Сценарий игровой программы «Дорогою славы»
Автор сценария педагог – организатор
Цели: ознакомить учащихся с историей городов – героев, расширять представление учащихся об истории ВОВ.
Задачи: воспитание чувства патриотизма и гордости за свое Отечество, за русских людей, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны, прививать чувство уважения к солдатам, участвующих в боевых действиях в наше время.
Оформление, оборудование: мультимедийный проектор, музыкальный центр. В центре помещения стоят два ряда на одинаковом расстоянии друг от друга, установлено шесть стульев это импровизированный поезд. На спинках этих стульев прикреплены таблички «Красная стрела».
Александрова «Священная война»
Баснера «На безымянной высоте»
Соловьева - Седого «Где же вы теперь, друзья однополчане?»
Богословского «Темная ночь»
Новикова «Смуглянка»
Харитонова «День победы»
Окуджавы «Нам нужна одна победа»
Окуджавы «До свиданья, мальчики»
Песня Богословского «Темная ночь»
Звучит Окуджавы «Нам нужна одна победа» На сценическую площадку выходят две девушки, ведущие в форме проводниц. Слайд №1.
Ведущая 1: Смоленск и Тула, Киев и Воронеж
Своей прошедшей славою горды,
Где нашу землю посохом ни тронешь,
Повсюду есть минувшего следы.
Ведущая 2: Нас дарит кладами былое время:
Копни лопатой — и найдешь везде
Тут, в Данциге, откованное стремя,
А там — стрелу, каленную в Орде.
Ведущая 1: Зарыли в землю много ржавой стали
Все, кто у нас попировал в гостях!
Как памятник стоит на пьедестале,
Так встала Русь на вражеских костях.
Ведущая 2: К нам, древней славы неусыпным стражам,
Взывает наше прошлое, веля,
Чтоб на заржавленном железе вражьем
И впредь стояла русская земля!
Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашей игровой программе «Дорогою славы». Путешествие, которое мы совершим по некоторым городам – героям ВОВ.
Ведущая 2: Каждый человек хранит в памяти какой-то момент своей жизни, который кажется ему вторым рождением, переломом во всей его дальнейшей судьбе. Великая Отечественная война – особая дата в судьбе целого народа.
Ведущая 1:Мы приглашаем занять свои места две команды. Сидящие справа это команда ________________, сидящие слева команда_______________. Ваши ответы будут оценивать члены жюри (представляет членов жюри).
Ведущая 2: ГОРОД-ГЕРОЙ - высшая степень отличия, присваиваемая за массовый героизм и мужество, проявленные в Великой Отечественной войне. И наш первый вопрос командам. Каким городам присвоено звание города-героя?
( Москва, Смоленск, Брест, Одесса, Мурманск, Тула, Ленинград, Киев, Минск, Новороссийск, Севастополь, Волгоград)
Команды по очереди отвечают. Слайд №2
Александрова «Священная война»
Слайд №3
Ведущая 1: 5 августа 1943 года произошло крупнейшее в истории Великой Отечественной войны событие — были освобождены Орел и Белгород. Городу Белгороду за героизм и мужество было присвоено почетное звание «Город воинской славы». С него мы и начнем свое путешествие.
Ведущая 2:
1. Великие битвы Белгородской земли?(12июля 1943год)
2. Дата, когда г. Белгороду было присвоено звание «Город воинской славы»? (27 апреля 2007 г)
3. Кому поставлен памятник на Привокзальной площади? (Памятник генералу армии )
4. Где расположен Памятный знак жертвам фашизма, расстрелянным в период оккупации г. Белгорода? (парк Памяти)
Песня Богословского «Темная ночь».
Ведущая 1: Друг, товарищ, там, за Ленинградом,
Ты мой голос слышал, за кольцом,
Дай мне руку! Прорвана блокада.
Сердце к сердцу – посмотри в лицо.
Слайд №4
Ведущая 2: Наш поезд прибыл в город - герой Ленинград.
1. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней)
2. Как известно, летом 1941 года, когда началась ВОВ, были зарыты в землю все скульптуры в Летнем саду и в Александро-Невской лавре, а памятники на площадях, улицах, набережных Ленинграда были укрыты защитными футлярами и замаскированы. Однако одна статуя осталась не укрытой. Штаб обороны города решил, что она должна стоять среди бомбежек и обстрелов на боевом посту. Мимо памятника проходили на близкий фронт батальоны морской пехоты, дивизии ополченцев. Можно сказать, что этот памятник выстоял блокаду вместе с живыми. Скажите, какие слова написаны на могильной плите человека, о памятнике которому шла речь. (Это памятник Суворову. На его могильной плите написаны слова: «Здесь лежит Суворов»)
Слайд №5
3. Это было самое безопасное место в Ленинграде. Туда не долетали снаряды, и в этом районе не было заводов, которые могли быть подвергнуты бомбардировке. Для чего было выбрано это место в декабре 1941 года? (Для захоронения жертв блокады, Пискаревское кладбище.)
Слайд №6
4. Назовите центральную улицу Санкт-Петербурга. (Невский проспект)
Слайд №7
Баснера «На безымянной высоте»
Ведущий 1: Песни военных лет...
Сколько их, прекрасных и незабываемых. И есть в них все: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость возвращения к своим семьям, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов.
Ведущий 2: От песен сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой.
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Слайд №8
Ведущая 1: Пока жюри подводит итоги, мы с вами вспомним какие, песни поддерживали боевой дух наших бойцов в годы ВОВ.
Проводится следующий конкурс, команды по очереди поют песни о войне. Выигрывает та команда, которая знает больше всего песен.
Соловьева - Седого «Где же вы теперь, друзья однополчане?»
Ведущая 2: Наш поезд прибыл в город – герой Новороссийск. Новороссийск – один из красивейших городов Причерноморья. Здесь все напоминает о боевых подвигах советских людей в годы ВОВ. «Площадь героев», монументальные скульптуры «Войнам-Защитникам», «Неизвестному матросу», «Непокоренным», обелиски «Малая земля», «Долина смерти» - сооружения, увековечивающие подвиг тех, кто сражался в Новороссийске.
Слайд №9
Ведущая 1:
1. На берегу, какой бухты расположен город-герой Новороссийск? (Цемесская бухта)
2. Какое название получил плацдарм в южной части Новороссийска? (Малая земля)
3. Руины, какого объекта сохранены в Новороссийске в качестве свидетелей стойкости защитников города? (Дворец культуры цементников)
4. Назовите, в каком году Новороссийску было присвоено звание "город - герой". (1973г.)
Окуджавы «До свиданья, мальчики»
Ведущая 2: Бетон, размолотый
Огнем и холодом.
Траву и ту скосило ураганом...
Один миндаль, осколками исколотый,
Остался над Малаховым курганом.
Один-единственный,
Стоял и выстоял,
Хоть раны и сочились и болели.
Он в годы мирные оделся листьями
И оказался посреди аллеи.
Слайд №10
Ведущая 1: Знойным летом и холодной зимой, теплой весной и дождливой осенью, непрерывным потоком прибывают в Волгоград и идут, чтобы поклониться священной земле Волгограда, почтить память героев великой битвы.
Ведущая 2:
1. Назовите самую высокую точку в городе Волгограде? (Мамаев курган, высота 110 метров)
Слайд №11
2. Назовите высоту скульптурной группы, олицетворяющей Родину – Мать. (высота фигуры-52 м, с поднятым мечом -80 м)
3. На каком берегу Волги – правом или левом - расположен Волгоград?(на правом)
4. Руины какого объекта сохранены после войны в качестве свидетеля стойкостей защитников города? (мельница)
Окуджавы «Нам нужна одна победа»
Ведущая 1: Севастополь, Ленинград, Смоленск, Керчь, Сталинград - вехи истории сопротивления советского народа гитлеровскому вторжению. Первым в этом списке идет Брестская крепость. Слайд №12
Она определила весь настрой этой войны - бескомпромиссной, упорной и, в конечном итоге, победоносной. Именно тогда, в первые дни войны, советские воины доказали всему миру, что мужество и долг перед своей страной, народом, могут противостоять любому нашествию. В этой связи иногда кажется, что Брестская крепость - это подтверждение слов Бисмарка и начало конца гитлеровской Германии.
Ведущая 2:
1. Назовите фамилии бойцов пограничников, которые были удостоены звания Героя Советского Союза? (майор Гаврилов и лейтенант Кижеватов)
2. Последние дни борьбы овеяны легендами. К этим дням относятся надписи, оставленные на стенах крепости ее защитниками. Что это были за надписи? ("Умрем, но из крепости не уйдем", "Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина. 20.11.41 г.")
3. Время и дата начала ВОВ. (В 4 часа утра 22.06.41года)
4. Как называется река между Польшей и Брестской Крепостью? (впадении реки Мухавец в Западный Буг)
Слайд №13
Ведущая 1: В созвездии городов - героев сияет красотой Киев, город прекрасных архитектурных ансамблей, садов и парков, один из древнейших городов. Звание «Город-герой», которым удостоена столица Украины, - свидетельство международного признания величия ратного подвига воинов Красной Армии, ополченцев, всех, кто защищал Киев в тяжелые годы войны.
Ведущая 2:
1. По берегам, какой реки расположен город Киев? (Днепр)
2. Как называется центральная улица Киева? (Крещатик)
3. Какой древнейший памятник архитектуры находится в Киеве? (Киево-Печерская лавра)
4. Под чьим командованием и в каком году был освобожден Киев от фашистов? (генералом Ватутиным,6 ноября 1943г.)
Ведущая 1: Забыв в дыму, в окопной глине,
Что сон бывает наяву, —
Мы беспощадный путь к Берлину
Открыли битвой за Москву.
Слайд №14
Ведущая 2: Москва - столица нашей Родины, город, весь устремленный вперед, в будущее, крупнейший центр индустрии и транспорта, научно - технического прогресса, культуры и искусства. Москва - город герой!
Ведущая 1:
1. Кто основал Москву? (Юрий Долгорукий)
2. Сколько вокзалов в Москве? (9 Казанский, Ленинградский, Ярославский, Курский, Белорусский, Киевский, Павелецкий, Рижский, Савеловский)
3. Боевые действия советских и немецких войск на московском направлении? (30 сентября 1941 — 20 апреля 1942)
4. Кто из героев - панфиловцев обратился к своим бойцам со словами: «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва!»? (политрук )
Харитонова «День победы»
Слайд №15
Ведущая 2: А сейчас члены жюри подведут итоги нашего путешествия.
(объявление итогов)
Ведущая 1: Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война,
Ведущая 2: Ведь эта память – наша совесть!
Она, как сила, нам нужна.
Ведущая 1: На этом наша встреча подошла к концу до свидания, до новых встреч.
Слайд №16
