Тематика и вопросы для самопроверки для учащихся 4-7 классов
по предмету «Беседы об изобразительном искусстве» на 3 четверть
|
3 четверть | ||
1. | Тема 1. Живопись. Выразительные средства живописи | январь |
2. | Тема 2. Виды живописи. Монументальная живопись | январь |
3. | Тема 3. Станковая живопись | январь |
4. | Тема 4. Материалы живописи | февраль |
5. | Тема 5. Жанры в живописи | февраль |
6. | Тема 6. Скульптура. Определение. Виды | февраль |
7. | Тема 7. Материалы скульптуры | февраль |
8. | Тема 8. Монументальная, монументально-декоративная скульптура | март |
9. | Тема 9. Станковая скульптура. Виды | март |
Тема 1. Живопись. Выразительные средства живописи
Задачи : - дать определение термина «живопись»;
- ознакомить с выразительными средствами в живописи
Вопросы и задания:
1. Дайте определение терминам «живопись», «гризайль», «валёр», «колорит», «композиция»;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) « Роль цвета в живописи»;
3. Нарисуйте творческую работу «Образ через колорит»
Тема 2. Виды живописи. Монументальная живопись
Задачи: - дать классификацию «видов живописи»;
- ознакомить с монументальной живописью и ее видами
Вопросы и задания:
1. Перечислите виды живописи, дайте краткую характеристику каждому из видов;
2. Дайте краткую характеристику монументальной живописи и ее видам;
3. Нарисуйте творческую работу «Витраж в замке»
Тема 3. Станковая живопись
Задачи: дать определение понятия «станковая живопись»;
- ознакомить с особенностями станковой живописи
Вопросы и задания:
1. Дайте краткую характеристику станковой живописи;
2. Перечислите какие материалы применяли художники при написании станковых произведений в античности, средние века, эпоху Возрождения
Тема 4. Материалы для живописи
Задачи: - дать краткую характеристику материалам для живописи;
- ознакомить с особенностью материалов при создании произведений
Вопросы и задания:
1. Перечислите материалы для живописи, дайте им краткую характеристику;
2. Дайте определение терминам «лессировка», «ала прима»;
3. Нарисуйте творческую работу «Сказочный туман»
Тема 5. Жанры в живописи
Задачи: - дать краткую характеристику жанрам живописи;
Вопросы и задания:
1. Перечислите жанры живописи, дайте им краткую характеристику;
2. Напишите эссе ( мини сочинение) «Мой любимый жанр»
Тема 6. Скульптура. Определение. Виды
Задачи: - дать определение термина «скульптура», ее видов;
- ознакомить с выразительными средствами скульптуры
Вопросы и задания:
1. Дайте определение терминам « скульптура», «пластика», «объем», «пространство»;
2. Перечислите виды скульптуры и дайте им краткую характеристику
Тема 7. Материалы для скульптуры
Задачи : - дать краткую характеристику материалам применяемым в скульптуре;
- охарактеризовать зависимость скульптуры от материала
Вопросы и задания:
1. Перечислите материалы для скульптуры и дайте им краткую характеристику;
2. Дайте определение терминам «рельеф», «горельеф», «барельеф», «фриз»
Тема 8. Монументальная, монументально-декоративная скульптура
Задачи: - дать определение понятий «Монументальная, монументально-декоративная скульптура»;
-ознакомить со скульптурой г. Екатеринбург
Вопросы и задания:
1. дать определение термина « монументальная скульптура», «монументально-декоративная скульптура»;
2. Дать определение терминам «памятник», «постамент», «пьедестал», «мемориальный ансамбль»;
3. Напишите эссе «Памятники нашего города»
Тема 9. Станковая скульптура. Виды
Задачи: - дать определение «станковая скульптура»;
- ознакомить с видами станковой скульптуры
Вопросы и задания:
1. Дать определение термина «станковая скульптура»,и ее видов;
2. Дать определение «бюст», «статуя», «малая пластика»
3 четверть | ||
январь | Тема 1. Общая характеристика развития искусства в Венеции. Творчество Джорджоне ( гг.), Тициана ( гг.). | 1 |
январь | Тема 2. Общая характеристика развития Северного Возрождения XI-XV вв.. Эйка ( гг.), Иеронима Босха ( гг.) | 1 |
февраль | Тема 3. Творчество Питера Брейгеля ( гг.). | 1 |
февраль | Тема 4. Общая характеристика искусства Возрождения в Германии XV-XVI вв. Архитектура. Живопись | 1 |
февраль | Тема 5. Общая характеристика искусства Возрождения в Германии XV-XVI вв. Альбрехт Дюрер ( гг.), мастер гравюры. | 1 |
февраль | Тема 6. Основные черты исторического развития стран Западной Европы в XVII в. Образование национальных школ. Формирование стилей. | 1 |
март | Тема7. Общая характеристика искусства Италии XVII века. Стиль барокко, его характерные особенности. | 1 |
март | Тема 8. Творчество Караваджо () | 1 |
март | Тема 9. Общая характеристика искусства Фландрии XVII века. Мастера Фламандской школы, барокко в живописи. Творчество Питера Пауля Рубенса (1577 – 1640), | 1 |
Тема 1. Общая характеристика развития искусства в Венеции. Творчество Джорджоне ( гг.), Тициана ( гг.).
Задачи: дать краткую характеристику искусства периода Высокого Возрождения в Венеции, выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Джорджоне и Тициана
Вопросы и задания:
1. Перечислите характерные особенности искусства в Венеции.
2. Охарактеризуйте творчество Джорджоне и перечислите основные произведения;
3. Охарактеризуйте творчество Тициана и перечислите основные произведения.
Тема 2. Общая характеристика развития Северного Возрождения XI-XV вв.. Эйка ( гг.), Иеронима Босха ( гг.)
Задачи: дать краткую характеристику искусства Северного Возрождения, выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями Ян Ван Эйка и Иеронима Босха
Вопросы и задания:
1. Выявите отличительные особенности искусства итальянского и северного Возрождения;
2. Охарактеризуйте творчество Ян ван Эйка(Иеронима Босха) и перечислите основные произведения;
3. . Напишите эссе (мини-сочинение) по картине И. Босха «Фокусник» или Я. ван Эйка «Чета Арнольфини»
Тема 3. Творчество Питера Брейгеля ( гг.).
Задачи: дать краткую характеристику искусства Северного Возрождения в Нидерландах, выявить отличительные черты;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями П. Брейгеля
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте творчество П. Брейгеля и перечислите основные произведения;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) по картине П. Брейгеля «Времена года (месяцы)»(по выбору)
Тема 4. Общая характеристика искусства Возрождения в Германии XV-XVI вв. Архитектура. Живопись
Задачи: дать краткую характеристику искусства Северного Возрождения в Германии, выявить отличительные черты;
Вопросы и задания:
1. Выявите отличительные особенности искусства Возрождения в Германии;
2. Перечислите мастеров гравюры XV-XVI вв.
Тема 5. Общая характеристика искусства Возрождения в Германии XV-XVI вв. Альбрехт Дюрер ( гг.), мастер гравюры.
- ознакомить с творчеством и основными произведениями А. Дюрера
Вопросы и задания:
Охарактеризуйте творчество А. Дюрера и перечислите основные произведения;
2. Напишите эссе (мини-сочинение) по гравюре А. Дюрера « Четыре всадника»
Тема 6. Основные черты исторического развития стран Западной Европы в XVII в.. Разнообразие художественных стилей, их краткие характеристики
Задачи: - дать краткую характеристику особенностей искусства стран Западной Европы XVII в.;
- ознакомить с разнообразием художественных стилей и их краткими характеристиками
Вопросы и задания:
1. Перечислите основные стили, сформировавшиеся в западноевропейском искусстве в 17 веке;
Тема 7. Общая характеристика искусства Италии XVII века. Стиль барокко, его характерные особенности.
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Италии п. п.17вв.;
- ознакомить со стилем барокко, ведущими архитекторами, скульпторами и их произведениями
Вопросы и задания:
1.Дайте определение термина «барокко»;
2. Охарактеризуйте барокко в архитектуре, живописи и скульптуре; 3.Перечислите основные произведения Лоренцо Бернини.
Тема 8. Творчество Караваджо ()
Задачи: - дать краткую характеристику живописи Италии п. п.17вв.;
- ознакомить с творчеством Караваджо, произведениями, относящимися к разным периодам его творчества
Вопросы и задания:
1.Охарактеризуйте особенности живописи в Италии п. п.17вв..
2. Перечислите основные произведения Караваджо.
3. Напишите эссе (мини-сочинение) по картине Караваджо «Призвание апостола Матфея»
Тема 9. Общая характеристика искусства Фландрии XVII века. Мастера Фламандской школы, барокко в живописи. Творчество Питера Пауля Рубенса (1577 – 1640),
Задачи: дать краткую характеристику искусства Фландрии 17вв.;
- ознакомить с особенностями стиля барокко в живописи, ведущими мастерами фламандской школы;
- ознакомить с творчеством Питера Пауля Рубенса, произведениями, относящимися к разным периодам его творчества
Вопросы и задания:
1.Охарактеризуйте особенности искусства во Фландрии 17 века. Перечислите характерные особенности барокко;
2. Назовите ведущих мастеров;
3.Перечислите основные произведения П. Рубенса, относящиеся к разным периодам творчества.
3 четверть | ||
январь | Тема1. Общая характеристика древнерусского искусства VI-VII вв. Периодизация. Древнейшие культуры Руси – скифы и славяне VI – X вв. | 1 |
январь | Тема.2. Принятие христианства на Руси. Роль канона | 1 |
январь | Тема 3. Общая характеристика искусства Киевской Руси X – XI вв. Храм Софии Киевской (1037). | 1 |
февраль | Тема 4. Общая характеристика искусства Владимиро - Суздальского княжества XII – XIII вв. Характерные особенности архитектуры, ее синтез со скульптурой | 1 |
февраль | Тема 5. Общая характеристика искусства Новгорода XI – XV вв. Своеобразие новгородской архитектуры. Фресковая и станковая живопись Новгорода XI – XVI вв. Феофан Грек, своеобразие его творчества. | 1 |
февраль | Тема 6.Общая характеристика искусства Москвы XIV - XV вв. Строительство Кремля. | 1 |
февраль | Тема 7. Московская школа живописи, ее характерные черты. Творчество Андрея Рублева (1370 – 1430), Дионисия (1440 – 1502). | 1 |
март | Тема 8.Общая характеристика русского искусства XVI в. Своеобразие архитектуры, новый тип храма | 1 |
март | Тема 9. Общая характеристика русского искусства XVII в. (1626 – 1686). | 1 |
Тема 1. Общая характеристика Древнерусского государства VI – XVII вв. Древнейшие культуры на территории России – скифская и славянская.
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Древнерусского государства VI – XVII вв.. ;
- ознакомить с древнейшими культурами на территории России – скифской и славянской
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте искусство скифов и славян.
2. Назовите основные периоды в Древнерусском искусстве
Тема 2. Принятия христианства на Руси. Роль канона.
Задачи: дать определение термина «канон». Выявите роль канона в древнерусском искусстве
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «канон»;
2. Выявите роль канона в древнерусском искусстве;
3. Иконографические каноны «Образы Спаса», «Образы Богородицы»
Тема 3. Общая характеристика искусства Киевской Руси X - XI вв. Строительство собора Софии (1037), его план, декоративное оформление – фрески, мозаики.
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Киевской Руси в 10-11вв.,
- ознакомить с историей строительства, планировкой, монументальной живописью собора Софии в Киеве.
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте особенности архитектуры собора Софии Киевской.
2. Назовите основные мозаики в соборе.
Тема 4. Общая характеристика искусства Владимиро-Суздальского княжества XII – XIII вв. Характерные особенности архитектуры, ее синтез со скульптурой
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Владимиро-Суздальского княжества XII – XIII вв.
- ознакомить с историей строительства, планировкой, монументальной живописью соборов г. Владимира
Вопросы и задания:
1.Выявите характерные особенности архитектуры Владимиро-Суздальского княжества XII – XIII вв.;
2. Перечислите основные соборы г. Владимира, зарисуйте их планы и элементы декора
Тема 5. Общая характеристика искусства Новгорода XI – XIV вв. Своеобразие новгородской архитектуры. Фресковая и станковая живопись Новгорода XI – XVI вв. Феофан Грек, своеобразие его творчества.
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Новгорода XI – XIV вв.;
- ознакомить с историей строительства, планировкой, монументальной живописью соборов г. Новгорода;
- ознакомить с творчеством Ф. Грека
Вопросы и задания:
1. Выявите характерные особенности архитектуры Новгорода XI – XIV вв.;
2. Перечислите основные соборы г. Новгорода, зарисуйте их планы и элементы декора
3. Напишите эссе(мини-сочинение) « Шедевры Феофана Грека»
Тема 6. Общая характеристика искусства Московской Руси XI – XIV вв.; вв. Формирование московской архитектурной школы. Строительство Московского Кремля XI – XIV вв.
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Московской Руси XI – XIV вв.;
- ознакомить с историей строительства, планировкой, монументальной живописью соборов Московского Кремля;
Вопросы и задания:
1. Выявите характерные особенности архитектуры Москвы XI – XIV вв.;
2. Перечислите основные соборы московского Кремля (соборная площадь), зарисуйте их планы и элементы декора
3. Напишите эссе(мини-сочинение) «Московский кремль –центр Руси»
Тема 7. Московская школа живописи, ее характерные черты. Творчество Андрея Рублева (1370 – 1430), Дионисия (1440 – 1502).
Задачи: дать краткую характеристику московской школы живописи;
- ознакомить с творчеством А. Рублева;
- ознакомить с творчеством Дионисия
Вопросы и задания:
1. Выявите характерные особенности московской иконописной школы;
2. Перечислите основные произведения А. Рублева;
3. Напишите эссе « Рублева – бессмертный шедевр»
Тема 8. Общая характеристика искусства XVI в. Создание нового типа храма. Отличительные особенности искусства XVI в.;
Задачи: - дать краткую характеристику искусства 16 вв.;
- ознакомить с историей строительства, планировкой новых шатровых типов храмов
Вопросы и задания:
1. Перечислите новые шатровые храмы, построенные в 16веке.
2. Напишите эссе «И была та церковь чудна вельми…» (о церкви Вознесения в Коломенском
Тема 9.Общая характеристика русского искусства XVII в. (), новые приемы реалистической трактовки образов
Задачи: - дать краткую характеристику искусства Руси 17вв.;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями С. Ушакова
Вопросы и задания:
1. Выявите характерные особенности в русском искусстве 17вв.; (архитектура, живопись)
2. Перечислите основные произведения С. Ушакова, в чем новаторство его творчества
3 четверть | ||
январь | Тема 1. Кубофутуризм к истории направления. Ларионова, Н. Гончаровой | 1 |
январь | Тема 2. Абстракционизм. Кандинского | 1 |
январь | Тема 3. Супрематизм. Малевича | 1
|
февраль | Тема 4. Конструктивизм, основные принципы. Конструктивизм в архитектуре, дизайне, графике | 1
|
февраль | Тема 5. Архитектура 1920-30гг. | 1 |
февраль | Тема 6. Живопись. Художественные группировки 1920-30гг. | 1 |
февраль | Тема 7. Графика 1920-30гг. Плакат. Оформление книги | 1 |
март | Тема8. Скульптура 1920-30гг. Мухиной, С. Коненкова | 1 |
март | Тема 9.ВХУТЕМАС - первая школа дизайна
| 1
|
Тема 1. Кубофутуризм к истории направления. Ларионова, Н. Гончаровой
Задачи: - дать краткую характеристику направления кубофутуризм;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями М. Ларионова, Н. Гончаровой
Вопросы и задания:
1. Дайте определение понятия «кубофутуризм»
2. Перечислите произведения М. Ларионова, Н. Гончаровой, выполненные в стилистике кубофутуризма
3. Нарисуйте в стилистике кубофутуризма
Тема 2. Абстракционизм. Кандинского
Задачи: - дать краткую характеристику направления абстракционизм;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями В. Кандинского
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «абстракционизм».
2. Охарактеризуйте две линии абстракционизма и назовите представителей.
3. Какое название давал В. Кандинский своим произведениям?
4. Нарисуйте в стилистике абстракционизма
Тема 3. Супрематизм. Малевича
Задачи: - дать краткую характеристику направления супрематизм;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями К. Малевича
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «супрематизм».
2. Назовите основные периоды творчества К. Малевича и произведения.
2. Напишите эссе (мини-сочинение) «Черный квадрат»
3. Нарисуйте в стилистике супрематизма
Тема 4. Конструктивизм, основные принципы. Конструктивизм в архитектуре, дизайне, графике
Задачи: - дать краткую характеристику направления конструктивизм;
- ознакомить с особенностями конструктивизма в архитектуре, дизайне, графике
Вопросы и задания:
1. Дайте определение термина «конструктивизм».
2. Охарактеризуйте конструктивизм в архитектуре.
3. Назовите архитектурные сооружения г. Екатеринбург, построенные в стиле конструктивизм.
4. Какие основные цвета характерны для «конструктивизма»
Тема 5. Архитектура 1920-40гг..
Задачи: - дать краткую характеристику архитектуре 1920-40гг.;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями ведущих архитекторов
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте особенности архитектуры 1920-х и к. 1930-х гг.
2. Перечислите ведущих архитекторов этого периода и их сооружения
Тема 6. Живопись. Художественные группировки 1920-30гг.
Задачи: - дать краткую характеристику живописи 1920-30гг.;
- ознакомить деятельностью художественных группировок, их программами и представителями
Вопросы и задания:
1. Перечислите художественные группировки 1920-30гг. Какие задачи ставили пред собой представители разных группировок.
2. Напишите эссе, в котором сравните произведения представителей разных группировок
Тема 7. Графика 1920-30гг. Плакат. Оформление книги
Задачи: - дать краткую характеристику графике 1920-30гг.;
- ознакомить особенностями книжной графики и плаката
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте особенности плаката периода Гражданской войны, назовите известные плакаты.
2. Назовите художников – иллюстраторов, работавших в это время
Тема 8. Скульптура 1920-30гг. Мухиной, С. Коненкова
Задачи: - дать краткую характеристику скульптуре 1920-30гг.;
- ознакомить с творчеством и основными произведениями В. Мухиной, С. Коненкова
Вопросы и задания:
1. Охарактеризуйте особенности скульптуры 1920-30гг.
2. Перечислите основные произведения В. Мухиной
3. Напишите эссе «Рабочий и колхозница – символ советской России
Тема 9. ВХУТЕМАС - первая школа дизайна
Задачи: - дать краткую характеристику деятельности ВХУТЕМАСа;
- ознакомить с основными принципами преподавания
Вопросы и задания:
1. В чем особенность преподавания во ВХУТЕМАСе?
