«Портфолио» - индивидуальный портфель образовательных достижений

«Портфолио» - индивидуальный портфель образовательных достижений.

Разрабатывается для оценки направленности и уровня «образованности», для определения возможностей обученности, для выявления индивидуальных особенностей ученика.

«Портфолио» ученика составляется по трем направлениям:

1.  «Портфолио» документов (сертифицированные (документальные) индивидуальные образовательные достижения):

1.1.  Грамоты за участие в олимпиадах разного уровня.

1.2.  Сертификаты образовательного тестирования.

1.3.  Сертификаты школьного и межшкольного научного общества.

2.  «Портфолио» работ:

2.1.  Проектные работы (указывается тема проекта, дается описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы в печатном или электронном варианете).

2.2.  Исследовательские работы и рефераты (указываются изученные материалы, название реферата, количество страниц, иллюстраций и т. п.).

2.3.  Формы творческой активности (участие в школьном театре, творческих кружках и т. п.).

2.4.  Элективные курсы и факультативы (делается запись о названии курса, его продолжительности, форме, в которой проходили занятия).

2.5.  Участие в олимпиадах, конкурсах (указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый учеником результат (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего)).

2.6.  Участие в научных конференциях, профильных лагерях (указывается вид мероприятия, время его проведения, форма участия в нем ученика (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего)).

2.7.  Спортивные достижения (указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый учеником результат (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего), наличие спортивного разряда и т. п.).

3.  «Портфолио» отзывов:

3.1.  Заключение о качестве выполнения работы (например, в научном обществе, научной конференции и т. д.)

3.2.  Отзыв о работе в творческом коллективе.

3.3.  Резюме учащегося с оценкой собственных учебных достижений.

3.4.  Эссе школьника, посвященное выбору направления дальнейшего обучения.

3.5.  Рекомендательные письма.

3.6.  Заключение психолога о профессиональной ориентации (интересы, наклонности).

Возможно использование портфолио, состоящих из двух блоков, например, «блок документов» + «блок работ». Или «блок документов»+ «блок отзывов», или простое портфолио, состоящее из одного блока по выбору учащегося. Впоследствии в такое портфолио учащийся сможет включать недостающие блоки.

Ученическое портфолио носит именной характер, поэтому оно постоянно находится на руках у учащегося, но при этом ответственность за заполнение портфолио возлагается на классного руководителя, который отвечает за объективность и достоверность сведений, заносимых в него.

Портфолио

1. Оформление (можно украсить обложку своей фотографией, рисунком, коллажем).

2. Полнота материала (грамоты, отзывы от классных руководителей, руководителей кружков, курсов, секций, факультативов и др.).

3. Разнообразие форм участия (турниры, конкурсы, олимпиады, спектакли, спортивные соревнования и др.).

4. Достижение в учебной деятельности (копия зачетной книжки или копия последней страницы, заверенные подписью классного руководителя и печатью школы).

5. Творческие работы рисунки, фотографии, рассказы, стихи, статьи, рефераты, доклады, отчеты об экскурсиях, походах в театр и др.).

6. Участие в проектной деятельности (грамоты или рецензия руководителя проекта, или электронная презентация).

Расскажите про портфолио

Услышав слово ПОРТФОЛИО, мы сразу представляем себе этакий альбом с фотографиями, который должна иметь каждая модель. Но оказывается, что обладателем этого самого альбома могут стать и обыкновенные школьники! Так что же это такое?

Как говорит свод уставов и инструкций журнала «Лицейское и гимназическое образование», «ПОРТФОЛИО учащегося – постоянно пополняемый архив учебных и творческих работ в течение учебного года во время всего обучения в лицее.

Учителя-предметники, руководители спецкурсов рекомендуют лучшие работы учащихся для включения в портфолио. Кроме того, в него можно включать личные достижения, индивидуальные характеристики ученика. Короче, это папка, в которую вы собираете все свидетельства вашей полезной деятельности.

В конце учебного года проводится конкурс учебного ПОРТФОЛИО!!!

Наши корреспонденты провели блиц-опрос по данной теме. Оказалось, что большинство из учеников нашей школы более или менее ясно представляют, ЧТО они должны собрать в эту папочку. На вопрос, откуда им это известно, подавляющее большинство говорит: «Объяснил классный руководитель». Что ж, это еще одно доказательство того, что в школе работают профессионалы. Но все равно для тех, у кого не очень хорошая память, мы предлагаем небольшую памятку. Некоторые моменты мы для вас прокомментируем (а некоторые мы и сами не понимаем до конца).

Если же и после наших комментариев вам станет неясно, что же такое портфолио, то советуем обратиться к словарю «Иностранных слов». В нем говорится, что ПОРТФОЛИО (фр. ПОРТФЕЛЬ!!!) – совокупность документов, имеющих положительный отзыв о его владельце.

Короче, портфолио – это ваша творческая папка, только-то и всего. От вас зависит, как полно будет представлена ваша деятельность. Желаем вам удачи в создании своего портфолио.

Примерный состав ПОРТФОЛИО

  1. Литературно-художественные работы (стихи, проза)

  2. Доклады

  3. Рефераты

  4. Лучшие письменные работы, сочинения

  5. Проекты

  6. Рисунки, фотографии

  7. CD-, аудио-, видеопроекты

  8. Контурные карты

  9. Эксклюзив

10. Грамоты, благодарности

11. «Листы достижений»

12. Разное

Обращаем ваше внимание на первый пункт. Если вы пишите многотомные романы, поэмы, драмы или на худой конец рассказы и стихи, то настоятельно рекомендуем их не выбрасывать, а поместить в портфолио. Напоминаем, что пункт первый и четвертый не одно и то же. Все-таки качество вашего сочинения должно быть оценено учителем.

Если вы внимательно посмотрите на пункты 2, 3, 5, 7, то поймете, что ваше участие в проектной работе становится прямо-таки обязательным. Конечно, никто не заставит вас силой участвовать в ней. Напоминаем, что это нужно в первую очередь вам.

Пункт 11 говорит о ваших успехах в учебе. Вы не обязательно должны учиться на одни «пятерки». Возможно, для кого-то из вас и тройка – уже достижение. НО, запомните, ваше достижение должно быть документально заверено учителем. Под пунктом «Разное» подразумевается ваше активное участие в той или иной ПОЛЕЗНОЙ деятельности. Это может быть помощь в столовой или библиотеке, вы можете лучше всех убирать класс или заниматься озеленением школы. В общем, все ваши добрые дела вы можете внести в этот пункт.

И наконец пункт под странным названием «Эксклюзив». Допустим, вы занимаетесь в какой-либо секции или кружке. Ваша деятельность настолько удачна и прогрессивна, что руководитель готов написать благодарственное письмо. Вот это и есть ЭКСКЛЮЗИВ.

Правила проведения конкурса

Конкурс на лучшую творческую папку (портфолио) проводится в два этапа: первый – классный этап проводится в сроки с 15 апреля по 1 мая. В каждом классе выбираются три лучших папки. Второй этап школьный. Он проводится с 10 по 15 мая. На этом этапе специальное жюри отберет самые лучшие портфолио.

Конкурс проводится среди трех возрастных групп: 8-9 классы и 10-11 классы. Призовых мест всего по три на каждую возрастную группу. Кроме того, за лучшее оформление и за отдельные достижения участник конкурса также может получить награду!!!

Требования к оформлению обложки

ГОУ ЛИЦЕЙ № 000 при МГТУ им. ПОРТФОЛИО ученика (цы) ________ класса Фамилия, имя

Критерии отбора лучшего портфолио

При оформлении творческой папки учтите следующие моменты:

1. Материалы должны быть представлены как можно более полно.

2. Лучшие сочинения должны быть скопированы, а копия должна быть заверена классным руководителем.

3. Учащиеся профильных классов должны положить в папку зачетную книжку.

4. Все фотографии должны быть помещены на формат А4 (использование паспарту).

5. Все презентации предоставляются в электронном виде.

Итак, желаем вам успехов!!!

ВНИМАНИЕ!

Конкурс на лучшую творческую папку (портфолио) проводится в два этапа: первый – классный этап проводится в сроки с 15 апреля 2011 года по 01 мая 2011 года. В каждом классе выбираются четыре лучшие папки. Второй этап – лицейский. Он проводится с 11 мая по 15 мая. На этом этапе специальное жюри отберет самые лучшие портфолио.

Конкурс проводится среди двух возрастных групп: 8-9-е классы, 10-11-е классы. Призовых мест всего три на каждую возрастную группу. Кроме того, за лучшее оформление и за отдельные достижения участник конкурса также может получить награду!!!

При оформлении творческой папки необходимо учитывать следующие моменты:

1.  Материалы должны быть представлены как можно более полно.

2.  Оформляется портфолио в виде папки-накопителя с файлами.

3.  Открывает портфолио титульный лист, который содержит следующую информацию: название учебного заведения, класс; год и место создания; фамилия, имя, отчество классного руководителя; фамилия, имя, отчество директора лицея.

4.  Лучшие сочинения должны быть скопированы, а копии заверены классным руководителем.

5.  Все фотографии должны быть помещены на формате А4 (использование паспарту).

Ж Е Л А Е М У Д А Ч И!!!!!