Сетевые программные комплексы автоматизации обучения

(sergey@*****)

Самарский государственный педагогический университет

Несмотря на то, что компьютерные технологии стремительно развиваются, большинство инструментальных средств для обучения остаются традиционными и неподходящими к выполнению дидактических задач современного образовательного процесса.

Так, в настоящее время можно привести несколько вариантов обучения работе с прикладными программами или ведения занятий с помощью электронного учебного пособия в компьютерной аудитории. Практика показывает, что в большинстве случаев из-за отсутствия всякого демонстрационного оборудования преподаватель проводит объяснения на одном из компьютеров класса, собирая всех учащихся «амфитеатром» за своей спиной. Говорить о наглядности или о качестве обучения в этом случае не приходится.

В этом случае необходимы специальные программные продукты для автоматизации процесса обучения на основе использования компьютерной сети.

Дадим определение этому специальному программному обеспечению:

Сетевой программный комплекс автоматизации обучения (СПКАО) – комплекс программного обеспечения, автоматизирующий процесс преподавания на основе использования компьютерных сетей.

Перечислим требования, которым должен удовлетворять СПКАО. С его помощью должна осуществляться:

- демонстрация студентам экрана преподавательского компьютера;

- аннотирование изображения на экране студента;

- передача аудио лекции;

- групповой чат;

- возможность студентов запрашивать помощь у преподавателя;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- удаленное управление и оказание помощи;

- мониторинг преподавателем компьютеров студентов;

- запуск программных приложений на компьютерах студентов;

- тиражирование файлов-заданий и сбор выполненных работ;

- блокировка экрана, клавиатуры и мыши компьютера студента;

- управление питанием;

- интуитивно-понятный интерфейс;

- не требует дополнительных вложений в аппаратное обеспечение.

Таким требованиям в той или иной мере соответствуют всего несколько программных комплексов. Среди них:

- MasterEye XL 4.1 (Altiris Vision 4.1) швейцарской фирмы MasterSolution.

- NetOp School 3.01 датской компании Danware Data A/S.

- NetSupport School 7 от Productive Computer Insight Ltd (ныне NetSupport Ltd).

- Палантир – программный комплекс российской компании «Атанор».

Перечисленные СПКАО состоят из двух модулей: ученического, устанавливаемого на компьютеры студентов, и учительского, устанавливаемого на компьютер преподавателя.

С помощью интерактивных инструментов СПКАО преподаватели и инструкторы могут легко и эффективно демонстрировать учебный материал, контролировать учащихся и вести с ними диалог. Такую работу можно проводить как с целым классом, так и с отдельной группой или индивидуально с каждым учеником. СПКАО предоставляет широкий набор функциональных возможностей, в том числе отображение экрана преподавателя на ученическом компьютере и просмотр экрана ученика с компьютера преподавателя. Вы можете автоматически распространять файлы, рассылать и собирать контрольные работы, организовывать чаты, вместе рисовать на электронной доске и многое другое. Перечислим основные функции СПКАО.

Проведение наглядных демонстраций/презентаций. С помощью СПКАО инструктор может проводить демонстрации в полноэкранном режиме на компьютерах студентов или в окне, что позволит им одновременно с просмотром выполнять задания. Также возможно транслировать изображение экрана одного из студентов на весь класс, чтобы на его примере показать решение типовых проблем.

Аннотирование изображения на экране студента. При демонстрации своего экрана учащимся преподаватель может несколькими различными способами выделить те или иные фрагменты изображения и снабдить их краткими пояснениями.

Передача аудио-лекции. Если в классе установлены мультимедийные компьютеры, имеется функция синхронного показа видеоматериалов и аудио-материалов без дополнительной нагрузки на сеть.

Групповой чат. Здесь СПКАО позволяет вести беседу с одним, несколькими или со всеми студентами, пользуясь обычным текстовым чатом или звуковой системой компьютера для передачи голоса. Такая форма общения идеально подходит для проведения форумов и обсуждений.

Запрос помощи. В этом режиме, если ученику нужна помощь, то он просто отправляет сообщение преподавателю. Преподаватель может быстро подключиться к компьютеру ученика для работы с учащимися в интерактивном режиме.

Дистанционное управление. Полный контроль над компьютером студента удобен при оказании помощи в процессе обучения.

Мониторинг преподавателем компьютеров студентов. Функция множественного сканирования (мониторинга) позволяет поочередно просматривать экраны класса или всей школы, отображая до 16 компьютеров одновременно.

Автоматизированная рассылка и сбор работ. Функция тиражирования учебных материалов позволяет без труда скопировать необходимые файлы и данные с компьютера преподавателя сразу на несколько рабочих станций, а также значительно облегчает преподавателям доступ к файлам на компьютерах студентов и проверку файлов, содержащих разные задания, оценки, экзамены и т. д.

Запуск приложений. Встроенные функции СПКАО позволяют запускать программные приложения на компьютерах учеников, экономя время на уроке и помогая выстроить более грамотные семантические цепочки в преподавании курсов.

Блокировка экранов. Нажав кнопку "Внимание", преподаватель блокирует экраны ученических компьютеров, а также клавиатуры и мыши.

Управление питанием. СПКАО позволяет преподавателю дистанционно включать, выключать и перезагружать компьютеры учеников.

Простота установки. Программа установки поможет легко инсталлировать и сконфигурировать СПКАО.

Компьютеризация учебного процесса. СПКАО позволяет создать идеальный класс для компьютерного обучения, не устанавливая видеосплиттеры и другое дорогостоящее оборудование. Режим многоадресной демонстрации позволяет излагать с демонстрацией теоретический материал, а затем просто наблюдать за тем, как слушатели выполняют заданные упражнения.

Следует отметить дополнительные функции, которыми обладают вышеперечисленные СПКАО.

- MasterEye XL 4.1 пожалуй единственный СПКАО, который изначально задумывался как дидактическое средство, в отличие от NetOp School и NetSupport School, которые явились развитием программ удаленного управления ПК. Из достоинств этого СПКАО можно отметить:

- интуитивно-понятный интегрированный в систему интерфейс программы;

- наличие в составе мощного средства аннотирования изображения.

NetOp School отличается хорошей функциональностью и высокой производительностью при демонстрации и управлении, интуитивно-понятным интерфейсом.

NetSupport School, пожалуй, самый мощный СПКАО. В его арсенале есть дизайнер тестов, а также средства мониторинга, которые позволяют создавать преподавателю правила и накладывать ограничения на запускаемые программные приложения, посещение страниц в сети Интернет и т. п. Интерфейс NetSupport School, вследствие более широкого функционала, немного сложнее, чем у его конкурентов. При всех достоинствах NetSupport School следует отметить его отставание от других СПКАО: 1) более низкая производительность в некоторых режимах работы; 2) скудные средства аннотирования изображения.

Палантир (PALANTIR) – программный комплекс российской компании «Атанор» основан на передовых технологиях удаленного управления. Несмотря на то, что Палантир совсем новая отечественная разработка, она уже реализует множество функций своих иностранных конкурентов.

Заканчивая обзор рынка сетевых программных комплексов автоматизации обучения (СПКАО), важно подчеркнуть, что данный класс программ обладает не только обширным арсеналом функциональных возможностей, но и заключает в себе уникальный дидактический потенциал, опираясь на который можно интенсифицировать процесс обучения, поднять его на новый качественный уровень, а в итоге – повысить эффективность образовательного процесса.