Общие положения

I.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Положение о рефератной работе обучающихся, воспитанников (далее по тексту - «настоящее Положение») регулирует структуру, оформление, рецензирование, порядок защиты и оценку рефератной работы обучающихся, воспитанников в Областном автономном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате III-IV вида (далее по тексту настоящего Положения – «Учреждение»), и является обязательным к исполнению.

1.2.  Требования, устанавливаемые настоящим Положением, основаны на Уставе Учреждения и направлены на урегулирование отношений, возникающих при оформлении и оценке рефератной работы обучающихся, воспитанников в Учреждении.

1.3.  Реферат — это логически выстроенное изложение в письменной форме определенного материала: содержания книги; учения, проблемы, результатов эксперимента, освещающие его на основе обзора литературы или иных источников.

1.4.  Тема реферата утверждается на заседании методического объединения. В процессе работы над рефератом допускается корректировка темы с последующим утверждением.

1.5.  Реферат выполняется под руководством педагога Учреждения и им рецензируется.

1.6.  Обучающимся, имеющим отличные четвертные, полугодовые и годовые отметки по предмету и успешно защитившим реферат, отметка, выставленная за работу, может быть (по решению аттестационной комиссии) зачтена, как экзаменационная за переводной экзамен.

II.  СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

2.1.Реферат должен быть структурирован и включать следующие составляющие: введение, основную часть, заключение и список используемой литературы.

2.2.Введение содержит обоснование выбора темы, ее актуальности, степени изученности, определение целей и задач работы (10% работы).

2.3. В основной части материал излагается по разделам и главам, раскрывающим тему. Каждый смысловой блок должен быть озаглавлен (80% работы).

2.4.В заключении изложенный материал обобщается и референт делает
собственные выводы (10% работы).

2.5.Список литературы и электронных источников оформляется в алфавитном порядке, в него вносится весь перечень изученных монографий, статей, учебников, справочников и т. п.

III.  ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

3.1. Работа выполняется на стандартных листах форматом 21,0 х 29,7см с одной стороны.

3.2. По краям листа оставляются поля: слева 2,5 см, справа — 1,5 см. вверху и внизу по 2 см.

3.3. Текст набирается на компьютере и выпускается на принтере.

3.4. Высота шрифта должна быть 2,5 мм; расстояние между строчками — два интервала (так, чтобы па странице размещалось 28-30 строк).

3.5.Нумерация страниц начинается с самого первого листа, но ставится только с третьей страницы. Номер обозначается арабской цифрой и может располагаться внизу страницы.

3.6. Каждый новый раздел пишется на новом листе.

3.7. Объем рефератной работы должен составлять до 10 страниц печатного текста у обучающихся начальной школы, до 15 страниц печатного текста - у обучающихся 5-9 классов, до 20 страниц печатного текста - у обучающихся 10-12 классов.

3.8. Титульный лист содержит основные сведения о работе
(Приложение I). Вверху рабочего поля страницы симметрично по центру
указывается краткое наименование Учреждения. Приблизительно в центре
листа печатается вид и тема работы (без кавычек и слова тема). В правом
нижнем углу листа указываются сведения об авторе (фамилия, имя,
отчество, класс) и руководителе (фамилия, имя, отчество). В нижнем поле листа указывается название города и год выполнения работы (без слова год).

3.9. Оглавление— перечень рубрик, глав и разделов (Приложение 2). Оно располагается на следующем за титульным листе. Вынесенные в оглавление заголовки должны по формулировке полностью совпадать с соответствующими заголовками в тексте. В оглавлении указываются номера страниц, с которых начинаются смысловые блоки.

3.10. Цитаты — дословные выдержки из какого - либо источника обязательно должны использоваться в реферате (Приложение 3). Указание на источник цитирования оформляется библиографической ссылкой (подстрочной). Когда цитата заканчивается, в тексте после кавычек на верхней линии шрифта ставится цифра — порядковый номер цитаты. В нижней части страницы, которая отделяется от текста чертой, помещается ссылка, библиографическое описание источника цитирования.

3.11. Список литературы и электронных источников включает перечень источников с указанием фамилий авторов в алфавитном порядке (Приложение 4).

3.12. В разделе «Приложение» могут помещаться таблицы, диаграммы, схемы, рисунки, фотографии, необходимые для лучшего понимания содержания работы. Приложением также является презентация в электронном виде.

IV.  РУКОВОДСТВО И РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ РЕФЕРАТА

4.1. Руководителем работы является педагог, преподающий
предмет в классе, где обучается автор реферата.

4.2. Деятельность руководителя включает в себя:

-  предложение и корректировку темы;

-  осуждение плана и содержания реферата;

-  рекомендации по подбору литературы;

-  контроль над работой;

-  написание рецензии, содержащей анализ реферата и его оценку.

4.3. Рецензия оформляется руководителем в соответствии с общепринятыми правилами (Приложение 5).

V.  ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ

5.1.  Работа над рефератом начинается с октября текущего учебного года и планируется по этапам, сроки которых обговариваются с руководителем.

5.2.  Отступление от сроков может служить основанием отказа обучающемуся в праве сдачи экзамена в форме реферата.

VI.  ЗАЩИТА РЕФЕРАТА

6.1. Реферат обучающегося с отзывом сдается в учебную часть не позднее, чем за две недели до защиты.

6.2. Процедура защиты реферата состоит из следующих этапов:
6.2.1.выступление обучающегося с докладом по теме реферата (продолжительность до 10 минут);

6.2.2.ознакомление комиссии с рецензией;

6.2.3.  ответы обучающегося на вопросы по теме реферата.

VII.ОЦЕНКА РЕФЕРАТА

7.1. Оценка выставляется комиссией после защиты реферата. Обсуждение работы и вынесение решения по оценке происходит в отсутствие обучающихся.

7.2. Отметка объявляется обучающемуся с мотивировкой её выставления и заносится в соответствующую документацию.

7.3.  При выставлении отметки за реферат необходимо учитывать:

7.3.1. содержательную часть (актуальность темы, глубину постановки проблемы, структуру работы);

7.3.2.представление на защите реферата (как держится докладчик, как ориентируется в тексте, как отвечает на вопросы);

7.3.3.оформление работы (соответствие стандарту, наличие и эстетика иллюстративного материала).

VIII. ПОРЯДОК ХРАНЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕФЕРАТА

8.1. Реферат, сданный в учебную часть, является имуществом Учреждения и хранится в течение 3-х лет с момента защиты.

8.2.  В период хранения реферат может быть выдан автору или другому обучающемуся для работы с отметкой о выдаче в соответствующем журнале.

IX. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

9.1. Внесение изменений и дополнений в настоящее Положение оформляется приказом директора Учреждения.

9.2. Дата вступления изменений и дополнений в силу определяется директором Учреждения и устанавливается в приказе о внесении изменений и дополнений в Положение о рефератной работе обучающихся, воспитанников.

6.3. В случае возникновения противоречий между настоящим Положением и Уставом Учреждения или другими локальными актами применяются нормы и правила, содержащиеся в Уставе Учреждения.

6.4. Настоящее Положение подлежит обязательному утверждению руководителем Учреждения.

6.5. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения руководителем Учреждения.

6.6. Настоящее Положение утрачивает силу, в случае принятия нового Положения о рефератной работе обучающихся, воспитанников с момента вступления его в силу.

6.7. Вопросы, не урегулированные в настоящем Положении, подлежат регулированию в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения и иными локальными актами Учреждения.

Приложение 1.

Титульный лист

ОАУ С(К)О школа-интернат III-IV вида Реферат Название реферата без кавычек Выпо выполнил ученик ___класса (фами (фамилия, имя, отчество) Н руководитель (фами (фамилия, имя, отчество) Липецк 2011

Прил

Приложение 2.

Оглавление.

Оглавление.

Оглавление I.  I. Введение 3 II.  II.(Название основной части) 4 1.  1.(Название) 4 2.  2.(Название) 7 III.  III. Заключение 9 IV.  IV. Список литературы и электронных адресов 10 V.  V. Приложения 11

Приложение 3.

Цитаты.

1.  Ч. Дарвин. Воспоминания о развитии моего ума и характера. – М., 1957. – с.61

Приложение 4.

Список литературы.

Используемая литература. 1.  Язык науки. – М.: Мир, 1985 2.  Кон ранней юности. М., 1987 3.  Умеете ли вы общаться? Под редакцией – М.: Просвещение, 1989.

Приложение 5.

Рецензия должна быть составлена по следующему плану:

общее впечатление о работе;

оценка знания материала и его осмысления;

оценка логики изложения;

оценка умения доказать свою мысль, грамотность и эмоциональность
речи;

Рецензия на реферат обучающегося (класс, ФИО) название Текст рецензии Отметка Дата_______________Руководитель