Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
муниципальной инновационной площадки МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 000»
на 2012/13 учебный год
Пояснительная записка
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 000».
Директор , контактный телефон: .
Адрес: Краснодар, ул. Московская, д.56.
Телефон: , , факс: 8(861), e-mail: centrrr136@yandex.ru.
Инновационный проект по теме: Модель повышения социально-коммуникативной компетентности дошкольников в условиях интеграции.
Приоритетное направление инновационной деятельности: Формирование базовых компетенций как средство социализации личности. Практикоориентированное обучение.
Год реализации проекта третий.
Руководитель проекта учитель-дефектолог , контактный телефон:
Научный руководитель проекта: старший преподаватель кафедры РРМВ ГОУ КК ККИДППО , контактный телефон: .
Состав группы проектировщиков: , заместитель заведующей по ВМР первой квалификационной категории; педагог-психолог
, учитель-дефектолог высшей квалификационной категории;
, учитель-логопед высшей квалификационной категории; тел:
, учитель-логопед высшей квалификационной категории; тел:
, учитель-логопед второй квалификационной категории; тел:
, учитель-логопед высшей квалификационной категории;
, воспитатель высшей квалификационной категории; тел:
, музыкальный руководитель, первая квалификационной категории;
, инструктор по физической культуре второй квалификационной категории; тел:
Медицинское сопровождение проекта осуществляет медицинская сестра высшей категории МБДОУ «Детский сад № 000» ; тел:
Цель проекта: повышение социально-коммуникативной компетентности детей, имеющих нарушения в психоречевом развитии, и их нормально развивающихся сверстников в условиях интегрированной группы.
Задачи проекта:
ü Разработка концептуальных основ модели повышения социально-коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста на основе ориентирования в актуальных проблемах дошкольников, формулирования гипотезы о причинах их возникновения;
ü Разработка и апробация модели повышения социально-коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста, включающей алгоритм взаимодействия специалистов, планирование и организацию различных мероприятий, повышающих эффективность воспитательно-образовательного процесса в условиях интегрированной группы МБДОУ № 000 для детей с психоречевыми проблемами в развитии;
ü Оценка эффективности работы через отслеживание динамики показателей психического и речевого состояния детей, а также показателей сформированности морально-этических качеств детей, участвующих в эксперименте;
ü Разработка нормативной документации, работающей в рамках предложенной инициативы;
ü Популяризация полученных результатов эксперимента.
Цель на 2012/2013 учебный год: подведение итогов внедрение разработанной инновационной модели в воспитательно-образовательном процессе детского сада.
Задачи на 2012/2013 учебный год:
1. Проведение итоговой диагностики с целью выявления окончательных результатов эксперимента;
2. Проведение математической обработки полученных данных и сравнительного анализа результатов диагностики на первом и третьем этапах;
3. Соотнесение результатов эксперимента с поставленными целями;
4. Систематизация и обобщение результатов экспериментальной работы, уточнение теоретических положений и практических выводов;
5. Оформление итогового отчета по экспериментальной работе, выпуск методического пособия по данной теме.
Ø Прогноз развития инновационной деятельности в образовательном учреждении: позитивные динамические изменения в характеристиках развития интеллектуальной, эмоциональной, личностной сфер детей экспериментальных групп, а также повышение толерантности родителей и педагогов по отношению к «особым детям».
Продукт инновационной деятельности за год: выпуск методических пособий, размещение статей в СМИ, участие во всероссийской конференции «Воспитание толерантности у детей и взрослых»
Календарный план инновационной деятельности МИП на 2012/2013 учебный год
№ | Направление работы (вид мероприятия, форма проведения) | Наименование мероприятия, (публикации, другой формы работы) | Сроки и место проведения, представления | Категория участников | Форма представления итоговых материалов | Ф. И. О. ответственных (исполнителей) | Дополнительная информация |
1. | Тестирование | «Оценка социально-коммуникативных компетенций » | 12.09.2012 группы № 12,16 | Родители МБДОУ № 000 | Анализ тестирования | (зам. зав. по ВМР) | |
2. | Индивидуальное консультирование | «Интегрированное обучение в условиях системно-деятельностного подхода» | 29.11.12-3.12.12 МБДОУ № 000 группы № 12,16 | Родители детей интегрированной (объединенной) группы № 12, 16 | протокол | (воспитатель), (учитель-дефектолог) | |
3 | Анкетирование | «Отношение к интегрированному обучению» | 22.12.2012 МБДОУ № 000 | Педагоги, родители МБДОУ № 000 | (учитель-логопед) | ||
4 | Тестирование | «Уровень социально-коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста» | 10.09.2012 14 группы | Дошкольники группы № 12, 16 | оценочные листы | (педагог-психолог) (учитель-дефектолог) | |
5 | Научно-практическая всероссийская конференция | «Интеграция детей дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях системного подхода» | октябрь, Спб | педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи | Презентация, текст |
(зам. зав. по ВМР), |
|
6 | Цикл практических мероприятий | СОКК, | МБДОУ № 000, 2 -3 декада января 2013 | Педагоги, родители МБДОУ № 000 | текст |
(зам. зав. по ВМР) | |
7 | Мастер-класс | «Способы продуктивного общения» | МБДОУ № 000 октябрь, декабрь 2012 | слушатели курсов ККИДППО | Материалы, подготовленные к работе |
(учитель-логопед) | |
8 | Тренинг | «Дети так не деляться» | МБДОУ № 000 16.03.2013 | родители дети МБДОУ № 000 | Материалы, подготовленные к работе |
(зам. зав. по ВМР) (учитель-дефектолог) | |
9 | Публикация статей в СМИ | «КОНСПЕКТ ПРАКТИЧЕСКОГО ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОГО ЗАНЯТИЯ «ОСЕННИЙ ОГОРОД» | Спб, изд. ДЕТСТВО-ПРЕСС, январь 2013 | Педагоги, работающие в группах компенсирующей и комбинированной направленности | конспект |
(зам. зав. по ВМР) (учитель-логопед) | |
10 | Публикации на сайте МБДОУ № 000 | «Мир глазами детей» «Воспитание толерантности у родителей» | сайт МБДОУ № 000 24.03.2013 11.05.2013 | Родители, педагоги, специалисты МБДОУ № 000 | статья рекомендации | (учитель-логопед) (зам. зав. по ВМР) (учитель-логопед) | |
11 | Выпуск методических пособий | «Интегрированное обучение в ДОУ. Программа СОКК» «Дети так не делятся» | педагоги педагоги, родители | пособия | группа проектировщиков | ||
11 | Подготовка отчёта МБДОУ № 000 | - | МБДОУ № 000 16.05.2013-31.05.2013 | МБДОУ № 000 Группа проектировщиков | Заключительный отчет | (зам. зав. по ВМР) (учитель-дефектолог) | |
12 | Презентация отчёта в МБДОУ № 000 | - | МБДОУ № 000 04.06.2013 | Воспитатели, специалисты МБДОУ № 000 | Перспективный план комплекса мероприятий по развитию проекта | (зам. зав. по ВМР) |
| |


