Деловая игра «ВЫБОР ПРОФЕССИИ»

,

классный руководитель 11 класса,

учитель математики,

1квалификационная категория

Деловая игра «ВЫБОР ПРОФЕССИИ»

Цели:

1.  Подготовить молодых людей к жизни в современном обществе.

2.  Научить учащихся анализировать и оценивать сложные проблемы челове­ческих взаимоотношений.

Подготовительная работа:

1.  Беседы по темам: «Выбор профессии - что бы вы хотели сделать?», «Пра­вила составления резюме», «Поиск работодателей», «Собеседование».

2.  Составление резюме.

3.  Отбор кандидатов.

Игровой материал:

1.  Таблички с названием фирм, организаций.

2.  Таблички с названием предпочитаемых профессий.

3.  Перечень черт характера.

4.  Лист ответов.

5.  Лист вопросов.

6.  Резюме претендентов.

7.  Сопроводительные письма.

Ход игры:

Можно ли предсказать, кто из людей «обречён» на успех? Или успех равносильно доступен каждому? Вы уже догадались, что речь сегодня пойдёт о вашем «счастли­вом билете фортуны» на рынке труда, т. е. о проблеме успеха в поиске работы, ибо, по утверждению немецкого философа Ницше, «Быть занятыми люди хотят ещё больше, чем быть счастливыми»

Сегодня мы с вами попробуем научиться «искать место под солнцем».

В условиях обостряющейся конкуренции на рынке труда нужно уметь убедить работодателя, что вы - тот специалист, который украсит его учреждение, поможет его процветанию, а общение с вами для него будет «даром с небес»!

По результатам проведённых бесед, тестов, составленных вами на классных часах резюме, мы выделили три основные профессии, которым большинство из вас I предпочтение. Это:

1. Юристы.

2. Педагоги (в частности, организаторы досуга).

3. Инженеры-механики.

А теперь представим себе, что вот эти молодые люди успешно закончили школу и учебное учреждение, которое позволило им получить наиболее престижные в нашей школе профессии (а некоторые из них успели поработать). И в процессе поиска работы они оказались претендентами на одно вакантное место:

юристы в фирму «Номинал»

(независимая оценка недвижимости)

организаторы в лицей № 52,

досуговой деятельности г. Новокузнецк

инженеры- механики в частную фирму

«Фортуна»

(оптовые поставки продуктов)

Ваших одноклассников мы попросим сыграть роль руководителей этих организаций.

Итак, работодатели найдены, самое время вступить с ними в контакт.

Первый ваш контакт будет проходить в письменной форме. Вы посылаете по почте, через факс или же лично приносите работодателю копию своего резюме и сопроводительное письмо. В данном случае я выполняю роль почтальона и передам ваши бумаги по назначению.

Пока представители компаний изучают заявления претендентов, я предлагаю кандидатам и всем присутствующим ответить на ряд вопросов. Я читаю вопрос и несколько вариантов ответов, вы должны выбрать из них один (два) правильный и подчеркнуть его (их).

Раздаются листки ответов.

1, В чём будет состоять ваша домашняя подготовка к собеседованию, на которое вас пригласит работодатель:

а) вы подробно, чтобы ничего не упустить, восстановите в памяти все свои достижения;

б) как можно больше постараетесь узнать об организации, в которой собирае­тесь работать;

в) выбросите всё из головы: надо отвлечься, например, устроить вечеринку.

2. Некоторые специалисты советуют заранее перед собеседованием проиграть ситуацию. Как, по-вашему, это лучше сделать:

а) вы попросите подругу выступить в роли работодателя;

б) заранее запросите в этой организации список вопросов, которые вам могут
задать;

в) перед сном представите в уме будущий экзамен и несколько раз проиграе­те ответы.

3. Другие специалисты советуют готовиться к худшему. По-вашему, это
означает, что:

а) вы говорите себе всё время: «Я неудачник»;

б) на собеседовании вы рассказываете всё самое жуткое и нелепое, что случилось когда-либо с вами;

в) придумываете самые кошмарные вопросы и отвечаете на них.

4. По-вашему, взгляд прямо в глаза при разговоре:

а) производит впечатление грубое и отталкивающее;

б) предполагает честность и прямолинейность;

в) его невозможно выдержать.

5. Следует ли отвечать на вопросы абсолютно честно и искренне?

а) да;

б) нет,

в) в зависимости от вопроса.

6. Через несколько дней после того, как, согласно вашим расчётам, рабо­тодатель получил ваше резюме и сопроводительное письмо, необходимо:

а) связаться с ним по телефону;

б) прийти и поговорить лично;

в) не предпринимать вообще никаких действий.

Правильные ответы увеличивают ваши шансы на победу.

1-6

2-а, в

3-в

4-6

5-в

6-а

Ну что ж, будем считать, что резюме и сопроводительное письмо произвели нужное впечатление на работодателя и вам предложено прийти на собеседование. Первыми проходят собеседование организаторы досуга, вторые - юристы, третьи - механики. Просим всех претендентов выйти и проходить на собеседование в на­званной очерёдности.

Конечно, самое главное, что старается определить работодатель при встрече с вами, чтобы не ошибиться в своём выборе, - это ваши личные качества, как деловые, так и моральные, ваши положительные и отрицательные черты характера.

Собеседование с каждым из кандидатов. Вопросы для собеседования:

1.  Расскажите немного о себе.

2.  Какова ваша профессиональная подготовка?

3.  Где вам ранее приходилось работать?

4.  Ваше семейное положение, условия проживания.

5.  Почему вы обратились с вопросом об устройстве на работу именно в данную организацию?

6.  Что вы знаете об этой работе?

7.  Какого типа работу вы больше всего любите?

8.  Каково состояние вашего здоровья?

9.  Почему вы оставили свою прежнюю работу?

10.Как бы вы могли охарактеризовать самого себя?

11.Кто дал вам совет обратиться именно к нам?

12.На какую зарплату вы рассчитываете?

13.Каковы ваши интересы вне работы?

14.Каковы ваши цели в жизни?

15.Каковы ваши слабые стороны?

16.Опишите, пожалуйста, один из недостатков вашего характера.

17.Каковы ваши сильные стороны?

18.Чего бы вы хотели достичь через 3-5 лет?

19.Как вы относитесь к напряженному темпу работы: рабочий день - 12 ча­
сов, работа в выходные?

20.Есть ли у вас какие-нибудь вопросы к компании?

Пока работодатели решают, кому же дать работу (кого пригласить в свою фирму), мы со зрителями выясним, какими личными качествами должны обладать претенденты, чтобы им улыбнулась фортуна.

В предложенном перечне черт характера выберите те, которые необходимы человеку, чтобы добиться успеха в жизни:

1.  Предприимчивость.

2.  Хорошее здоровье.

3.  Лень.

4.  Щедрость.

5.  Контактность.

6.  Компетентность.

7.  Сила воли.

8.  Находчивость.

9.  Юмористичность.

10.Грубость.

11.Уступчивость.

Итак, подведены итоги, выбор сделан.

*  Фирма «Номинал» берёт к себе на работу... Почему?

*  Лицей берёт к себе на работу... Почему?

*  «Фортуна» берёт к себе на работу... Почему?
Мы поздравляем тех, кто получил работу.

Думаю, прежде чем окончательно принять предложение, вы обсудите с рабо­тодателями все возникшие вопросы:

*  размеры заработной платы;.

*  социальные льготы;

* продолжительность рабочего дня;

* есть ли испытательный срок...

А тем, кто услышал «нет» хочется сказать: не принимайте отказ лично в свой адрес, это не значит, что вы неподходящий кандидат или плохой человек. Это всего лишь одна из сторон жизни, которую каждый из нас должен испытать на себе. Са­мое главное - извлекать опыт из каждой неудачной попытки. Нужно просто верить в себя и в свои возможности. Тогда всё получится!

А пока вы всё ещё ученики, и у вас есть возможность начать планировать свой профессиональный рост и делать определённые шаги в этом направлении. Я надеюсь, что наша игра помогла вам сделать первый шаг к вашей будущей профес­сии. А как вы думаете?

Если помогла, то в чём:

* в выборе профессии;

*в подготовке к встрече с работодателем;

*в поиске работодателя; х в получении опыта общения;

*в умении подать себя. Узнали новое:

* о приёме на работу;

*о порядке оформления документов;

*о собеседовании.

А что вам не понравилось? Что бы вы изменили? Ваши предложения. Если такая игра нужна, то какой должна быть тематика следующей игры:

*продвижение по службе;

*как воспитать силу воли;

*как победить лень?

Мы благодарим всех, кто принимал участие в нашей игре.