РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ФГБОУ ВПО ОРЁЛ ГАУ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Основной образовательной программы (ООП)
250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Дисциплина ОПД.08 Информационные технологии
в профессиональной деятельности
Орел, 2012
Одобрена Составлена в соответствии с
ПЦК «МиЕНД» Государственными требованиями
Протокол № «___» от «__________» к минимуму содержания и уровню
подготовки выпускников по
специальности
250203 «Садово-парковое и
ландшафтное строительство»
Председатель ПЦК «МиЕНД» Заместитель директора
Протокол № ____от «______» по учебной работе
___________________ _____________
«__» ___________ 2012 г. «___» ____________ 2012 г.
Автори: преподаватели ПЦК « Математических и
естественнонаучных дисциплин»
Рецензенты:
внешний:
Доцент кафедры информатики
Физико-математического факультета
ФГБОУ ВПО Орловский государственный университет, к. п.н
внутренний:
Преподаватель информатики
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное.
Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» рассчитана на 64 часов (из них 32 часов практические занятия). При проведении практических занятий учебная группа делится на подгруппы численностью не менее 8 человек
Рабочая программа состоит из 5 разделов, в которых рассматриваются следующие вопросы: архитектура; операционная система MS DOS; операционная система WINDOWS; прикладное программное обеспечение; электронная связь.
Учебная дисциплина «Информационные технологии» является общепрофессиональной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
иметь представление:
ü об информационных процессах;
ü об основных этапах решения задач с помощью ПК;
ü о программном и аппаратном обеспечении вычислительной техники;
ü о методах защиты информации.
знать:
ü основные понятия автоматизированной обработки информации;
ü общий состав и структуру ПК и вычислительных систем;
ü базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
уметь:
ü работать в операционных системах MS DOS и WINDOWS;
ü работать с графической оболочкой Windows;
ü использовать изученные прикладные программные средства;
Преподавание дисциплины «Информационные технологии» осуществляется в едином комплексе дисциплин учебного плана и ведется в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»
по специальности 250203 Садово-парковое и ландшафтное строительство.
Наименование разделов и тем | Макси-мальная учебная нагрузка студента | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Само-стоя-тельная работа студента | ||
Всего | Практи-ческие занятия | ||||
Введение. | 4 | 4 | — | — | |
Раздел 1. | Архитектура. | 9 | 6 | — | 3 |
Тема 1.1. | Архитектура, строение ПК. | 3 | 2 | — | 1 |
Тема 1.2. | Внешние устройства ПК. | 6 | 4 | — | 2 |
Раздел 2. | Операционная система MS DOS. | 8 | 6 | 4 | 2 |
Тема 2.1. | Углубленное изучение разделов MS DOS. | 8 | 6 | 4 | 2 |
Раздел 3. | Операционная система WINDOWS. | 8 | 6 | 4 | 2 |
Тема 3.1. | Основы работы с Windows. | 2 | 2 | — | — |
Тема 3.2. | Файловая структура. | 6 | 4 | 4 | 2 |
Раздел 4. | Прикладное программное обеспечение. | 44 | 34 | 22 | 10 |
Тема 4.1. | Работа в текстовом редакторе Word. | 13 | 10 | 6 | 3 |
Тема 4.2. | Работа в электронной таблице Excel. | 15 | 12 | 6 | 3 |
Тема 4.3. | Компьютерная графика. | 16 | 12 | 10 | 4 |
Раздел 5. | Электронная связь. | 10 | 8 | 4 | 2 |
Тема 5.1. | Работа в электронной сети. | 10 | 8 | 4 | 2 |
Заключение | 2 | 2 | — | — | |
Всего по дисциплине: | 83 | 64 | 32 | 19 |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение.
Студент должен:
иметь представление:
о роли и значении вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности. Об области применения персональных компьютеров.
Раздел 1. Архитектура ПК: основные понятия и технология.
Тема 1.1. Архитектура, строение ПК.
Студент должен:
иметь представление:
ü об гибкости архитектуры ПК;
ü о модульной конфигурации ПК;
ü об обществе информационных технологий.
знать:
ü единицы измерения информации;
ü принципы ввода и обработки информации.
Практические работы по теме не проводятся.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Тема 1.2. Внешние устройства ПК.
Студент должен:
иметь представление:
ü о назначении персонального компьютера;
ü о технологиях обработки текста, графики, числовой информации;
ü о системах управления базами данных;
уметь:
ü включить и перезагрузить компьютер;
ü ввести информацию с клавиатуры.
Практические работы по теме не проводятся.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 2. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА MS DOS.
Тема 2.1. Программное обеспечение вычислительной техники, работа в операционной системе MS DOS.
Студент должен:
иметь представление:
ü о принципе построения компьютера и вычислительных систем;
ü о структуре программного обеспечения персонального компьютера;
ü об операционной системе MS DOS.
знать:
ü общую функциональную схему компьютера;
ü назначение и основные характеристики устройств компьютера;
ü определение файла, каталога, диска;
ü правила задания имен каталогов файлов и их шаблонов;
ü команды DOS для работы с каталогами и файлами.
уметь:
ü перечислять состав и назначение устройств и программного обеспечения компьютера;
ü работать с носителями информации;
ü вводить команды в компьютер, вводить и выводить данные;
ü работать с файлами и каталогами: создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Раздел 3. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА WINDOWS.
Тема 3.1. Программное обеспечение вычислительной техники, основы работы в операционной системе WINDOWS.
Студент должен:
иметь представление:
ü о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих операционных[ систем;
ü о возможностях ОС Windows.
знать:
ü назначение элементов окна;
ü правила работы с меню и запросами;
ü способы переключения между программами;
ü организацию и способы обмена данными между программами;
уметь:
ü запускать Windows-программы на выполнение;
ü управлять окнами;
ü работать с дисками, каталогами и файлами;
ü выбирать команды меню и работать с окнами запросов;
ü создавать ярлыки, папки и управлять ими;
ü переключаться между программами;
ü производить обмен данными между программами;
Тема 3.2. Программное обеспечение вычислительной техники, основы работы в операционной системе WINDOWS.
Студент должен:
иметь представление:
ü о номенклатуре, возможностях и отличиях существующих операционных[ систем;
ü о возможностях ОС Windows.
знать:
ü назначение элементов окна;
ü правила работы с меню и запросами;
ü способы переключения между программами;
ü организацию и способы обмена данными между программами;
ü правила создания, открытия и сохранения документов в программном приложении;
ü методику выполнения операций редактирования документов в программном приложении.
уметь:
ü запускать Windows-программы на выполнение;
ü управлять окнами;
ü работать с дисками, каталогами и файлами;
ü выбирать команды меню и работать с окнами запросов;
ü создавать ярлыки, папки и управлять ими;
ü переключаться между программами;
ü производить обмен данными между программами;
ü создавать, открывать и сохранять документы;
ü копировать, перемещать и удалять фрагменты данных в документе;
ü настраивать параметры печати и выполнять печать документов.
Практическая работа по теме: «Файловая структура Windows».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Раздел 4. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА.
Тема 4.1. Текстовые процессоры.
Студент должен:
иметь представление:
ü о видах текстовых редакторов и их возможностях;
знать:
ü назначение элементов окна текстового процессора;
ü правила создания, открытия и сохранения документов;
ü порядок работы с командами меню и инструментами;
ü способы форматирования символов и абзацев;
ü основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами;
ü методику выполнения операций при подготовке документа к печати;
ü правила задания параметров печати.
уметь:
ü создавать, открывать и сохранять документы;
ü вводить и редактировать текст;
ü выбирать, копировать, перемещать и удалять фрагменты текста;
ü оформлять текст шрифтами, устанавливать параметры, выравнивание и междустрочные интервалы;
ü вставлять в документ и редактировать рисунки, таблицы и диаграммы;
ü задавать колонтитул, параметры и нумерацию страниц;
ü выполнять предварительный просмотр документа;
ü распечатывать документы.
Практические работы по теме: «Текстовые процессоры».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Тема 4.2. Электронные таблицы.
Студент должен:
иметь представление:
ü о видах и возможностях электронных таблиц.
знать:
ü назначение элементов окна изучаемой электронной таблицы;
ü понятия и определение ячейки, адреса, блока;
ü правила создания, заполнения и сохранения документов;
ü методику оформления электронной таблицы;
ü порядок применения формул и стандартных функций;
ü методику поиска и обработки информации в электронной таблице;
ü графические возможности электронной таблицы;
уметь:
ü вводить информацию и редактировать электронные таблицы;
ü форматировать и оформлять таблицу;
ü сохранять созданную или отредактированную таблицу;
ü работать с деловой графикой электронной таблицы;
ü производить расчеты и поиск информации с использованием формул, стандартных функций и запросов.
Практические работы по теме: «Электронные таблицы».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Тема 4.3. Графические редакторы.
Студент должен:
иметь представление:
ü о теоретических основах построения графических изображений;
знать:
ü технологию создания, хранения, вывода графических изображений;
уметь:
ü применять графический редактор для создания и редактирования изображений.
Практические работы по теме: «Графические редакторы».
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
Раздел 5. ЭЛЕКТРОННАЯ СВЯЗЬ: ЛОКАЛЬНЫЕ И ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕТИ.
Студент должен:
иметь представление:
ü об автоматизированном рабочем месте специалиста.;
ü об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на рынке.
знать:
ü виды профессиональных автоматизированных систем;
ü назначение, состав и принципы организации типовых профессиональных автоматизированных систем;
ü правила и порядок использования информации для решения задач профессиональной деятельности.
Самостоятельная работа студента:
– изучение теоретического материала по теме.
– работа с учебником
– подготовка докладов по желанию
Перечень практических и лабораторных работ
1. Контроль по курсу MS DOS.
2. Контроль по курсу MS DOS.
3. Справочная и файловая структура Windows.
4. Ввод и корректировка данных.
5. Ввод и корректировка данных.
6. Ввод таблиц в текстовый файл.
7. Ввод данных различного типа в Excel.
8. Работа с формулами.
9. Практические расчеты.
10. Компьютерная графика.
11. Создание графических объектов.
12. Корректировка графических объектов.
13. Графическое проектирование и конструирование.
14. Графическое проектирование и конструирование.
15. Работа в электронной сети.
16. Работа в электронной сети.
Список используемой литературы
Основная литература
1. Информатика: базовый курс / Под ред. – Спб., 2009.
2. IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: ИНФРА, 2008.
3. MS DOS 6.22 для пользователя. Киев: BHV, 2008.
4. Введение в Microsoft Windows. – Microsoft Corporation, 2010.
5. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы / и . – СПБ.: Питер, 2010.
6. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник/ , , . Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 2008.
Дополнительная литература
1. Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2009.
2. Самоучитель работы в Windows. – М.: Нолидж, 2009.
3. Самоучитель полезных программ. – СПб.: Питер, 2010.
4. Микляев книга пользователя IBM PC. – М.: Солон-Р, 2010.
5. , , современный самоучитель профессиональной работы на компьютере: Практ. пособ. – М.: триумф, 2008.
6. Вы купили компьютер. – М.: Вербо, 2008.
