Воспитательный час: «Расстрелянное» слово.
Цели:
1. Показать ученикам суть репрессивной политики СССР в 30-50-е годы.
2. Познакомить учеников 9-11 классов с биографией и творчеством поэтов, пострадавших в годы «Великой чистки».
3. Формировать уважение к правам человека, понимание важности их придерживаться.
4. Воспитывать интерес и любовь к истории и литературе советских времен.
Оборудование:
· мультимедийная установка с презентацией;
· текст «Конвенции ООН о правах ребенка;
· CD-диск с мультфильмами «Смешарики. Азбука прав ребенка».
План.
1. Что такое репрессии? Причины установления репрессивной политики.
2. ГУЛАГ.
3. Поэты, репрессированные в годы «Великой чистки».
І. Рассказ учителя (Слайды 2-5).
Эпиграф.
Боюсь листать истории страницы
Там кровь, там море крови над строками,
Хочу добра для всех, как синей птицы,
Но, Боже упаси, чтоб с кулаками.
2008 год – Год памяти жертв политических репрессий; 70-илетие событий «Великой чистки» 1937 – 1938 гг.
События "Великой чистки" гг., продолжают оставаться одним из самых значительных событий в истории бывшего СССР, причем истории не только новейшей, но и истории страны вообще. Это событие в силу своей значимости и степени воздействия известно любому человеку, проживающему в границах бывшего СССР, даже если вся остальная история страны для него вовсе тёмный лес.
Причина этой известности, хотя и большей частью неосознанной, заключается в том, что это было единственным событием в истории человечества, когда желание и потребность к самоочищению государственной власти привели к тому, что целые слои правящей элиты во всех сферах государственной деятельности, были удалены.
Репрессии (от лат. подавление) – карательные мероприятия, наказания, имеющие целью подавить, положить конец чему-либо.
Причины:
- слабость демократических традиций в государстве; авторитарно-тоталитарная система управления государством, установившаяся в 30-е годы, отсутствие общественного контроля за властью; культ личности Сталина; нестабильность обстановки в стране.
Суть и события того времени очень ярко изображены в стихотворение Осипа Эмильевича Мандельштама:
Мы живем, под собою не чуя страны,
Наши речи за десять шагов не слышны,
А где хватит на полразговорца,
Там припомнят кремлевского горца.
Его толстые пальцы, как черви, жирны,
А слова, как пудовые гири, верны,
Тараканьи смеются глазища
И сияют его голенища.
ІІ. Рассказ учителя, чередующийся с просмотром документального видеоролика (Слайды 6-9):
Событиям «Великой чистки» 1937 – 1938 гг. предшествовало создание ГУЛАГа (фильм).
ГУЛАГ (Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключения), в СССР в 1934-56 подразделение НКВД (МВД), осуществлявшее руководство системой исправительно-трудовых лагерей (ИТЛ).
После выхода в свет книги «Архипелаг ГУЛАГ» (1973), где он показал систему массовых репрессий и произвола в Советском государстве, термин «ГУЛАГ» стал синонимом лагерей и тюрем НКВД, тоталитарного режима в целом.
Репрессии «Великой чистки» начались с открытого московского процесса над 16 обвиняемыми по делу «Антисоветского объединенного троцкистско-зиновьевского центра».
ІІІ. Рассказ учителя чередуется с чтением учениками стихотворений (Слайды 10-17):
Осип Эмильевич Мандельштам
1891 – 1938
Родился в Варшаве, в семье ремесленника – кожевника, впоследствии ставшего купцом. С 1911г. учился на историко-филологическом факультете Петербургского университета. Как поэт дебютировал в журнале «Аполлон» в 1909 г.
Его перу принадлежат поэтические сборники «Камень» (1913), «Стихотворения» (1928), книги прозы «Шум времени» (1925), «Египетская марка» (1928). В 1938 г. был незаконно репрессирован, погиб в заключении недалеко от Владивостока, реабилитирован посмертно.
Николай Алексеевич Клюев
1
Происходил из крестьян, родился в деревне Коштуге. Отец его был сидельцем в казенной винной лавке, мать – из старообрядческой семьи. Учился в церковноприходской школе, городском народном училище. В 1904 г. выступил со стихами в литературном «народном кружке» П. Травина. Первая книга стихов – «Сосен перезвон» - вышла в 1911 г. За ней последовало еще пять книг, а в 1919 г. был издан двухтомник клюевских стихов – «Песнослов». В 1928 г. вышла последняя книга его стихов «Изба и поле». В 1934 г. арестован и сослан в Нарымский край. Расстрелян в Томске в 1937 г.
Нам вести душу обожгли,
Что больше нет родной земли,
Что зыбь Арала в мертвой тине,
Замолк Грицько на Украине,
И Север – лебедь ледяной -
Истек бездомною волной,
Оповещая корабли,
Что больше нет родной земли!
Сергей Антонович Клычков
18
Настоящая фамилия Лешенков, родился в деревне Дубровки Тверской губернии в семье сапожника. Окончил сельскую школу, затем гимназию в Москве. Печататься начал в 1908 г. В 1911 – 1913 гг. вышли книги стихов «Песни» и «Потаённый сад». В 20 – 30-е гг. ХХ ст. написал несколько романов – «Сахарный немец», «Князь мира», книги стихотворений «Домашние песни», «Гость чудесный», «Талисман», «В гостях у журавлей». В 1937 г. был репрессирован. Реабилитирован посмертно.
Стала жизнь человечья бедна и убога,
Зла судьба, и душа холодна.
Каждый втайне грустит: как уютна берлога,
Где ютились один и одна.
Ведь у двери есть уши, и видят нас стены.
Слепо сердце, немотна любовь, -
Оттого за любовью и ходит измена,
А вино так похоже на кровь…
