Рабочая программа основной образовательной программы (ООП)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФГБОУ ВПО ОРЁЛ ГАУ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Основной образовательной программы (ООП)

250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство

Дисциплина ОПД.08 Информационные технологии

в профессиональной деятельности

Орел, 2012

Одобрена Составлена в соответствии с

ПЦК «МиЕНД» Государственными требованиями

Протокол № «___» от «__________» к минимуму содержания и уровню

подготовки выпускников по

специальности

250203 «Садово-парковое и

ландшафтное строительство»

Председатель ПЦК «МиЕНД» Заместитель директора

Протокол № ____от «______» по учебной работе

___________________ _____________

«__» ___________ 2012 г. «___» ____________ 2012 г.

Автори: преподаватели ПЦК « Математических и

естественнонаучных дисциплин»

Рецензенты:

внешний:

Доцент кафедры информатики

Физико-математического факультета

ФГБОУ ВПО Орловский государственный университет, к. п.н

внутренний:

Преподаватель информатики

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» рассчитана на 64 часов (из них 32 часов практические занятия). При проведении практических занятий учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек

Рабочая программа состоит из 5 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы: архитектура; операционная система MS DOS; операционная система WINDOWS; прикладное программное обеспечение; электронная связь.

Учебная дисциплина «Информационные технологии» является общепрофессиональной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения общепрофессиональных и специальных дисциплин.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

иметь представление:

ü  об информационных процессах;

ü  об основных этапах решения задач с помощью ПК;

ü  о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;

ü  о методах защиты информации.

знать:

ü  основные понятия автоматизированной обработки информации;

ü  общий состав и структуру ПК и вычислительных систем;

ü  базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

уметь:

ü  работать в операционных системах MS DOS и WINDOWS;

ü  работать с графической оболочкой Windows;

ü  использовать изученные прикладные программные средства;

Преподавание дисциплины «Информационные технологии» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведется в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

по специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство.

Наименование разделов и тем	Макси-мальная учебная нагрузка студента	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Само-стоя-тельная работа студента
Всего	Практи-ческие занятия
Введение.		4	4	—	—
Раздел 1.	Архитектура.	9	6	—	3
Тема 1.1.	Архитектура, строение ПК.	3	2	—	1
Тема 1.2.	Внешние устройства ПК.	6	4	—	2
Раздел 2.	Операционная система MS DOS.	8	6	4	2
Тема 2.1.	Углубленное изучение разделов MS DOS.	8	6	4	2
Раздел 3.	Операционная система WINDOWS.	8	6	4	2
Тема 3.1.	Основы работы с Windows.	2	2	—	—
Тема 3.2.	Файловая структура.	6	4	4	2
Раздел 4.	Прикладное программное обеспечение.	44	34	22	10
Тема 4.1.	Работа в текстовом редакторе Word.	13	10	6	3
Тема 4.2.	Работа в электронной таблице Excel.	15	12	6	3
Тема 4.3.	Компьютерная графика.	16	12	10	4
Раздел 5.	Электронная связь.	10	8	4	2
Тема 5.1.	Работа в электронной сети.	10	8	4	2
Заключение		2	2	—	—
Всего по дисциплине:	83	64	32	19

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение.

Студент должен:

иметь представление:

о роли и значении вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности. Об области применения персональных компьютеров.

Раздел 1. Архитектура ПК: основные понятия и технология.

Тема 1.1. Архитектура, строение ПК.

Студент должен:

иметь представление:

ü  об гибкости архитектуры ПК;

ü  о модульной конфигурации ПК;

ü  об обществе информационных технологий.

знать:

ü  единицы измерения информации;

ü  принципы ввода и обработки информации.

Практические работы по теме не проводятся.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Тема 1.2. Внешние устройства ПК.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о назначении персонального компьютера;

ü  о технологиях обработки текста, графики, числовой информации;

ü  о системах управления базами данных;

уметь:

ü  включить и перезагрузить компьютер;

ü  ввести информацию с клавиатуры.

Практические работы по теме не проводятся.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 2. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА MS DOS.

Тема 2.1. Программное обеспечение вычислительной техники, работа в операционной системе MS DOS.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о принципе построения компьютера и вычислительных систем;

ü  о структуре программного обеспечения персонального компьютера;

ü  об операционной системе MS DOS.

знать:

ü  общую функциональную схему компьютера;

ü  назначение и основные характеристики устройств компьютера;

ü  определение файла, каталога, диска;

ü  правила задания имен каталогов файлов и их шаблонов;

ü  команды DOS для работы с каталогами и файлами.

уметь:

ü  перечислять состав и назначение устройств и программного обеспечения компьютера;

ü  работать с носителями информации;

ü  вводить команды в компьютер, вводить и выводить данные;

ü  работать с файлами и каталогами: создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Раздел 3. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА WINDOWS.

Тема 3.1. Программное обеспечение вычислительной техники, основы работы в операционной системе WINDOWS.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих операционных[ систем;

ü  о возможностях ОС Windows.

знать:

ü  назначение элементов окна;

ü  правила работы с меню и запросами;

ü  способы переключения между программами;

ü  организацию и способы обмена данными между программами;

уметь:

ü  запускать Windows-программы на выполнение;

ü  управлять окнами;

ü  работать с дисками, каталогами и файлами;

ü  выбирать команды меню и работать с окнами запросов;

ü  создавать ярлыки, папки и управлять ими;

ü  переключаться между программами;

ü  производить обмен данными между программами;

Тема 3.2. Программное обеспечение вычислительной техники, основы работы в операционной системе WINDOWS.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих операционных[ систем;

ü  о возможностях ОС Windows.

знать:

ü  назначение элементов окна;

ü  правила работы с меню и запросами;

ü  способы переключения между программами;

ü  организацию и способы обмена данными между программами;

ü  правила создания, открытия и сохранения документов в программном приложении;

ü  методику выполнения операций редактирования документов в программном приложении.

уметь:

ü  запускать Windows-программы на выполнение;

ü  управлять окнами;

ü  работать с дисками, каталогами и файлами;

ü  выбирать команды меню и работать с окнами запросов;

ü  создавать ярлыки, папки и управлять ими;

ü  переключаться между программами;

ü  производить обмен данными между программами;

ü  создавать, открывать и сохранять документы;

ü  копировать, перемещать и удалять фрагменты данных в документе;

ü  настраивать параметры печати и выполнять печать документов.

Практическая работа по теме: «Файловая структура Windows».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Раздел 4. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА.

Тема 4.1. Текстовые процессоры.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о видах текстовых редакторов и их возможностях;

знать:

ü  назначение элементов окна текстового процессора;

ü  правила создания, открытия и сохранения документов;

ü  порядок работы с командами меню и инструментами;

ü  способы форматирования символов и абзацев;

ü  основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами;

ü  методику выполнения операций при подготовке документа к печати;

ü  правила задания параметров печати.

уметь:

ü  создавать, открывать и сохранять документы;

ü  вводить и редактировать текст;

ü  выбирать, копировать, перемещать и удалять фрагменты текста;

ü  оформлять текст шрифтами, устанавливать параметры, выравнивание и междустрочные интервалы;

ü  вставлять в документ и редактировать рисунки, таблицы и диаграммы;

ü  задавать колонтитул, параметры и нумерацию страниц;

ü  выполнять предварительный просмотр документа;

ü  распечатывать документы.

Практические работы по теме: «Текстовые процессоры».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Тема 4.2. Электронные таблицы.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о видах и возможностях электронных таблиц.

знать:

ü  назначение элементов окна изучаемой электронной таблицы;

ü  понятия и определение ячейки, адреса, блока;

ü  правила создания, заполнения и сохранения документов;

ü  методику оформления электронной таблицы;

ü  порядок применения формул и стандартных функций;

ü  методику поиска и обработки информации в электронной таблице;

ü  графические возможности электронной таблицы;

уметь:

ü  вводить информацию и редактировать электронные таблицы;

ü  форматировать и оформлять таблицу;

ü  сохранять созданную или отредактированную таблицу;

ü  работать с деловой графикой электронной таблицы;

ü  производить расчеты и поиск информации с использованием формул, стандартных функций и запросов.

Практические работы по теме: «Электронные таблицы».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Тема 4.3. Графические редакторы.

Студент должен:

иметь представление:

ü  о теоретических основах построения графических изображений;

знать:

ü  технологию создания, хранения, вывода графических изображений;

уметь:

ü  применять графический редактор для создания и редактирования изображений.

Практические работы по теме: «Графические редакторы».

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

Раздел 5. ЭЛЕКТРОННАЯ СВЯЗЬ: ЛОКАЛЬНЫЕ И ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕТИ.

Студент должен:

иметь представление:

ü  об автоматизированном рабочем месте специалиста.;

ü  об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на рынке.

знать:

ü  виды профессиональных автоматизированных систем;

ü  назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем;

ü  правила и порядок использования информации для решения задач профессиональной деятельности.

Самостоятельная работа студента:

– изучение теоретического материала по теме.

– работа с учебником

– подготовка докладов по желанию

Перечень практических и лабораторных работ

1.  Контроль по курсу MS DOS.

2.  Контроль по курсу MS DOS.

3.  Справочная и файловая структура Windows.

4.  Ввод и корректировка данных.

5.  Ввод и корректировка данных.

6.  Ввод таблиц в текстовый файл.

7.  Ввод данных различного типа в Excel.

8.  Работа с формулами.

9.  Практические расчеты.

10.  Компьютерная графика.

11.  Создание графических объектов.

12.  Корректировка графических объектов.

13.  Графическое проектирование и конструирование.

14.  Графическое проектирование и конструирование.

15.  Работа в электронной сети.

16.  Работа в электронной сети.

Список используемой литературы

Основная литература

1.  Информатика: базовый курс / Под ред. – Спб., 2009.

2.  IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА, 2008.

3.  MS DOS 6.22 для пользователя. Киев: BHV, 2008.

4.  Введение в Microsoft Windows. – Microsoft Corporation, 2010.

5.  Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы / и . – СПБ.: Питер, 2010.

6.  Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник/ , , . Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2008.

Дополнительная литература

1.  Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2009.

2.  Самоучитель работы в Windows. – М.: Нолидж, 2009.

3.  Самоучитель полезных программ. – СПб.: Питер, 2010.

4.  Микляев книга пользователя IBM PC. – М.: Солон-Р, 2010.

5.  , , современный самоучитель профессиональной работы на компьютере: Практ. пособ. – М.: триумф, 2008.

6.  Вы купили компьютер. – М.: Вербо, 2008.