отличник просвещения» - 2 человек.

Содержание учебного процесса

Ступени обучения	Кол-во классов	Количество обучающихся	Профиль обучения	Направление инновационной работы	Направление экспериментальной работы
1-4	21	423		«Школа XXI века» с элементами развивающего обучения  под ред.	Апробация УМК «Перспективная начальная школа», Участие в региональном введении ФГОС НОО в начальной школе
5-9	20	463		Внедрение новых образовательных технологий направленных на личностно-ориентированное обучение	Внедрение УМК по литературе под ред. Г. Меркина
10-11	2	62	Социально-экономический профиль	Функционирование базовой школы в режиме профильного обучения	Профильное обучение

Дополнительные платные услуги: преподавание курсов по подготовке к поступлению в ссузы, вузы (Мы выбираем профиль), занятия в танцевальной студии «Мир танцев», занятия для будущих первоклассников «Малышок», занятия по углубленному изучению отдельных предметов (математика, обществознание, география, физика).

Информация о сдаче в аренду школьных помещений (площадь, договор, срок):

- книга» 4,0 кв. м, договор от 01.01.2001 г.

Социальный паспорт обучающихся:

Классы	Всего	Сироты	Опекаемые	Многодетные	Малообеспеченные	Беженцы	Инвалиды	Дети, чьи родители инвалиды	Состоят на ВШУ
1-4	423	2	6	23	25	-	1	1	-
5-9	463	2	6	43	45	-	3	5	15
10-11	62	-	-	6	9	-	1	-	-
Итого	948	4	12	85	79	-	5	6	15

Всеобуч и трудоустройство:

Учебные годы	Всего учащихся	Из них поступили	Выбытие по неуважительной причине
ВУЗы	ССУЗы	1-4	5-9
	910	42	4	-	-
	950	39	7	-	-
	946	39	9	-	-
	935	21	2	-	-

Награждение:

Золотые медали	2	-	1	-	2
Серебряные медали	5	-	1	1	1
Аттестаты с отличием (9 кл.)	1	0	0	0	0
Похвальные грамоты	14	6	0	2	0
Похвальные листы	23	23	18	17	22

Участие в олимпиадах (предмет/место):

Международные	-	-	-	-
Всероссийские	-	-	Обществозн. 3	-
Региональные	-	-	-	-
Муниципальные	Математика 2	География 2	-	Литература - победитель, география – призер, обществознание - призер

Уровень преступности

Число осужденных	1(условно)	1(условно)	-	-
Число направленных, в спецшколы, спецучилища	-	-	-	-

Заслуживает особого внимания. Организация УВП с использование здоровьесберегающих технологиям. Формирование зрелого гражданского самосознания, подчинение обучающимися правовым нормам общества, внедрение нового содержания продуктивных технологий образования, позволяющих развивать конкурентноспособную личность. Для расширения возможностей школы создана школьная компьютерная локальная сеть с подключением к сети Интернет. Это позволит продолжить работу по организации дистанционной формы обучения.

Проблемы. В настоящем перед школой стоят ряд проблем вытекающих из процесса оптимизации классов после слияния нескольких образовательных учреждений микрорайона. В первую очередь это комплектование классов и предоставление равных условий в получении образования всех детей микрорайонов: п. Зональный, п. Новый, с\х Комбайн, повышение качества знаний обучающихся и степени их социализации. Во-вторых – это повышение профессионализма педагогического коллектива, привлечение специалистов по предметам профильного обучения, повышение дисциплины обучающихся, прибывших из присоединенных микрорайонов.

Директор