Качество образования во многом определяется уровнем квалификации педагогов

Одним из основных направлений реализации комплекса мер по модернизации общего образования Тверской области является повышение заработной платы педагогическим работникам, доведение ее значения до среднего по экономике региона. В городе Вышний Волочек работа по повышению заработной платы проводилась в соответствии с нормативными документами Правительства Тверской области и администрации города Вышний Волочек. Эта работа дала свои положительные результаты. Средняя заработная плата учителей составила: 2012 год (декабрь) – 30315,09 руб, средняя заработная плата педагогического персонала: 2012 год (декабрь) – 28106,87 руб.

Важную роль в повышении заработной платы педагогических работников играют стимулирующие выплаты, которые, прежде всего, направлены на стимулирование тех педагогов, которые показывают высокие результаты обучения. Во всех общеобразовательных учреждениях разработаны Положения о стимулировании педагогических работников. В частности, в муниципальном общеобразовательном учреждении «Лицей № 15» предусмотрена поощрительная выплата за высокие результаты:

·  за достижение высоких результатов на Всероссийской олимпиаде школьников;

·  за достижение высоких результатов обучающихся на конференциях, олимпиадах, конкурсах, чемпионатах, соревнованиях и других состязаниях лицейского, городского, регионального, зонального и федерального уровня;

·  за достижение высоких результатов выпускниками 11-х классов на ЕГЭ;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  за достижение высоких результатов выпускниками 9-х классов на ГИА в новой форме;

·  за достижение высоких результатов мониторингового обследования обучающихся;

·  за участие в конкурсах профессионального мастерства;

·  за высокие показатели в инновационной деятельности (проведение открытых уроков, «Мастер-классов», представление собственного педагогического опыта и др.);

·  за высокий уровень проведения внеурочной и внеклассной работы;

·  за высокие показатели в организации оздоровительной работы в лагере дневного пребывания детей.

Кроме того, в Гимназии № 2, где на серьезном уровне проводится научно-методическая работа, работают кафедры, результаты деятельности педагогов также учитываются при определении стимулирующей выплаты. Однако в основу механизма расчетов размеров стимулирующих выплат положена рейтинговая система количества набранных баллов по определенным критериям и показателям для оценки качества и эффективности труда. Введение электронных журналов, электронных дневников – еще один показатель, который вводится в общеобразовательных учреждениях при определении стимулирующих выплат.

В учреждениях инновационного типа количество педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию, значительно выше. Качество образования во многом определяется еще и уровнем квалификации педагогов. В муниципалитете поддерживают повышение квалификации педагогов, финансируя курсовую подготовку. Педагоги активно обучаются на курсах, особенно в рамках введения ФГОС, участвуют в конкурсах, что способствует их профессиональному росту. Введение нового порядка проведения аттестации педагогических кадров потребовало представление педагогом своего опыта на федеральном и региональном уровне, размещение на электронных ресурсах. Все это привело к тому, что педагоги активнее стали повышать уровень своих ИКТ-компетентностей (в том числе и через курсовую подготовку), стремиться к получению сертификатов о размещении материалов. В некоторых учреждениях наличие таких сертификатов также стало показателем для стимулирующих выплат.

Надо отметить, что педагоги положительно относятся к идее стимулирования по результатам труда. Повышение надбавок за квалификационные категории послужило стимулом для аттестации педагогических кадров, заинтересованности педагогов в получении первой или высшей категории, и, в конечном итоге, к повышению уровня квалификации, а, значит, и качества образовательного процесса.

,

руководитель отдела образования администрации города Вышний Волочек