Печатный орган МОУ средней общеобразовательной школы №10 г. Сочи Краснодарского края
(начальная школа)
Выпуск № 14
апрель
2010 г.
7 апреля учащиеся 2-ых классов провели праздник, посвященный пасхе, так как ещё продолжается пасхальная неделя до Егорьева дня. Каждый класс заходил в зал со своей закличкой, в которой они звали Весну. После чего исполняли песню «Ой, весна, ты, моя весна». И вот пришла долгожданная Весна (ученица 2 «А» класса Шевченко Олеся).
Дети у неё спрашивают: «Весна – красна, где бывала?»
А она им в ответ: «В лесу зимовала, огород городила, капусту садила».
Весна из 2 «Б» класса на вопрос: «Весна – красна, на чём пришла?», отвечала: «На сохе бороне, на кривой кочерге, на жёрдочке, на бороздочке, на ржаном колоске, на пшеничном пирожке».
Весна из 2 «В» класса принесла детям «Соху, борону и кобылку – ворону, солнца клочок и соломки пучок».
Всем было интересно, что же принесет Весна из 2 «Г» класса Нестерова София. На что им Весна отвечала: «Светлый праздник – свята Пасху». Этот праздник символизирует победу добра над злом, жизни над смертью. Ребята из каждого класса рассказывали о народных обрядах, как пекли куличи, как красили яйца и наносили на них рисунок, какими словами приветствовали друг друга. А Глеб Горобец рассказал, что всем желающим, и даже детям, разрешалось звонить в церковные колокола. После того, как прослушали колокольный звон, настроение у всех стало радостным и светлым.
А ещё на Руси на пасху совершался обход дворов – их совершали волочебники, которые пели песни, играли на волынках и ждали подарков. Вот и к нам пришли волочебники. Все вместе исполнили русскую народную песню «Далалынь! По яиченьку!» А потом провели игру – пляску «Передача платочка». Девочки и мальчики исполняли качульные частушки.
Очень много нового и интересного мы узнали об этом светлом празднике.
К этому дню ребята подготовили поделки.
Писали:
Подъяпольская Светлана,
Чепнян Арнэла,
Шепелева Кристина,
Дудкин Максим.
К нам в школу приезжали замечательные артисты. Они показали нам спектакль «Домовёнок Кузя».
Вот настала долгожданная минута, когда мы с классом отправились в зал. В зале было очень много ребят. Представление началось. Главные действующие лица были Наташа и домовёнок Кузя. Наверное, этот спектакль всем понравился. А особенно мне! Он научил нас, чтобы в доме всегда был порядок и чистота. Когда Кузя и Наташа поиграли, они сразу убрали игрушки на место. Ещё лни научили нас тому, что нельзя засовывать пальцы в розетку, потому что можно умереть.
Но самое главное, мне кажется, что этот спектакль о дружбе и добре. Было очень жаль, когда эта сказка закончилась. Нам всем очень понравилось!
Ученик 4 «Б» класса – Шульга Влад.
Ежегодно 12 апреля в России и в странах всего мира отмечают Международный День космонавтики - первый полет человека в космос - космонавта Юрия Гагарина.
Волей судьбы именно 1961 год не только для России, но и для всей планеты стал исторической датой - Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль-спутник "Восток". Длительность полета составила 1 час 48 минут. Корабль сделал один виток вокруг Земли и совершил посадку в Саратовской области. На высоте нескольких километров от Земли Гагарин катапультировался и приземлился с парашютом недалеко от спускаемого аппарата. Космонавт получил звание Героя Советского Союза, а день 12 апреля объявили государственным праздником - Днем космонавтики.
Великий день! Низверглись небеса
Для человека, занавес приподнят.
Все смотрят вдаль, рукой прикрыв глаза –
Открыт путь в космос человечеству сегодня.
«Восток» взлетел, оставлен Байконур,
«Поехали!..» в сердцах людей застыло,
Когда с улыбкой Он рукой махнул,
Когда корабль к звездам уносило.
Полёт апрельский небо озарил,
Рывок Земли в космические дали.
Гагарин первым подвиг совершил
Приблизив то, о чем мы лишь мечтали.
Великий день! Не будет он забыт,
Лишь первый шаг в глубины мирозданья.
И подвига Отцов не умалит
И не уменьшит временное пламя
Вопросы викторины:
1. Как называется летательный аппарат, на котором совершаются в настоящее время полеты в космос?
А) Космический корабль
B) Космический лайнер
С) Космическая лодка
D) Космический баркас
2. К какому классу небесных тел относится Солнце?
А) Планетам
B) Звездам
С) Кометам
D) Космическому мусору
3. Кто из героев древних мифов впервые преодолел силу земного притяжения и полетел?
А) Икар
B) Геракл
С) Мальчик-с-пальчик
D) Минотавр
4. Что сказал Гагарин в первую секунду полета?
А) Поехали!
B) Полетели!
С) Наконец-то!
D) Хочу домой!
5. Название какой планеты в переводе на русский означает «страх»?
А) Венера
B) Марс
С) Плутон
D) Фобос
6. Какова скорость света, выше которой, как считается современной наукой, не может быть ни одна из известных скоростей?
А) 3 км/с
B) 300 км/с
Скм/с
D) км/с
7. Как фамилия космонавта, впервые осуществившего выход в открытый космос в 1965 году?
А) Армстронг
B) Гагарин
С) Леонов
D) Титов
8. Какое из этих созвездий не является зодиакальным?
А) Лев
B) Орион
С) Скорпион
D) Козерог
9. Какая из этих установок применяется для тренировки и космонавтов, и подводников?
А) Центрифуга
B) Барокамера
С) Имитатор невесомости
D) Камера-обскура
10. Как назывался летательный аппарат, который называли «нашим ответом американскому Шаттлу»?
А) Буран
B) Уран
С) Протон
D) Энергия
Дорогие ребята, мы ждём ваши ответы в кабинете №75.
(до 16 апреля)
Коллектив 4 «Б» класса (руководитель ),
занявший I место в городском конкурсе Наследники великой Победы, посвящённом 65 годовщине Победы нашего народа в Великой Отечественной войне в номинации газета «Красная звезда».
Учеников 4 «Б» класса:
Савинову Викторию и Вострикову Алину,
занявших II место в этом конкурсе в номинации «Сочинение».
Война"
А что для тебя это слово?
Война – это крик, это смерть.
Война - это годы без дома,
И горькой печали век. 
Война – это бездна страданий
И слёзы и боль матерей.
Осталась лишь только память,
Горькая память о ней.
Мы помним всех наших героев
И дарим им низкий поклон
За то, что сражались отчаянно
С внезапно пришедшим врагом.
И вновь повторим мы: «Спасибо!
Большое спасибо за жизнь!
Всегда ваша доблесть и сила
Примером нам будет служить!»
Дорогие ребята в школе с 8 апреля по 10 мая будет проходить МАРАФОН, посвящённый 65 годовщине Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Активно включайтесь в акцию. Мы ждём ваши работы.
Этот день мы вспоминаем павших и живых, воинов и мирных жителей - всех, благодаря кому была завоевана победа в Великой Отечественной войне годов. Прошло уже более 60 лет, но события военного времени не забыты - они живы в воспоминаниях ветеранов, запечатлены на страницах книг. Память о трагических днях передается из поколения в поколение, и мы должны ее сохранить.
Праздник 9 Мая стал священным для каждого из нас. Нет ни одной семьи, которой бы не коснулось горе. Тысячи воинов ушли на фронт, тысячи наших земляков работали в тылу. На защиту Отечества поднялись всем народом и сумели отстоять право на мирную жизнь. Как мы распорядились этим главным завоеванием, смогли ли быть достойными Великой Победы? Такой вопрос должен задать себе каждый. Беречь свою родину, быть патриотами - именно так учит нас жить старшее поколение.
1 | Конкурс чтецов «Слава победителям» | 12-16 апреля | , |
2 | Конкурс классных газет «Военные страницы моей семьи» | апрель-май | Кл. руководители, ТриппельО. Н., |
3 | Конкурс сочинений «Победа деда – моя победа» | 15-19 апреля | |
4 | Конкурс рисунков для 1-4 классов «Рисуют мальчики войну» | 19-24 апреля | Кл. руководители , |
5 | Конкурс «Песня в солдатской шинели» | 6 мая |
кл. руководите ли |
6 | Викторина «Дети – герои ВОВ» | 26-30 апреля |
План действий по реализации марафона «30 дней до Победы»
Информацию о марафоне спрашивайте у ваших классных руководителей.
