Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Технические требования

Рабочее место студента для сборки электрических и силовых цепей, аналоговых и цифровых электронных схем

Рабочее место студента должно обеспечивать выполнение не менее 100 лабораторных работ по темам:

1.  Основы электротехники – 23 работы, в том числе:

1.1.  Изучение основ измерений значений тока, напряжения, сопротивления

1.2.  Законы Ома, Кирхгофа

1.3.  Теоремы Тевенина, Нортона

1.4.  RC - и RL-контур, переходные процессы в них

1.5.  Схемы управления оборудованием с помощью датчиков

2.  Аналоговая электроника – 54 работы, в том числе:

2.1.  Вольтамперная характеристика диода, стабилитрона

2.2.  Характеристики фото - и светодиодов

2.3.  Выпрямители и фильтры

2.4.  Дифференциатор и интегратор

2.5.  Биполярные транзисторы (Характеристики, типовые схемы транзисторных усилителей, транзисторный ключ, схема Дарлигтона, схемы многокаскадных усилителей)

2.6.  Полевые транзисторы (характеристики, усилители на полевых транзисторах)

2.7.  Операционные усилители, их характеристики и основные схемы с их использованием (усилители, компараторы, фильтры, мультивибраторы)

3.  Цифровая электроника – 23 работы

3.1.  Основные логические элементы (ТТЛ, КМОП)

3.2.  Комбинационные логические схемы (И-НЕ, ИЛИ-НЕ)

3.3.  Суммирующие и вычитающие устройства

3.4.  Шифраторы и дешифраторы

3.5.  Мультиплексоры и демультиплексоры

3.6.  Арифметико-логическое устройство

3.7.  Триггеры (RS, D, JK, сдвиговый регистр, схема подавления шумов с помощью RS-триггеров)

3.8.  Счетчики (счетчик с делением на 8, двоично0десятичный счетчик)

3.9.  Практическое применение логических схем (схема управления светодиодами, схема управления светофором)

В комплект поставки рабочего места студента должны входить методические указания по выполнению лабораторных работ. Методические указания по выполнению каждой лабораторной работы должны включать в себя: название и цель работы, теоретическую часть, перечень необходимого оборудования, пошаговое описание последовательности выполнения работы, включая схемы соединения узлов, выводы по работе.

Рабочее место должно студента состоять из базового модуля и 21 сменного модуля. В состав базового модуля должны входить:

Источник питания постоянного тока ±5В / 0,3А

Источник питания постоянного тока ±12В / 0,3А Регулируемый источник питания постоянного тока 3-18В / 1А Регулируемый источник питания переменного тока 9В-0-9В / 500мА Генератор TTL импульсов 1Гц-10кГц / 4 диапазона Тактовый переключатель (TTL уровень) – 2 шт. Переключатель TTL уровня – 8 шт Генератор сигналов синусоидальной/треугольной/прямоугольной формы 10-100кГц/4 диапазона Цифровой амперметр/вольтметр с пределом измерения: 2В/200В постоянного напряжения 200мкА/2000мА постоянного тока Стрелочный гальванометр с пределом измерения ±50 мА Светодиодный индикатор уровня TTL – 10 шт. 7-ми сегментный светодиодный индикатор с двоично-десятичным декодированием – 2 шт

Сменные модули должны быть предназначены для выполнения отдельных лабораторных работ. При проведении лабораторных работ сменные модули должны устанавливаться в гнездо на лицевой панели основного модуля. На лицевой поверхности сменных модулей должны быть нанесены принципиальные схемы, названия узлов и обозначения электронных компонентов, размещены электронные детали изучаемых схем.

Все соединения в схеме должны производиться с помощью соединительных проводов с диаметром штекера 2 мм. Конструкция штекера должна обеспечивать возможность подключения нескольких соединительных проводов к одной контрольной точке.

Каждый сменный модуль должен иметь скрытый от учащихся узел имитации неисправностей, используя который преподаватель может отключать различные части схемы.

Сменные модули должны иметь габаритные размеры не более формата A4 (210х297 мм) и толщину не более 40 мм.

В комплект рабочего места студента должна входить макетная плата для самостоятельной сборки студентом радиоэлектронных схем по заданию преподавателя без использования пайки.

Напряжение питания рабочего места студента – переменное 220 В /50Гц. Корпус основного модуля и корпуса сменных модулей должны изготавливаться из пластмассы. Для хранения сменных модулей должны использоваться футляры из формованного пластика, раскрывающиеся в виде книги и имеющие кодовое обозначение хранящегося модуля на лицевой стороне и корешке обложки.

Масса основного модуля не должна превышать 25 кг.