Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ТАГАНАЕВСКАЯ СОШ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ПО ТЕМЕ “ОЗЕРО СВЕТЛОЕ”

Авторы: Тэнне Светлана, 10 класс

Исаков Артем, 11 класс

Максимов Виктор, 8 класс

Руководитель: , учитель географии

с. Таганай

2008 год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение с. 2

2. Цели и задачи исследования с. 3

3. Историческое прошлое с. 4

4. Результаты исследования с. 6

4.1. Географическое положение с. 6

4.2. Результаты промера глубин. Питание озера. Абрис озера. с. 6

4.3. Ландшафт вблизи водоема, почвы, животные, растения водоема и береговой зоны с. 8

5. Современное использование водоема с. 12

6. Практическая работа с. 13

7. План реализации проекта с. 18

8. Заключение с. 19

1. Введение

Связь человека с природой существует на протяжении всей его жизни. Человеку нужно непременно общаться с природой, задавать ей вопросы и искать в ней ответы. Чтобы научиться охранять природу, заботиться о ней, нам необходимо внимательно к ней прислушаться и присмотреться. Когда знания получают с помощью собственного опыта, наблюдений, измерений и описаний, тогда они становятся действительно полезными, и человек может ими пользоваться на протяжении всей дальнейшей жизни. Психологами установлено, что в памяти у человека остается приблизительно десять процентов из того, что он слышит, пятьдесят процентов из того, что он видит, и девяносто процентов из того, что он делает. Великий китайский мыслитель Конфуций писал: услышал – забыл, увидел – запомнил, сделал – понял. Результатами своих наблюдений, своего «делания», мы и хотим поделиться в этой работе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Объектом нашего исследования является озеро «Светлое». Это уникальное чистое озеро с прозрачной водой.

Для школьников, детей и взрослых нашей деревни это единственное место для купания летом, а также это просто красивое место для отдыха.

2. Цели и задачи исследования

·  Изучить особенности природы родного края на примере озера Светлое;

·  Выявить экологические проблемы озера;

·  Наметить пути по становлению озера как зоны отдыха.

3.  Историческое прошлое

Из слов старожилов нашего села, работников краеведческого музея г. Болотное, из документов районного архива и управления сельского хозяйства мы выяснили, что на берегах озера с одной и с другой стороны находился поселок Светлое озеро, который входил в состав колхоза «Червонный партизан». На основе похозяйственных книг из районного архива выяснилось, что в поселке с 1941 по 1951 год проживало 44 семьи. В каждой семье было от 4-х до 9-ти детей. В настоящее время в деревне Новая Чебула живут потомки семей, проживавших в поселке Светлое озеро: , , , Иванов поселка занимались сельским хозяйством: полеводством и животноводством
. В 60-е годы прошлого столетия произошло укрупнение мелких крестьянских хозяйств в совхозы. Это привело к разрушению малых деревень, жители были вынуждены переехать в более крупные села - Гудок, Старую Чебулу (впоследствии исчезнувшие деревни), Новую Чебулу (железнодорожная станция и образовавшийся совхоз «Чебулинский»). Отдельные жители пожилого возраста не пожелали переезжать и предпочли остаться в родном доме. В 1969 году в деревне оставалось еще 11 домов. Постепенно деревня вымерла. Последний дом, расположенный на западной стороне озера, опустел приблизительно в 1975 году. В нем проживала пожилая женщина

По словам работников краеведческого музея в начале 70-х годов на озере были проведены гидрохимические исследования. Анализ проб воды показал повышенное содержание серебра. Было запланировано построить санаторий, завезли бетонные блоки, но строительство не состоялось.

Примерно в это же время на северо – восточной стороне озера в сосновом бору был заложен пионерский лагерь «Алые паруса». До конца 80-х годов каждое лето в лагере отдыхали дети со всего района. В 1990 году лагерь закрыли.

4.  Результаты исследования

4.1.  Географическое положение

Озеро «Светлое» находится в 3 км от д. Новая Чебула Болотнинского района Новосибирской области, в направлении на Запад – Северо – Запад в лесной зоне. На расстоянии 4 км от озера в направлении Запад – Восток проходит автотрасса федерального значения «Байкал». В южном направлении от озера через д. Новая Чебула проходит транссибирская железнодорожная магистраль.

4.2.  Результаты промера глубин. Питание озера. Абрис озера

Мы провели исследование глубины в различных частях озера. Наибольшая глубина оказалась ближе к середине озера и составила 16 метров. Источник воды в озере – родники, расположенные на дне. А также питание озера происходит за счет талых и дождевых вод.

4.3.  Ландшафт вблизи водоема, почвы, животные, растения водоема и береговой зоны

С северо-западной стороны находится луг. С западной стороны располагается заросшее сорняками поле. Почвы лесостепей – серые лесные и черноземы выщелоченные. Вид почвы определяет растительность. Это, в основном, травянистые растения – герань луговая, князек сибирский (огонек), кровохлебка лекарственная, клевер луговой, лютик ползучий, пырей, люцерна, девясил, зверобой, ромашка, тысячелистник, подорожник, полынь горькая.

Луговая растительность в зоне водоема

С восточной стороны расположен сосновый бор, в котором, помимо основного вида – сосны, растут береза, осина, черемуха, шиповник, смородина, рябина, калина. Почвы серые лесные.

С южной стороны озера находится болотистая местность, болотные почвы. В небольшом отдалении - березовый лес.

Озерная растительность: камыш, тростник обыкновенный, рогоз широколиственный, ряска, роголистник погруженный, кувшинка белоснежная, кубышка желтая, осока и др.

Вдоль берегов – ивы, камыш, рогоз, березы, сосны.


Растительность вдоль берегов озера

Животный мир: в сосновом бору белки, бурундуки. В березовом лесу также бурундуки, мыши, кроты. Птицы: дятел, сорока, ворона, дрозд, синица, воробей, жаворонок, трясогузка, перепел обыкновенный, кукушка, пустельга, бекас, чибис, кулик. Кроме того, хищные птицы: кобчик, ястреб, коршун, сова. Водоплавающие: утки, гуси.

В биологическом разнообразии преобладают беспозвоночные: простейшие (амебы, инфузории, эвглены, губки), моллюски (улитки, слизень), ракообразные (дафнии, мормыш), паукообразные (клещ энцефалитный, паук – крестовик, сенокосцы). Самую многочисленную группу составляют насекомые: саранчовые, стрекозы, бабочки, жуки (майский, короед, усач, долгоносик, плавунец), двукрылые (мухи, комары, мошки, оводы, слепни), перепончатокрылые (пчелы, шмели, муравьи и др.). Из земноводных преобладают тритон, лягушка, жаба. Рептилии: ящерица, уж обыкновенный, встречается гадюка. В озере встречаются такие виды рыб: чебак, щука, гольян, карась, окунь, плотва.

Конечно, все многообразие животного и растительного мира озера «Светлое» этим не исчерпывается.

Результаты исследования водоема показали: озеро зарастает тиной, водорослями, ряской, берега зарастают кустарниками, но озеро по-прежнему красиво и привлекательно для отдыхающих и купальщиков.

5.  Современное использование водоема

В хозяйстве озеро никак не используется, кроме водопоя местного скота из деревни Новая Чебула. Для выпаса и водопоя скота можно организовать и другие маршруты, ведь на озере постоянно купаются дети из окрестных деревень, а по выходным дням из г. Болотное и г. Новосибирска. Поэтому мы считаем целесообразным обратиться к местной администрации о запрете водопоя скота на озере «Светлое», иначе возможно заражение воды различными микроорганизмами, наносящими вред здоровью.

В озере достаточно рыбы. Отдыхающие и местные жители занимаются рыбалкой. Осенью и весной охотники промышляют водоплавающей птицей. Зимой рыбаки приходят на озеро для подледного лова рыбы.

Некоторые местные жители считают воду целебной и набирают ее в различные емкости для питья в лечебных целях. Житель села утверждает, что именно водой из озера вылечил гайморит. Известны случаи, когда люди вылечивали кожные заболевания. На озеро приезжают и из других населенных пунктов специально за водой.

6. Практическая работа

Будучи в составе областной экологической смены летом 2005 года школьники Таганаевская школы совместно с ребятами из Балтинской школы Мошковского района проводили «Экологический десант» на берегу Светлого озера. В 2006, 2007 г. Таганаевской школой эта работа была продолжена. «Экологический десант» поводился под руководством Новосибирского института почвоведения с представителями из США штат Калифорния и из Федеративной республики Германия. Мы провели очистку берегов озера от мусора, который собрали в мешки и вывезли. Впоследствии эту акцию мы проводим каждый год.

Мы собираем мусор

В 2007 году наши учащиеся были приглашены в институт почвоведения на презентацию книги «Наша Сибирь», изданной под редакцией заместителя директора института , а также при поддержке и помощи Федерального ведомства по защите окружающей среды (Германия), при участии межрегиональной общественной организации «Сибирский институт экологических инициатив».

Среди отдыхающих мы проводим разъяснительную работу, чтобы люди не загрязняли берега мусором и не бросали его в озеро.

На пляже и в местах разбивки палаток мы помещаем листовки с призывами к отдыхающим.

Уважаемые отдыхающие!

Пожалуйста, убирайте за собой мусор в пакеты и увозите с собой!

Не загрязняйте берега озера!

Граждане туристы и купающиеся!

Не бросайте пустые банки и бутылки в озеро!

Не оставляйте мусор на берегу!

Складируйте его в одном месте или увозите с собой!

Господа автовладельцы!

Не мойте свои машины на берегу озера!

Не допускайте стока горючесмазочных материалов в наше чистое и светлое озеро! Вода в нем чистая и целебная.

На берегу Светлого озера

Проблема озера Светлое: зарастание озера растительностью. Если не будут предприняты необходимые меры, то, мы считаем, в перспективе (лет примерно через 50) наше уникальное озеро станет болотом.

Мы считаем, что для естественной очистки озера от водорослей необходимо запустить побольше толстолобика.

Если озеро очистить от водорослей и тины, то здесь можно организовать летом, например, палаточный городок или строительство рекреационной зоны отдыха. По берегам озера располагается сосновый бор, который обеспечивает возле озера чистый, целебный воздух. Мы надеемся найти заинтересованных людей, которые помогут нам сохранить это живописное место.

7. План реализации проекта

№ п/п

Мероприятия

Цель

Участники

Сроки

1

Экологический десант на берега озера

Уборка мусора с берегов озера

школьники

Июнь, ежегодно

2

Изготовление листовок с призывами к отдыхающим

Разъяснительная работа среди отдыхающих, поддержание чистоты на пляже

школьники

Май, июнь, июль

3

Обращение в местную администрацию

Добиться запрета выпаса и водопоя скота на озере

Детская организация «Альтаир»

выполнено

4

Пробивать лунки во льду в зимний период

Обогащение воды кислородом

Общество рыболовов

Декабрь-февраль

5

Устройство постоянных кострищ

Предотвращение пожаров и выжигания прибрежной растительности

Бригада по благоустройству села

июнь

6

Выкосить прибрежный камыш, осоку

Предотвратить дальнейшее зарастание озера

Взрослое население села

В перспективе

7

Очистка прибрежной зоны воды от тины и водорослей

Не допустить превращение озера в болото

Взрослое население, бригада по благоустройству села

В перспективе

8. Заключение

Работая над данным проектом мы прикоснулись к прекрасному миру природы. Эта работа заставит нас посмотреть пристальнее на себя, на окружающий нас мир, понять и почувствовать свое место в этом мире, свою значимость и ответственность за его сохранение.

Если в своей повседневной жизни мы будем бережно относиться к родной природе, понимать, что мы в долгу перед ней, то все вместе мы сохраним этот Мир для себя и будущих поколений. Наше маленькое дело позволит сохранить Светлое озеро для наших потомков.